軟件管理報告

1、南昌航空大學實驗報告時間：二一六 年 四 月 二十二 日課程名稱： 軟件項目管理 實驗名稱：撰寫南昌航空大學軟件學院信息管理系統(tǒng)項目計劃書（實驗二）班級： 13201510 姓名： 劉英庭 同組人： 指導教師評定： 簽名： 一、實驗目的掌握項目計劃書的格式和寫作要求，會結合具體項目寫作項目計劃書。二、實驗要求1、結合模擬項目南昌航空大學軟件學院信息管理系統(tǒng)項目寫出項目計劃書。2、提交南昌航空大學軟件學院信息管理系統(tǒng)項目計劃書一份。三、實驗環(huán)境1硬件：計算機2操作系統(tǒng)：windows平臺。3相關軟件：Microsoft office軟件。四、實驗步驟（軟件項目計劃書編寫參考指南）根據(jù)計算機軟件文

2、檔編制規(guī)范（GB/T 8567-2006）中軟件開發(fā)計劃的要求，結合本實驗（項目）的實際情況寫作項目計劃書。第一章 前言1.1、背景介紹伴隨著我校教育水平師資力量的提高，來我校上學的學生越來越多，這就造成了我校網站的壓力日益增加，但是我?，F(xiàn)存的信息處理和更新方式完全不能滿足現(xiàn)在的日益增長的需求。這種狀況就導致了信息更新不及時或者延遲的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)信息丟失的狀況。每當學生們需要選課的時候，往往都是最緊張的時候，我們都需要在凌晨的時間去登陸我校的網站。如果晚些去選課，選課的同學人數(shù)增多，學校的教務系統(tǒng)承載的人數(shù)達到了極值就無法登陸了。不僅登陸無法正常的進行，連網站都登不進去了。此外，每當我們期末

3、考試結束的時候，都會關閉學校教育系統(tǒng)進行維護，給學生其他的需求帶來了極大的不便，這顯然不是一個良好的程序所應該有的，軟件的維護應該是在線的，而不應該是斷網進行的。1.2、項目的意義和必要性基于軟件學院目前的情況和發(fā)展趨勢，學院領導經討論和研究認為有必要從新建立一個信息管理系統(tǒng)以解決目前所面臨的困難。本信息管理系統(tǒng)可以解決學院目前的信息更新問題，人數(shù)飽和值進一步的增大。進行成績錄入功能時可以減輕教職人員的工作，減輕重復性的工作，將教職人員從繁重的體力勞作解放出來。學生也可以由更好的用戶體驗，不并在為原來所存在的問題所困擾本信息管理系統(tǒng)更加滿足用戶之間的交互性，及時性，為日益增長的學生提供了一個良

4、好的學員軟件平臺。第二章 范圍計劃2.1項目工作分解結構2.2軟件生命周期模型針對項目軟件學院信息管理系統(tǒng)，特點的和我們團隊自身的對網絡應用軟件技術的缺乏以及我沒有開發(fā)過這么大系統(tǒng)的經驗。經團隊成員商討后，我們決定用瀑布模型作為我們項目的開發(fā)方式！采用瀑布模型理由詳情：1）自管會的工作流程比較穩(wěn)定，但是比較繁瑣。此特點正說明自管會急切需要自己的辦公軟件同時正適合用普瀑布模型開發(fā)。2）我們團隊成員有自管會的主要負責人，方便我們和自管會打交道，便于需求分析和需求確認。得到一個真實有用的需求，這正是瀑布模型開發(fā)所需的穩(wěn)定的需求。3）我們團隊只開發(fā)過基于桌面的簡單應用程序。對于基于網絡的開發(fā)沒有一點概

