讓友誼之花長開

1、讓友誼之花常開（微格） 教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 友誼是每個(gè)人都向往的美好積極的情感。它不但在學(xué)生的情感生活中占有極為重要的地位，并且對學(xué)生的個(gè)性發(fā)展具有重要影響。良好的同伴友誼有助于青少年獲得社會(huì)價(jià)值、培養(yǎng)社會(huì)水平、順利完成學(xué)業(yè)以及認(rèn)知和人格的健康發(fā)展。隨著家庭結(jié)構(gòu)的精簡，獨(dú)生子女的學(xué)生群體人數(shù)逐漸增多。他們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c周圍的同學(xué)產(chǎn)生矛盾，從而影響同學(xué)之間的友誼。不過，學(xué)生時(shí)期建立起的友誼往往會(huì)伴隨人度過一生。健康而真摯的友誼，是同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，相互促動(dòng)的動(dòng)力。所以，樹立準(zhǔn)確的友誼觀，珍重和發(fā)展純真的友誼將對建立正常的同學(xué)關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)，并能滿足學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的情感需要。教

2、學(xué)目的：（1） 情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生理解和尊重他人珍惜友情的情感，在交友過程中持續(xù)提升自己的道德品質(zhì)。積極與同學(xué)朋友交往，主動(dòng)納悅他人，養(yǎng)成熱情開朗的性格。（2） 水平目標(biāo)：概括什么是友誼，掌握發(fā)展真摯友誼的方法；能夠使用交友標(biāo)準(zhǔn)和原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往；能夠恰當(dāng)解決交友過程中的困惑；理解跨越交往的障礙，獲得真正的友誼對學(xué)生個(gè)人成長的重要性。通過事例分析，培養(yǎng)學(xué)生自我反思換位思考的水平，學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交往。（3） 知識(shí)目標(biāo)：了解作為心理需要的友誼的特征，知道友誼是自我的心靈和精神需求，友誼與學(xué)生個(gè)人成長和發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：理解友誼的真諦,準(zhǔn)確處理同學(xué)間的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)如何建立和維

3、護(hù)友誼。教學(xué)難點(diǎn)：形成準(zhǔn)確的交友標(biāo)準(zhǔn)和原則,培養(yǎng)同學(xué)間的真摯情感。教學(xué)形式：多媒體教學(xué) 問題討論 手工制作 教學(xué)時(shí)間：45分鐘教學(xué)年級(jí)：小學(xué)6年級(jí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：感受快樂（3分鐘） 同學(xué)們，新學(xué)期又開始了，大家現(xiàn)在每天的時(shí)間絕大部分是在學(xué)校中度過的。在校園中，我們除了上課，學(xué)習(xí)到課本知識(shí)，還收獲到什么？（這里應(yīng)該引導(dǎo)同學(xué)們一起思考，并將他們的想法說出來，調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性。）沒錯(cuò)，那就是好朋友之間的友誼。友誼就像圖片中兩個(gè)小女孩捧著的鮮花一樣，需要我們長時(shí)間細(xì)心的澆灌，用心的呵護(hù)，才能開出鮮艷美麗的花朵來。1 圖片欣賞：課間活動(dòng)游戲圖片聽到下課鈴聲響起，上了一天課的同學(xué)們的第一反應(yīng)就

4、是把書放下，玩游戲了吧？玩游戲當(dāng)然少不了小伙伴們的陪伴，那么，你都喜歡和誰一起玩游戲呢？（邀請同學(xué)們一起做些小游戲，注意觀察他們和誰一起玩。游戲過程中朋友之間的互動(dòng)怎么樣？在此過程中能夠事先挑選一些玩樂的很盡興的同學(xué)講述他們的感受）2 談感受：和好朋友一起玩游戲，感受如何？和我們分享一下吧？提問1-2個(gè)同學(xué)3 小結(jié)：和好朋友一起游戲，感受最多的就是積極快樂的情緒。如果沒有人愿意和你一起玩，就會(huì)感到失落和孤獨(dú)。這說明友情是每個(gè)人生活中必不可少的精神需要。你能夠和他分享快樂的時(shí)刻，也能夠向他述說難過的經(jīng)歷。二、找朋友：擇友標(biāo)準(zhǔn)（12分鐘）1介紹好朋友：每個(gè)人對好朋友的理解都不一樣，你心目中的好朋友

