2015年高中語(yǔ)文第二單元單元測(cè)試1新人教版必修4

1、語(yǔ)文 必修四第二單元單元測(cè)試1一、基礎(chǔ)題1下面加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 天塹(qiàn) 綸巾（gun） 鱸魚(yú)（lú） 尋覓（mì）B .參差（sn） 驟雨 (zhòu) 羅綺（q） 嬉笑（x）C. 珠璣（j） 蕭瑟（sè） 堪察（kn） 吟嘯（xiào）D檣櫓（l） 薄荷(bò) 盈袖（xiù） 蓑衣(su)2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A. 重湖疊獻(xiàn) 招募 千騎 陡峭 B. 樹(shù)梢 暮藹 凝噎 何妨C. 舞榭歌臺(tái) 憔悴 釣叟 故壘 D. 寒蟬 良辰 欄桿 消魂3、對(duì)李清照如夢(mèng)令一詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

2、是（ ）昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道“ 海棠依舊”?！?知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！盇、“不消”表面是指酒意未消，實(shí)際指的是消不盡的傷感和煩悶情緒。B、“綠肥紅瘦”中，“綠”“紅”分別代替葉和花，“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。C、這首詞從一般敘述，轉(zhuǎn)入到一問(wèn)一答，然后是設(shè)問(wèn)和概嘆，層層拓展、深入。D、作者采用直抒胸臆的手法，表達(dá)對(duì)春光留戀和惜別的一種傷感情緒。4.、對(duì)雨霖鈴一詞下面表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、全詞圍繞“悲秋”構(gòu)思，先寫(xiě)實(shí)景，后寫(xiě)虛擬之景。B、全詞圍繞“傷離別”的構(gòu)思，從離別之前寫(xiě)到別后的想像，情景交融。C、這首詞寫(xiě)離別前勾勒環(huán)境，離別時(shí)刻描寫(xiě)情態(tài)，別后

3、的想像刻畫(huà)心理。D、這首詩(shī)主要內(nèi)容是以冷落的秋景作為襯托來(lái)表達(dá)和情人難以割舍的離情別緒。 5、下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A、詞是一種音樂(lè)文學(xué)，原為按歌曲歌唱的民間小調(diào)，叫曲、雜曲或曲子詞，也稱長(zhǎng)短句、樂(lè)府或詩(shī)余等。詞牌不等于題目。B、詞在結(jié)構(gòu)上大多是分段的。段在音樂(lè)上叫片，或叫闋。闋是音樂(lè)終了的意思。詞大多是雙闋的，也有單闋或多闋的。C、詞起源于隋唐，從民間逐漸轉(zhuǎn)為文人創(chuàng)作，全盛于宋代。詞史上先后出現(xiàn)了“花間派”“婉約派”“豪放派”等流派D、詞有小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)之分。58字以內(nèi)為小令，59字道90字為中調(diào)，90字以上為長(zhǎng)調(diào)。慢詞指的就是長(zhǎng)調(diào)。二、名句默寫(xiě)6、云樹(shù)繞堤沙，_ ，_。市列珠璣，_

4、 ，競(jìng)豪奢。7、念去去，千里煙波，_。_，更那堪，冷落清秋節(jié)！8、故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。_ ，驚濤拍岸，_ 。9、莫聽(tīng)穿林打葉聲，_ 。_，誰(shuí)怕？10、落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。_ ，_ ，_無(wú)人會(huì)，_ 。11、斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。_ ，金戈鐵馬，_ 。12、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。_，簾卷西風(fēng)，_。13、_ ，到黃昏、_ 。這次第，怎一個(gè)愁字了得！14、雨霖鈴中表現(xiàn)主題的詞句是：“_”。雨霖鈴中描寫(xiě)月色的著名詞句是：“_ 三、語(yǔ)段閱讀（一） 大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰!