5、念。所以我們需要時間來學習就網絡開發(fā)的技術。瀑布模型的開發(fā)在前期不涉及編程實現(xiàn)，只要求做好需求分析。針對此特點，我（項目經理）將前期工作分成兩組：一組做需求分析，一組學習Java Web 技術。而做需求分析的組員利用后期做數(shù)據(jù)庫和寒假的時間補學網絡技術。 軟件生命周期模型（圖示表示） 軟件生命周期模型詳細文檔一、軟件規(guī)劃我們預期的成果是：一個基于校園網的網絡軟件。具有權限的老師、學生（用戶）可以在任何地點登陸我軟件，進行相關的操作。初步建立一個較為完善的軟件學院管理信息系統(tǒng)，完成對軟件學院各系學生的個人信息（包括姓名、學號、系別、年級、班級、班主任、學生類型等)以及宿舍信息（樓號、樓層、宿舍編

6、號、學號、入住狀態(tài)、備注）其他信息（衛(wèi)生成績、政治面貌、違紀情況）的錄入。1、該軟件應能在網絡上運行。2、該軟件對軟硬件環(huán)境應無特殊要求。3、一般用戶不能刪除和修改系統(tǒng)中的信息，但管理員可以對系統(tǒng)中的信息進行刪除、修改和增加。4、涉及個人信息，個人經登陸系統(tǒng)后，可以將本人的信息增加錄入到系統(tǒng)中，經管理員審核后，其他人員可看到該信息。二、需求開發(fā)（1）管理決策的科學化。 傳統(tǒng)的決策只是憑經驗大致的估算。無法采集到大量的數(shù)據(jù)信息，也無法對采集到的數(shù)據(jù)信息進行精確的分析，而信息系統(tǒng)可以比較全面，及時地采集信息數(shù)據(jù)，并選定合適的管理模式，在加上領導者的建設，就能做出科學的決策，減少決策失誤。（2）管理

7、工作的高效化。 效率就是效益，信息系統(tǒng)可以進行全面的動態(tài)管理和及時地監(jiān)控，提高效率。（3）基礎數(shù)據(jù)管理現(xiàn)代化 學?，F(xiàn)有的基礎數(shù)據(jù)缺乏完整性，準確性，時效性和連續(xù)性。學生的個人信息，成績，課表等不能及時的修正，以及數(shù)據(jù)的分散而不能正確的統(tǒng)計。信息系統(tǒng)的開發(fā)應用，可以從根本上改變這種現(xiàn)象。使基礎管理實現(xiàn)一致性和及時性，保證信息在整個教學管理中起到經絡作用。（4）管理人員的工作專業(yè)化 信息系統(tǒng)的建立，可使管理人員，特別是中層管理人員從繁瑣重復的工作中解脫出來，充分發(fā)揮管理特長，有充分的時間從事教學研究。（5）管理人員整體素質的提高。 系統(tǒng)建立之后，由于管理的現(xiàn)代化，管理人員也必須接受培訓來掌握信息管

8、理技能，從而推動了人員整體素質的提高。另外需要注意的是，信息系統(tǒng)的效益一般是無形的，只有經過長期運行后的分析統(tǒng)計才能計算其收益。往往越成熟，科學，優(yōu)秀的信息系統(tǒng)，帶給我們的收益越大，信息化管理水平提高了，學校的知名度也會隨之提高，學校的生源也會越來越好。綜上所述，學院認為從新建立一個信息管理系統(tǒng)是非常有必要的。請上級領導批示。三、軟件結構設計：因為軟件結構設計和項目工作分解結構有著密切的關系。在做項目工作分解結構的時候就考慮了軟件結構設計，所以我們項目的項目工作分解結構和軟件結構設計是一致的。下面將相應的圖插入如下： 1、軟件學院信息管理系統(tǒng)按照其職能（功能）可劃分如圖1所示模塊。圖1 軟件學

9、院信息管理系統(tǒng)模塊2、各模塊所包含的信息（1）學院機構設置信息管理模塊學院機構設置信息管理模塊所包含的信息如圖2所示。圖2 機構設置模塊包含的信息（2）教師信息管理模塊教師信息管理模塊所包含的信息如圖3所示。圖3 教師信息管理模塊所包含的信息（3）學生信息管理模塊學生信息管理模塊所包含的信息如圖4所示。圖4 學生信息管理模塊所包含的信息（4）教學信息管理模塊教學信息管理模塊所包含的信息如圖5所示。圖5 教學信息管理模塊所包含的信息（5）科研信息管理模塊科研信息管理模塊所包含的信息如圖6所示。圖6 科研信息管理模塊所包含的信息（6）學科建設信息管理模塊學科建設信息管理模塊所包含的信息如圖7所示。