5、又是怎么樣的呢？請同學(xué)們以6人小組為單位，每位同學(xué)分別介紹一下自己的好朋友（請他們說清楚好朋友的名字，興趣愛好，兩個(gè)人一起發(fā)生過的趣事或者令人難忘的事。）2喜歡OR不喜歡：將好朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)寫在紙上。10分鐘后，每一組選擇一位代表和老師一起實(shí)行分享。3小結(jié)：同學(xué)們，看著手上這些寫滿好朋友品質(zhì)和性格的紙張，我們都不難發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的好朋友身上都有一些共同點(diǎn)，那就是同樣，大家都不愿意和這樣的人做朋友。我們換位思考一下：建立真摯的友誼，不但好朋友需要良好優(yōu)秀的品質(zhì)，我們自己也要努力成為自己喜歡的人。希望大家和好朋友鬧矛盾的時(shí)候，都能靜下心來，想一想或者拿出這張紙來看一下，雙方有沒有做的不好地方？如果

6、有，大家互相把紙張上的優(yōu)缺點(diǎn)讀出來，互相諒解，握手言和吧。三、跨越障礙：學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交往（10分鐘） 1講故事：【幫幫大康】大康是班里的尖子生，可他的朋友卻很少。平時(shí)，同學(xué)們有問題向他請教時(shí)，他總是不愿意協(xié)助別人，常說：“你自己想去！”有時(shí)還騙同學(xué)說：“我也不會(huì)。”他經(jīng)常叫同學(xué)的外號(hào)，對待同學(xué)之間發(fā)生的小問題也總是大超大鬧，斤斤計(jì)較。為此同學(xué)們都不喜歡和他交往。大康感到很孤獨(dú)，卻找不到原因。 2大家來支招：大康為什么會(huì)沒有朋友？他要做出哪些改變才能收獲友誼呢？ 3小結(jié)：（1）分析問題：大康：作為一個(gè)學(xué)習(xí)尖子,把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間,卻又無法抑制對友誼的渴求,總是希望別人能主動(dòng)接近自己關(guān)

7、心自己。 （2）解決辦法：抱著真誠的態(tài)度，敞開心扉地和同學(xué)們相處，真誠地協(xié)助別人，朋友一定會(huì)向他走去。四、什么是好朋友：友誼的真諦（7分鐘） 1看漫畫：引出大家對友誼的具體理解，思考友誼具體的含義。 2寫感悟：鼓勵(lì)學(xué)生用語言寫下自己對真摯友誼的思考和理解。 3評(píng)一評(píng)：先將老師的想法和學(xué)生交流，引起學(xué)生渴望發(fā)言的欲望，并做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和贊揚(yáng)。（1）真摯的友誼是人生中最寶貴的財(cái)富。（2）真摯的友誼能幫助我們排除煩惱，樹立克服困難的信心和勇氣。（3）真摯的友誼有助于我們增長智慧和才干，能伴隨我們成長和進(jìn)步。五、贈(zèng)送友誼卡：共享溫馨（10分鐘）1制作友誼卡：我們通過今天一節(jié)課的愉快學(xué)習(xí)和有趣的活動(dòng)。我想，已經(jīng)有不少同學(xué)很想和自己的好朋友，說幾句心理話了。老師提個(gè)建議，把你最想和好朋友說的話寫下來。當(dāng)然，也可以用畫畫等表達(dá)方式，設(shè)計(jì)一張獨(dú)一無二的友誼卡，表現(xiàn)你們之間真摯而無暇的友誼。制作完成后親手交給你的好朋友？2互贈(zèng)友誼卡：先讓幾位同學(xué)在班上展示他們的友誼卡，讀一讀卡片上寫的內(nèi)容，然后當(dāng)面送給他們的好朋友，感受友誼的溫馨。最后，讓他們的好朋友分享收到禮物的感受和心情。（放友誼天長地久一歌。）六、總結(jié)（3分鐘）