5、 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。15、“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。對(duì)這詩(shī)句理解正確的一項(xiàng)是（ ）A、“羽扇綸巾”，指諸葛亮。詩(shī)句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅，儀態(tài)從容，大破曹軍。B、“羽扇綸巾”，指諸葛亮。詩(shī)句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅，儀態(tài)從容，協(xié)助周瑜大破曹軍。C、“羽扇綸巾”，指周瑜。詩(shī)句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅，儀態(tài)從容，在諸葛亮協(xié)助下大破曹軍。D、“羽扇綸巾”，指周瑜。詩(shī)句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅，儀態(tài)從容，大破曹軍。16、“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”。對(duì)詩(shī)句理解正確的一項(xiàng)是（ ）A、周瑜神游當(dāng)年破曹舊

6、地，應(yīng)該笑我（蘇軾）傾慕他的破曹偉業(yè)，而早已長(zhǎng)出白頭發(fā)了。B、我（蘇軾）神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場(chǎng)，周瑜應(yīng)該笑我傾慕他的破曹偉業(yè)，而早已長(zhǎng)出白頭發(fā)了。C、我（蘇軾）神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場(chǎng)，人們應(yīng)該笑我傾慕周瑜的破曹偉業(yè)，而早已長(zhǎng)出白頭發(fā)了。D、我（蘇軾）神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)該笑自己傾慕周瑜的破曹偉業(yè)，而早已長(zhǎng)出白頭發(fā)了。17、問(wèn)答：（1）詞的上闋的景物描寫(xiě)有什么特點(diǎn)？這些景物描寫(xiě)有什么作用？（3分） （2）這首詞歷來(lái)被公認(rèn)為宋詞中豪放風(fēng)格中的代表作，試分析其豪放風(fēng)格得以體現(xiàn)的原因。（3分） （3）對(duì)于詞中“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”兩句的思想感情，向來(lái)有不同的看法，有人說(shuō)表明作者無(wú)可奈何的感慨

7、，有人說(shuō)這是作者思想上消極的一面。你有什么看法？（5分） （二） 三月七日沙湖道中遇雨。雨具失去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴，故作此詞。 莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。18、 對(duì)這首詞中語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、詞小序中的“狼狽”是說(shuō)在雨中感到窘迫、難堪，“不覺(jué)”指不在乎。B、首句中的“莫聽(tīng)”意思是不用管；“吟嘯”的意思是放聲長(zhǎng)嘯。C、“一蓑煙雨”一句是說(shuō)自己對(duì)披蓑衣、冒風(fēng)雨的生活，向來(lái)處之泰然。D、“山頭斜照”一句是說(shuō)云開(kāi)雨霖，落日有情，脈脈斜輝，映照我身。19

8、、對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、詞的上闕寫(xiě)雨中情形，詩(shī)人不理會(huì)那穿林打葉之聲，吟嘯徐行，無(wú)一絲慌亂之意，與小序中的“同行皆狼狽”形成鮮明對(duì)照。B、詞末句的“歸去”取自陶淵明的“歸去來(lái)兮”，照應(yīng)上闕的“一蓑煙雨”句，表達(dá)了詩(shī)人擺脫政治上的風(fēng)風(fēng)雨雨、歸隱田園的決心。C、全詞從敘事到抒情，以表達(dá)感受、見(jiàn)解到體現(xiàn)詩(shī)人的襟懷、個(gè)性，都緊密關(guān)系著旅途中遇雨一事。D、詩(shī)人以曲筆抒寫(xiě)胸臆，把日常生活的形象和深邃的生活哲理，有機(jī)地融合統(tǒng)一在一起，讀來(lái)令人深受啟迪。（三）千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。 元嘉草草

9、，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥祝鹭傡粝拢黄聒f社鼓！憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？20、京口北固亭懷古一詞最突出的寫(xiě)作特點(diǎn)是_ ，表現(xiàn)了辛棄疾抗敵救國(guó)的雄圖壯志和為國(guó)效勞的愛(ài)國(guó)熱情。（2分） 21、在永遇樂(lè)京口北固亭懷古中用了幾處典故，分別是哪幾個(gè)，抒發(fā)了詞人什么感情？（4分） 22、賞析“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?！币痪洹＃?分） （四） 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞殘淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。 滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)忺摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴

