【熱門】專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總10篇

1、第1頁 共61頁熱門】專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總10篇【熱門】專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總 10 篇 在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中涉及 到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下 面是小編收集整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 10 篇，歡迎大家分享。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 1 為了鞏固文秘專業(yè)的理論知識，提高實(shí)際操作能力，豐富 實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)踐技能，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際 工作，特別進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動。一、實(shí)習(xí)時(shí)間本次實(shí)習(xí)活動從 20 xx 年 2 月 23 日開始，持續(xù)至 3 月 18 日，將近一個(gè)月的時(shí)間。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)由于當(dāng)時(shí)選擇了留校實(shí)習(xí)，通過我們系老師的聯(lián)系和推 薦，我被分配到了 X

2、X 農(nóng)業(yè)大學(xué)體育與藝術(shù)學(xué)院教務(wù)資料室， 與其他四位同學(xué)在教務(wù)資料室和迎評資料室實(shí)習(xí)。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)行具體工作的是體藝學(xué)院的教學(xué)秘書， 作 為一位秘書工作者，指導(dǎo)我們文秘教育專業(yè)的實(shí)習(xí)工作意義重 大。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 按照老師的安排，我明確了實(shí)習(xí)目標(biāo)，注重在實(shí)習(xí)階段對 所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行鞏固和提高，以實(shí)現(xiàn)理論知識指導(dǎo)日常工作實(shí)踐的目的。第2頁 共61頁（一） 實(shí)習(xí)的具體情況 由于秘書工作范圍比較廣，任務(wù)也比較繁雜，需要考慮的 東西較多，需要注意的地方也很多，所以秘書工作應(yīng)該講究細(xì) 致、仔細(xì)。實(shí)習(xí)過程中，我們做的具體工作主要有以下幾項(xiàng)：1、修改、完善體藝學(xué)院老師的教學(xué)日歷 根據(jù)老師的要求，檢查體藝

3、學(xué)院老師制作的教學(xué)日歷中的 問題，然后統(tǒng)一修改。由于教學(xué)日歷是在 excel 工作表中制作 的，修改的前提條件是掌握一些電子表格的操作知識。最新文 秘教育專業(yè)綜合教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告對于我們來說，學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī) office 辦公軟件的運(yùn)用， 但是在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，很少用 excel 表格進(jìn)行實(shí)踐。剛開始修 改教學(xué)日歷時(shí)，感覺并不是很熟練，老師很細(xì)心地為我們進(jìn)行 指導(dǎo)，并且實(shí)際操作為我們演示，經(jīng)過鍛煉，我們逐漸掌握了 其中的技巧，幫助老師修改，制作完善了很多教學(xué)日歷。2、整理資料室的圖書資料和試卷資料 體藝學(xué)院的迎評資料室里的一些資料存放秩序有些混亂， 這就需要重新進(jìn)行整理。剛開始時(shí)，不知道如何如何 去整

4、理 感覺找不到頭緒，后來老師告訴我們要先分類，然后把整理好 的圖書和試卷按時(shí)間順序排列出來，最后在相應(yīng)的地方貼上標(biāo) 簽就可以了。按照老師的要求，我們把試卷和圖書統(tǒng)一放在了 檔案柜和書架上。3、統(tǒng)計(jì)資料室文檔的詳細(xì)信息，并用 excel 制作資料室 文檔目錄表第3頁 共61頁為了方便以后迅速、準(zhǔn)確的查找檔案，老師要求我們統(tǒng)計(jì) 資料室現(xiàn)存檔案和圖書的詳細(xì)信息，并用 excel 制作一份詳細(xì) 的目錄表。這項(xiàng)任務(wù)在實(shí)習(xí)過程中，對我們來說是比較艱難 的。在整理過程中，需要的是耐心和細(xì)心，在制作目錄表時(shí)， 首先應(yīng)該了解并掌握 excel 表格操作的相關(guān)知識，還要考慮制 作的直觀性和美觀性。細(xì)節(jié)決定成敗，