10、圖7 科研信息管理模塊所包含的信息（7）實驗室信息管理模塊實驗室信息管理模塊所包含的信息如圖8所示。圖8 實驗室信息管理模塊所包含的信息（8）黨建信息管理模塊黨建信息管理模塊所包含的信息如圖9所示。圖9 黨建信息管理模塊所包含的信息（9）學工信息管理模塊學工信息管理模塊所包含的信息如圖10所示。圖10 學工信息管理模塊所包含的信息（10）工會信息管理模塊工會信息管理模塊所包含的信息如圖11所示。圖11 工會信息管理模塊所包含的信息（11）團委信息管理模塊團委信息管理模塊所包含的信息如圖12所示。圖12 團委信息管理模塊所包含的信息（12）學生會信息管理模塊學生會信息管理模塊所包含的信息如圖13

11、所示。圖13 學生會信息管理模塊所包含的信息（13）資產信息管理模塊資產信息管理模塊所包含的信息如圖14所示。圖14 資產信息管理模塊所包含的信息3、各模塊的信息組織形式，要根據(jù)信息內容的不同，采用不同的方式進行組織，以便瀏覽、添加與刪除等操作。4、整個系統(tǒng)應提供相應的查詢、統(tǒng)計和報表輸出功能。四、數(shù)據(jù)庫設計 依據(jù)我們的里程碑圖可知將在4月上旬后展開。將由數(shù)據(jù)庫設計人員依據(jù)前期已經做好的需求分析和軟件結構來設計我們的數(shù)據(jù)庫。五、實施 我們將在明年開學的時候正式啟動編程實現(xiàn)。我們將歷時一個半月的時間來完成網絡軟件的代碼實現(xiàn)。我們將使用前期所學的Java Web技術來開發(fā)本項目。 六、系統(tǒng)集成 即

12、是執(zhí)行我們的項目測試，我們計劃用一個月的時間來測試我們的系統(tǒng)。我們采用黑盒測試方法測試。我們將依據(jù)前期的系統(tǒng)結構和數(shù)據(jù)庫結構設計合理的測試用例。此外，由于我們開發(fā)的是網絡軟件，所以我們還要對網路環(huán)境進行測試。 待軟件和環(huán)境都測試成功后，我們的系統(tǒng)就可以最終集成了。七、提交 系統(tǒng)集成后，編寫用戶使用文檔，就可以發(fā)布我的成果了。向團委提交我們的作品。八、維護 在后期，軟件運行時，我們會時刻關注的。 將對軟件實施：改正性維護、適應性維護、完善性維護、預防性維護第三章 進度計劃我們團隊使用Microsoft Project 軟件設計我們的進度計劃。下面將其截圖如下：3.1甘特圖3.2里程碑圖第四章 成

13、本計劃4.1 成本估算根據(jù)其他項目再結合我們掌握技術的熟練度我們進行這樣的粗略估計： 根據(jù)我們的用戶自管會的要求我們的項目采用B/S結構，我們使用JSP和Mysql結合的開發(fā)技術，結合我們的熟練度我估計我們需要35個程序員，我們是在校生，不可能一天8小時工作，所以我們打算一天用2小時的工作量來計算整個項目的規(guī)模。WBS名稱估計值（人時）小計（人時）總計（人時）1通用功能501701.1個人信息管理101.2密碼修改81.3自管會信息查看121.4值日表131.5會議通知查看71.6問題反饋82自管會平臺功能2.1專業(yè)設置信息402.1.1開設課程信息管理112.1.2開設實驗信息管理132.1