10、。這次第，怎一個(gè)愁字了得！ 23、首句14個(gè)疊字歷代詞家異口同聲贊為千古絕調(diào)，為什么？談?wù)効捶ǎ?分） 24、欣賞“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”（4分） （五） 寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。 都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)，執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。 念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。 今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。 便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。25、“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨處歇”這句詞描繪了一副怎樣的畫(huà)面？抒發(fā)了作者怎樣的感情？（4分） 26、“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”中“千里煙波”“暮靄沉沉”“楚天闊”三種景物與

11、詞人的愁緒有何聯(lián)系？（4分） 27、“今宵酒醒何處？揚(yáng)柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆睔v來(lái)為人傳誦，甚至有人拿它來(lái)代表柳詞。詞人借此表達(dá)了怎樣的情懷？（4分） 四、表達(dá)與創(chuàng)新28、“一滴太白酒，十里草木香”，這是“太白酒”的廣告宣傳語(yǔ)。請(qǐng)按下面提示再擬兩則關(guān)于“太白酒”的廣告語(yǔ)。（4分）自我肯定： 引導(dǎo)消費(fèi)： 29、蘇東坡的千年人生智慧是中國(guó)紡織出版社出版的一部新書(shū)，作者葉飛。請(qǐng)你為這部書(shū)些一段推薦閱讀文字。要求：寫(xiě)出你對(duì)蘇軾的個(gè)性評(píng)價(jià)，至少出現(xiàn)三句蘇軾詩(shī)詞，語(yǔ)言生動(dòng)，不少于80字。 （6分） 五、作文（60分）閱讀下面文字，按要求作文。近年來(lái)，我國(guó)的收藏?zé)岢掷m(xù)升溫，有人收藏古玩字畫(huà)，也有人收藏不起眼的小物件。

12、有人高價(jià)買(mǎi)來(lái)奧運(yùn)鑒缶，是為了收藏那份榮耀；有人巨資買(mǎi)收流失的文物，交還國(guó)家，是為了收藏那段歷史。收藏并非都與金錢(qián)有關(guān)，精神上的收藏或許是無(wú)價(jià)之寶。請(qǐng)你以“收藏”為核心內(nèi)容，自定角度，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 參考答案一、1.B參差（sn）-cn(選擇題每小題3分，共42分)2.C(A.獻(xiàn)-巘，B.藹-靄，D.消-銷) 3、D（直抒胸臆錯(cuò)） 4、A 5、D（慢詞的名稱從“慢曲子”而來(lái),指依慢曲所填寫(xiě)的調(diào)長(zhǎng)拍緩的詞，并不等同于長(zhǎng)調(diào)）二、6-13略14、多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)_！_。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。三、（一?5、（D ） 16、（C ）17、 （1

13、） 上闋作者的視野開(kāi)闊，通過(guò)比喻、夸張等表現(xiàn)手法，把眼前的祖國(guó)的大好河山描寫(xiě)得宏偉、壯闊、氣勢(shì)磅礴，這就為叱咤風(fēng)云的英雄人物的出場(chǎng)作了絕好的鋪墊。同時(shí)也表現(xiàn)了作者博大的胸襟和豪邁的氣概。這也體現(xiàn)了作者作為豪放派代表的詞風(fēng)。 （2）詞的上闋境界浩大，氣象開(kāi)闊，下闋詠史述懷交織一體，格調(diào)雄渾，語(yǔ)言剛健奔放，情感濃烈，這些特點(diǎn)均使此詞具有豪放的風(fēng)格。（3）詩(shī)句含有消極成分，與前文的豪壯情調(diào)不合。 ，這是蘇軾在對(duì)比昔年英雄周瑜年少成名，自己將老仍無(wú)所建樹(shù)時(shí)，油然生出的人生短暫，光陰虛擲的慨嘆。(只要言之有理即可。) （二）18、（B ） 19（B ）（三）20、 運(yùn)用典故，借古喻今 。 21、英雄無(wú)覓