5、excel 表格的注意點(diǎn)有很多，稍微不注 意，都會出現(xiàn)差錯(cuò)。在剛開始的制作過程中，不知道如何設(shè)計(jì) 表格的樣式，思考了很長時(shí)間，才有了一個(gè)初稿，在老師的指 導(dǎo)下，又不斷完善目錄表，最終形成了一份內(nèi)容比較全面的目 錄表。4、了解如何使用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)和圖書裝訂機(jī)的方法 由于在整理檔案過程中，需要復(fù)印、打印材料，因此向老 師請教了有關(guān)復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的使用方法。整理圖書時(shí)，需要把能夠裝訂的圖書單獨(dú)存放起來，統(tǒng)一用圖書裝訂機(jī)進(jìn)行裝 訂。（二） 實(shí)習(xí)中資料的收集和總結(jié)由于秘書這個(gè)職位，技術(shù)上的勞動并不多，大多是瑣碎重 復(fù)的工作，因而秘書在工作中可能遇到很多挫折。例如，與領(lǐng) 導(dǎo)溝通不好，對瑣碎重復(fù)的工作感到

6、厭煩。在實(shí)習(xí)過程中，因 為工作開始時(shí)沒有及時(shí)和老師溝通，老師安排的一些任務(wù)完成 的并不是很好，有些工作甚至出現(xiàn)了返工的現(xiàn)象，每次返工 時(shí)，其實(shí)心里是不情愿的，但是還是要按照老師的要求重新整 理了一遍。其實(shí)在這個(gè)過程中，磨練了自己的性格，培養(yǎng)了耐 性。第4頁 共61頁團(tuán)隊(duì)的合作意識在工作中也是不可缺少的，在實(shí)習(xí)過程 中，我與其他四位同學(xué)在一個(gè)辦公室里辦公，老師安排的任 務(wù)，通過我們的分工協(xié)作來完成?？此品彪s的任務(wù)在我們的共 同努力下，圓滿的完成了工作，而且還提高了效率。在實(shí)習(xí)過程中，老師把迎評資料室的鑰匙，交給了我們，這是對我們的信任，我們的責(zé)任也顯得更重了，我們還要做好 迎評資料室的安全工作，

7、注意防盜，保護(hù)資料室的重要文件，離開資料室及時(shí)關(guān)燈，鎖門，檢查門窗，這也是秘書工作的重 要方面。四、實(shí)習(xí)感想整個(gè)實(shí)習(xí)過程還算比較理想，既有收獲的喜悅，也有一些 遺憾。以前對文秘工作的認(rèn)識僅僅停留在表面， 只是看人做，聽人講怎么做，未能親身感受，具體處理一些工作時(shí)還不能領(lǐng) 會其精髓。通過這次實(shí)習(xí)，我加深了對文秘教育專業(yè)的了解， 豐富了我的實(shí)際管理知識。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間不長，但是它讓我體會到了“紙上得來 終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義。對我而言，社會和單 位才是最好的大學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能 真正有有所收獲。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 2 一：公司簡介： 江蘇富昌中外運(yùn)物流有限公司，注

8、冊資本 1600 萬元人民 幣，總資產(chǎn) 5800 萬元人民幣的現(xiàn)代綜合物流企業(yè) , 特殊監(jiān)管區(qū) 域首家獲得 A 類企業(yè)資質(zhì)，通過了IS09001:20 xx 和 ISO14001:20 xx 認(rèn)證.公司位于無錫新區(qū)出口加工區(qū)A 區(qū)錫欽路 1 號，占地面積第5頁 共61頁11010.2 平方米，建有無錫出口加工區(qū)內(nèi)的室內(nèi)倉庫20596 平方米，綜合辦公用房 20 xx 平方米，其中：海關(guān)監(jiān)管理貨倉庫 721 平方米。倉庫三面建裝卸場地 7000 平方米，設(shè)有 17 個(gè)裝 卸貨平臺。具有二十四小時(shí)保安監(jiān)控、消防自動化噴淋系統(tǒng) （FM 標(biāo)準(zhǔn)）、巡更系統(tǒng)。目前，公司作為無錫出口加工區(qū)的保稅倉儲企業(yè)，已