14、.3畢業(yè)設計信息管理92.1.4課外活動管理72.2合作辦學管理302.2.1出版社教材管理82.2.2教學管理文件管理52.2.3發(fā)表課題管理122.2.4新聞發(fā)布管理53教學改革功能103.1質量工程項目查看104教師平臺功能404.1學生信息查看134.2教師信息查看64.3課程查看74.4實驗查看14估計成本步驟如下所示：獲取項目分解結果WBS 任務分解是根據(jù)項目的功能進行分解的。開發(fā)成本 由于任務分解的結果主要是針對開發(fā)任務的分解，管理任務和質量任務可以通過計算開發(fā)任務得到，根據(jù)以往經驗，管理任務和質量任務=20%*開發(fā)任務。 由表1-1可以看出規(guī)模是170人時，開發(fā)人員8小時成本參

15、數(shù)=480元一天，而我們情況特殊，作為在校生不能8小時開發(fā)本項目，所以我們采用2小時一天的一天工作時間，所以成本參數(shù)就相應的變?yōu)?80/4=120元，規(guī)模就是85人天，也就相當于170人時的規(guī)模。這個參數(shù)我們只做參考,則內部開發(fā)成本=120*85=10200元。管理、質量成本。 項目的管理和質量成本=開發(fā)成本*20%=2040元。直接成本=10200+2040=12240元。間接成本(我們的上網費用、耗材、團隊互動的活動 ) 間接成本包括前期合同費用、房租水電、培訓、員工福利、客戶服務等。 根據(jù)以往經驗，采用公式：間接成本=25%直接成本=3060元?？偣浪愠杀?項目總估算成本=12240+3

16、060=15300元。最后報價 利潤占50%，由于我們技術還不是很熟練所以其中風險基金要高一點為30%、利潤15%、稅費5%。則項目總報價=15300*1.5=22950元。4.2 成本預算具體詳細的投資預算由專業(yè)人員進行，這里只能給出對比其他同類學院信息系統(tǒng)的估算，3個階段全部完成，大約需要10萬元人民幣。這個估算不包括硬件設備的預算。第五章 人力資源計劃5.1項目的組織結構 矩陣型組織結構說明： 項目管理同學 ·全面負責項目組織和規(guī)劃 ·全面負責項目計劃制定和維護 ·負責項目跟蹤和管理 ·負責項目資源的分配和協(xié)調 ·負責組織和計劃之間的協(xié)調

17、 ·配合需求分析同學做協(xié)調活動 軟件開發(fā)同學 ·全面負責項目的軟件開發(fā)：設計、編碼、測試及配置。 ·負責產品質量的控制 ·配合負責質量保證的同學工作，如文檔編寫、測試等 ·配合產品驗收活動 質量保證同學 ·全面負責項目過程及產品規(guī)范的制定 ·負責過程的質量保證活動 ·過程評審 ·產品評審 配置管理同學 ·全面負責項目的配置活動 ·負責軟件產品的提交 需求分析同學 ·負責與用戶(學生、教師、自管會)的協(xié)調工作 ·負責用戶的需求接口 ·配合項目經理的資源協(xié)調活

18、動 ·負責系統(tǒng)的維護活動 高層管理專家 ·對該科研項目進行評審 ·檢查并驗收該科研項目 用戶 ·配合參與項目的組織和規(guī)劃 ·驗收最終產品是否滿足需求5.2責任分配矩陣 項目人員具體職責角色項目經理程序員網絡配置員項目導師、專家需求分析RP創(chuàng)建應用軟件ACP測試應用軟件APP打包應用軟件RRP發(fā)布應用軟件RRC配置并安裝在工作站APC字母說明：A=批準（Approve）；R=評審（Review）；P=參加（Participate）；C=創(chuàng)建（Create） 項目部門具體責任分配WBS任務責任矩陣123456789系統(tǒng)管理同學RPRPRPR軟件開發(fā)同學PPRPRPP硬件管理同學P軟件測試同學PPR質量保證同學PR軟件配置同學RPP其他說明：1：軟件規(guī)劃；2：需求開發(fā)；3：軟件結構設計； 4：數(shù)據(jù)庫設計；5：項目實施；6：系統(tǒng)集成；7：質量保證 8：系統(tǒng)配置； 9：項目及文檔提交； R: 負責者 P：執(zhí)行者第六章 溝通計劃