14、孫仲謀處：懷念英雄，表現(xiàn)收復(fù)失地的理想。 人道寄奴曾往：懷念古人，表現(xiàn)北伐決心。 烽火揚(yáng)州路，佛貍祠下：今昔對(duì)照，不堪回首。 元嘉草草，封狼居胥：借古諷今，批評(píng)草率出兵。 憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣：自發(fā)感慨，不忘為國(guó)效力。 22、這一句的意思是，孫權(quán)的風(fēng)流余韻現(xiàn)已不復(fù)存在，“舞榭歌臺(tái)”是承平氣象的象征，孫權(quán)處在群雄紛爭(zhēng)的年代而吳國(guó)能出現(xiàn)承平氣象，是因?yàn)樗艽_保自己國(guó)土不受外敵侵犯。“風(fēng)流”指孫權(quán)英才大略及其建樹(shù)，這里引用為孫權(quán)的遺跡?！坝甏蝻L(fēng)吹”指的是歷史的風(fēng)雨，自孫權(quán)以后，京口一帶屢遭涂炭，已將近千年，當(dāng)年孫權(quán)風(fēng)流余韻已蕩然無(wú)存。詞人慨嘆眼前景象，也就表明了他既崇拜孫權(quán)，又為當(dāng)前時(shí)局擔(dān)憂，忠義之心更

15、如日月。 （四）23、起句形象用了七組疊詞，直接抒情，分別從人的動(dòng)作、悲涼的環(huán)境、內(nèi)心世界三個(gè)方面委婉細(xì)致地表達(dá)了作者在遭受重創(chuàng)巨痛后的愁苦的心情。十四個(gè)字無(wú)一愁字，卻寫(xiě)得字字含愁，聲聲是愁，造成了一種如注如訴的音韻效果，為全詞奠定了凄清的基調(diào)。 24、“這次第”三字極其有力，一筆收住，總括上述種種情景；“怎一個(gè)愁字了得”又放開(kāi)一步，開(kāi)拓出一種含蓄的境界，讓人想象，發(fā)人深思。詞人滿紙嗚咽，筆筆寫(xiě)愁，難道除了“愁”外，還有什么難以言傳的心事？這明明是提醒人們，這里除了悲歡離合、春憂秋愁一類私愁外，更有時(shí)代的、民族的、國(guó)家的“公”愁在。這結(jié)尾，能調(diào)動(dòng)讀者的思想活動(dòng)，從而擴(kuò)大并深化了主題，大有“回腸

16、九疊后，猶有?；啬c”的藝術(shù)效果。（五）25、這一句作者交代了送別時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣情況，用“寒蟬”“長(zhǎng)亭”“驟雨”三個(gè)獨(dú)立的畫(huà)面構(gòu)成一副秋雨黃昏送別圖。一陣皺雨過(guò)后，景色特別鮮明刺眼，周圍都是凄切的蟬聲，又正是暮色蒼茫時(shí)分，對(duì)著這送別的長(zhǎng)亭，這是多么動(dòng)人愁思的境界啊。這句詞表面上寫(xiě)景，實(shí)際上是在寫(xiě)情，釀造了一種足以觸動(dòng)離愁別緒的氣氛，給人一種無(wú)可奈何的感受，打下全詞情感的基礎(chǔ)，一增強(qiáng)下面抒寫(xiě)酒事的真實(shí)性和感染力。 26、詞人用比喻的修辭方法選取三種有代表性的景物充分表現(xiàn)了離別的愁緒：如千里煙波般的綿長(zhǎng)；如沉沉暮靄般的濃重；如楚地天空一樣無(wú)邊無(wú)際。27、“楊柳”和別情有關(guān)，“曉風(fēng)殘?jiān)隆笔翘爝€未亮?xí)r的景象，這時(shí)一切景象都特別凄涼，難以忍受?！熬菩选焙蟮你皭澓脱矍白钅苡|動(dòng)離愁的景象交融在一起，構(gòu)成凄涼的意