中學(xué)班主任工作量化考核細(xì)那么

1、XX中學(xué)班主任工作量化考核細(xì)那么遵I為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校對班級工作的治理，在全校形成良好的校風(fēng)、 班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成爭創(chuàng)文明班級的良好氣氛，特制定本細(xì)那么。一、計(jì)劃與總結(jié)（6分）每學(xué)期初，班主任須依照學(xué)校政教處的工作打算，結(jié)合本班學(xué)生 的實(shí)際，制定詳細(xì)的班級工作打算，并及時(shí)上報(bào)政教處，政教處將依 照各班工作打算，檢查班級工作開展的情形。學(xué)期終止，各班主任依照一學(xué)期所開展的工作，結(jié)合平常自己的 學(xué)習(xí)和試探，撰寫一篇班主任工作總結(jié)或論文。二、參加班主任會議（4分）班主任準(zhǔn)時(shí)參加市學(xué)?；蛘烫幗M織的各類會議，認(rèn)真做好會議 記錄，及時(shí)向?qū)W生轉(zhuǎn)達(dá)會議精神，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。 參加會議，不無端缺席

2、或早退。三、家訪及記錄（5分）班主任要認(rèn)真做好對學(xué)生的家訪工作，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校 的思想、學(xué)習(xí)生活情形，并了解學(xué)生在家庭社會的狀況，做到學(xué)校、 家庭、社會一起配合，教育勤學(xué)生。每學(xué)期，班主任家訪的學(xué)生數(shù)不 得少于10人次，并能認(rèn)真做好家訪記錄。四、組織體育活動（4分）班主任要積極組織本班學(xué)生參加各種形式的體育活動。每天的課 間操，班主任要與體育教師配合，一起組織好本班的一切體育活動及 大課間活動。五、組織集會（3分）班主任要認(rèn)真組織好木班學(xué)生參加每周一的升旗儀式。帶領(lǐng)學(xué)生 參加學(xué)校組織的各類集會，維持會場安靜，認(rèn)真做好記錄，依照要求, 組織學(xué)生在集會后開展討論或?qū)懗鲶w會文章。六、主題班會

3、（3分）班主任結(jié)合重大時(shí)事和木班學(xué)生思想實(shí)際，每學(xué)期組織兩次以上 的主題班會，要求認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織，主題要突出，觀點(diǎn)要鮮明， 要能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟 發(fā)。七、班會備課與上課（6分）班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備每周一次的班會課，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，總 結(jié)一周的班級治理情形，布置本周的班級活動，提岀要求，每次的班 會備課都要認(rèn)真寫在班主任工作手冊上，政教處將作按期檢查。八、公物保管（6分）班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，各班可以根據(jù)本班實(shí)際，采取切實(shí)可行的方法，分工明確，責(zé)任到人，確保班級公物不受 損壞。如發(fā)覺公物被損壞，除對責(zé)任人進(jìn)行批評教育外，還須照價(jià) 補(bǔ)償。

4、情節(jié)惡劣的，將進(jìn)行校紀(jì)處分。九、執(zhí)行教育法規(guī)（4分）班主任教育學(xué)生方法恰當(dāng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，要面向全體 學(xué)生，不歧視差生。不在班上擅自收費(fèi)，不擅自給學(xué)生訂購溫習(xí)資料。 要保證學(xué)生正常的休息，不在課間把學(xué)生叫到辦公室做作業(yè)，不在午 間休息時(shí)刻把學(xué)生叫到辦公室談話或做作業(yè)。如發(fā)覺違規(guī)行為，視情 節(jié)輕重扣分，情節(jié)嚴(yán)峻且造成較壞阻礙的，實(shí)行一票否決。十、同意完成任務(wù)（6分）班主任對于學(xué)校及政教處布置的各項(xiàng)任務(wù)要不折不扣地認(rèn)真完成，要能依照本班實(shí)際，制造性地開展工作，學(xué)校關(guān)于所布置的各項(xiàng)任務(wù)都進(jìn)行檢查記載，作為對班級進(jìn)行考核的依據(jù)。十一、學(xué)生評議（5分）每學(xué)期結(jié)束前，政教處將組織學(xué)生開展班主任工作的評議活動，依照學(xué)生評議打分情形，給班主任確信得分?jǐn)?shù)。十二、操縱流生，增強(qiáng)寄宿生治理（6分）班主任要而向全體學(xué)生，特別要多關(guān)心差生，鼓勵(lì)差生，認(rèn)真做好暫差生的轉(zhuǎn)化工作，想方設(shè)法幫忙家庭貧困的學(xué)生解決實(shí)際困難， 嚴(yán)格操縱流生，力保不讓一個(gè)學(xué)生流失到社會上去。高中部班級要加 強(qiáng)對寄宿生的治理，常常深切宿舍，了解情形，與生活輔導(dǎo)教師配合, 從思想、生活等方面關(guān)切寄宿生。十三、增強(qiáng)對學(xué)生教育與治理（3分）班主任要加強(qiáng)對木班級學(xué)生進(jìn)行教育與管理，確保本班學(xué)