9、經(jīng)成為 JABIL、HYNIX SEAGAT 等區(qū)內(nèi)企業(yè)的 VMI 物流服務(wù)提供 商，采用 VMI 業(yè)務(wù)模式，提供了完善的保稅物流解決方案。公司倉庫分為貨架式倉庫和備件倉庫，也可量身定做，實(shí) 行 7天 24 小時(shí)工作，滿足客戶需求。公司運(yùn)行了完善的 WM 軟件管理系統(tǒng)，并基于互聯(lián)網(wǎng)技 術(shù)，為客戶提供實(shí)時(shí)的分類統(tǒng)計(jì)和庫存查詢服務(wù) ; 也可以利用 B2B 技術(shù)，與客戶的 ERP 系統(tǒng)對接，提高工作效率，降低運(yùn)作 成本。在出口加工區(qū)內(nèi)，公司為最早擁有進(jìn)出口資質(zhì)的保稅倉儲 企業(yè)，可以為海內(nèi)外的客戶，提供全面的供應(yīng)商管理庫存服 務(wù)。公司同時(shí)具有國際貨運(yùn)代理資質(zhì)，可全面代理進(jìn)口報(bào)關(guān)、 保稅運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)業(yè)務(wù)。

10、海外進(jìn)口到公司倉庫的貨物作為保稅貨物儲存，在完成貨 物銷售后，購買方可直接向海外客戶支付貨款，目前此 VMI 模 式已成功運(yùn)行。目前, 無錫出口加工區(qū)已獲批保稅物流疊加功能，海關(guān)、 商檢、國稅、外管等各有關(guān)部門均有政策出臺 , 全力支持該項(xiàng) 業(yè)務(wù)的開展.目前我司已為 SEAGATE SO NY 宏仁等企業(yè)提供 保稅物流服務(wù)，采用 VMI、JIT 、分送集報(bào)、集中內(nèi)銷等業(yè)務(wù) 模式 , 以滿足區(qū)內(nèi)外客戶的需求。第6頁共61頁第7頁 共61頁公司作為中國外運(yùn)的分支機(jī)構(gòu)，依托中國外運(yùn)的強(qiáng)大網(wǎng) 絡(luò)，能夠向客戶提供全面、專業(yè)的，?？者\(yùn)、海鐵聯(lián)運(yùn)、大陸 橋和保稅監(jiān)管等國際國內(nèi)物流服務(wù)。我們將按照中國外運(yùn)集團(tuán)

11、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和“十一五”發(fā) 展戰(zhàn)略與規(guī)劃的要求，竭誠為區(qū)內(nèi)外客戶提供滿意的服務(wù)，為 將中外運(yùn)集團(tuán)建設(shè)成為國內(nèi)外客戶首選的綜合物流服務(wù)商而努 力。二：實(shí)習(xí)工作概況：實(shí)習(xí)崗位 （倉儲管理，盤點(diǎn)計(jì)劃為主 ） ：實(shí)習(xí)工作內(nèi)容及主 要職責(zé)：對倉庫貨物進(jìn)行盤點(diǎn)以及系統(tǒng)的管理和負(fù)責(zé)對倉庫的 整頓為公司減少倉庫貨物的缺損。在江蘇富昌中外運(yùn)物流有限公司，我所從事的工作主要以 盤點(diǎn)為主計(jì)劃和跟單員為次。我從事的盤點(diǎn)工作主要是以數(shù)字 和公司的系統(tǒng)（WMS 系統(tǒng)）打交道。做這份工它并不是需要你有 多么快的速度和多專業(yè)的專業(yè)知識。它主要靠三心來做好這件 事。主要是要有責(zé)任心細(xì)心還有小心。一開始做這份工作的時(shí) 候會感覺很

12、累也很煩。腦子得不到休息也一下子反應(yīng)不過來。 但正因?yàn)檫@樣它就更鍛煉我自己。從而使自己成為一個(gè)更有責(zé) 任心，和更加細(xì)心的大男孩。在公司很多人都不愿意去做這分 工作。既然公司把這分工作交紿了我。讓我不段的學(xué)習(xí)盤點(diǎn)這 個(gè)知識。我就通過自己的不斷努力和對倉庫的熟練程度來慢慢 的提高自己。后來我便感覺工作越來越輕松越來越充滿了挑戰(zhàn)性。尤其是當(dāng)你把這個(gè)差距通過你自己的努力以及和系統(tǒng)的查 證以及第8頁 共61頁各方面的原因來挽回倉庫不必要的損失。這時(shí)候會讓自 己感覺特有成就感。下面我再簡單的介紹一下我們內(nèi)部結(jié)構(gòu)：我們公司主要有 三個(gè)部門 （半導(dǎo)體物流部，供應(yīng)鏈?zhǔn)聵I(yè)部，財(cái)務(wù)部 ） 一個(gè)大型的 立體倉庫我所在

13、的部門為供應(yīng)鏈?zhǔn)聵I(yè)部。我簡單的介紹我們部 門組織管理結(jié)構(gòu)和一些簡單的一些流程：我們部門的頂頭上司是部門經(jīng)理。他這人非常的人性化而 且學(xué)歷也相當(dāng)?shù)母咴谖矣诚癞?dāng)中他是一位非常好的上司。講誠 信。為每一位員工考慮 ! 我們倉庫存主要分為兩層。一樓倉庫 和二樓倉庫一樓主要存放的一些價(jià)值稍微偏一點(diǎn)的貨。一共有 十五個(gè)通道。每個(gè)貨架都有四到五層，一般頂層放的貨相對于 來說價(jià)值都偏低一點(diǎn)和重量較輕。底層放的貨大部分都為比較 重的貨。公司的運(yùn)貨工具主要以叉車和液壓車為主。二樓倉庫 總共有四十八個(gè)通道放的都是一些比較貴重還有長時(shí)間停留在 倉庫的貨。其中一樓還有拆箱區(qū)域和泡沫以及包裝的一些箱 子。三：實(shí)習(xí)工作感受

14、 在富昌，我被安排在盤點(diǎn)這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上。這是第一次正 式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的 工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。不能隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的 錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)， 再也不是一句對不起和 一紙道歉書所能解決。第9頁 共61頁“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的 大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老 板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中， 我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不 慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和 言語。很多時(shí)

15、候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些 無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做 不出成績時(shí)，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲 諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖 然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué) 問?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。 參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外， 課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是盤點(diǎn)一職， 在這個(gè)位置上我?guī)缀鯖]用上自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識。但這 一切都是陌生的，我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷

16、學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在 不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和 社會所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭 倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公 司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益 關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問 暖。而有些同第10頁 共61頁事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段， 踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候 無法適應(yīng)。環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有 人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好

17、的機(jī)會他們 肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天 只是在等待著下班。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party ，生病 時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。 心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡， 公司里同事之間的是非， 我想我能做的 就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更 加珍惜與同事之間的相處。其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來的正式員工，也要從小事做起、 底層做起，更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人，什 么都不了解，怎么可能不“打雜”呢 ?手上做的事雖小，但卻 能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子

18、里，正是了解工作流程，尋找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)的 崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口，處處留心，多觀察，多思考， 收獲才會更多。而實(shí)習(xí)一般都會有正式的員工來做指導(dǎo)老師， 這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。而且從對待小事的態(tài)度上，更能 看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好，如何能讓人對你 有信心，將更重要的職責(zé)交付給你 ?“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)系統(tǒng)，更重要的是在 與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的能 力，學(xué)習(xí)人際第11頁 共61頁交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場新人 的必修課。再者，實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，也要保持良好的心 態(tài)。在離校前， 老師曾經(jīng)給了我們這樣一個(gè)忠告： 在

19、實(shí)習(xí)中要 做到“眼尖”、“手勤”和“心細(xì)”。眼尖：眼尖包括“觀察”，再者就是有“眼力見”。作為 一名實(shí)習(xí)生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)老 師，但提問也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，別在老師正在忙的時(shí)候去打擾人家 的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，要有針對性地 去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。手勤：盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能 把自己還看成一名大學(xué)生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自 己，熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。心細(xì)：用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的 工作交給實(shí)習(xí)生做，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水 瓶這個(gè)階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，只有經(jīng)過這樣的考驗(yàn)

20、，才 有機(jī)會獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會。除了指導(dǎo)老師交代的工作 要用心去做，還要細(xì)心地記錄觀察，最好做實(shí)習(xí)日記，將每天 的收獲、感觸和遇到的問題，企業(yè)的信息都一一記錄下來，這 不僅會對學(xué)習(xí)有益處，而且在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會有幫助。此外，端正心態(tài)和學(xué)會面對自己“不喜歡”的工作，也是 實(shí)習(xí)的必修課。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎 么怎么”或者第12頁 共61頁“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要 知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要 求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做 好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志，也是一 個(gè)人能否取得人生成功的重要

21、因素。在這里工作我明白了一個(gè)道理不管你做什么事你都要從最 底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子 建的越高就越危險(xiǎn)。還有建軍房子它也需要很多哭材。這些器 材就好像是我們學(xué)校所學(xué)到的知識你要把這些知識都要運(yùn)用起 來把它一起積累起來這樣他就會成為有用的東西 四：對企業(yè)生產(chǎn)管理的建議 公司應(yīng)該以人為本，盡量縮短工作時(shí)間來提高工作效力。爭取八點(diǎn)鐘，采取有能力 者才有提升機(jī)會制 五：對學(xué)院的管理的建議 嚴(yán)格制度，提高學(xué)生的主動積極性 六：職業(yè)展望 經(jīng)過一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗(yàn)，有 了自己的知識，有了 自己的客戶，有了自己的工作伙伴。等以后有足夠的資 金，也會考慮跟其他人

22、合資，組建自己的團(tuán)隊(duì)或者做個(gè)最簡單 的物流中介。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 3 實(shí)習(xí)的目的：對已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用，加強(qiáng)自 我對社會的了解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識和觀察社會，以及解決 問題的分析能力，提高專業(yè)技能。實(shí)習(xí)的意義：課外社會實(shí)習(xí)是一扇認(rèn)識和觀察社會的窗 口。它可以使大學(xué)生學(xué)到書本外的知識和能力，培養(yǎng)合作溝通能力，有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)以及能力方面的不足，明確以后改 進(jìn)的方向。第13頁 共61頁實(shí)習(xí)的時(shí)間： 20 xx 年 x 月 x 日 20 xx 年 x 月 x 日 實(shí)習(xí)的單位：湖北省丹江口市大壩中學(xué) 實(shí)習(xí)的對象：初中特長學(xué)生實(shí)習(xí)的過程：一、了解學(xué)生的興趣愛好由于 2 月 5 號才開始實(shí)習(xí)，

23、學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考 試，心情都很激動和興奮。所以在實(shí)習(xí)的第一天，我主要了解 他們各自的興趣愛好。通過了解，我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上 的人物和場景，女生則都比較關(guān)注漫畫和動畫。根據(jù)這一點(diǎn)，我在課后找到許多相關(guān)資料，希望從中對針對他們興趣的教學(xué) 有幫助。二、美術(shù)知識拓展講解已經(jīng)知道他們都對動漫比較感興趣后，第二天的知識拓展 講解也是主要圍繞國內(nèi)外動畫的。首先，將中國動畫幾個(gè)階段的典型代表中的片段通過投影 播放出來。如：小蝌蚪找媽媽、鷸蚌相爭、大鬧天宮、黑貓警 長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。接著，告訴同學(xué)們，這些動畫有什么重要地位。如：小 蝌蚪找媽媽中國動畫片的張叁豐，中國

24、卡通界的達(dá)摩，開山 鼻祖。五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶，小 蝌蚪找媽媽就是代表作之一，取材于齊白石的魚蝦形象，奠 定了影片的美術(shù)水準(zhǔn)。開頭的設(shè)計(jì)就很“中國”，打開一本素 雅的國畫畫冊后，一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶 樂聲悠揚(yáng)，共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世第14頁 共61頁界。這部片子打破了 動畫片“單線平涂”的模式，沒有邊緣線，意境優(yōu)美，氣韻生 動，曾獲得多項(xiàng)國際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白， 那個(gè)年代典型的播音腔女聲聽來就像老師，但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們， 就像媽媽愛我們”，讓人心頭一暖，仿佛回到了童年的單純年 代。然后

25、，將國內(nèi)外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給同學(xué) 們，并播放出其制作過程，以及介紹工作室人員的個(gè)人簡歷。最后，發(fā)放一些動漫人物圖片，讓他們臨摹。評比出最優(yōu) 秀兩幅（男女各一幅）掛在教室展覽，可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的 積極性。三、專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)習(xí)的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。它們 依次是色彩、素速寫。色彩主要是靜物臨摹和寫生，素描主要 是靜物寫生和幾何石膏寫生，速寫主要是景物和人物臨摹。在 正式開始繪畫之前，我都會要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書上的范畫， 找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫法。同樣，每天也會有優(yōu)秀的 作品被掛在教室內(nèi)展覽。四、發(fā)散思維創(chuàng)意繪畫實(shí)習(xí)的第六天，主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維，學(xué)會聯(lián)

26、想。 我會先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報(bào)，可以促進(jìn)他 們進(jìn)行聯(lián)想。接著，請每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來，大家 進(jìn)行討論。最后，就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫。五、課外寫生第15頁 共61頁最后一天的實(shí)習(xí)是課外寫生，也是同學(xué)們最期盼的。為了 安全起見，我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點(diǎn)，并邀請 一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時(shí)，主要分為風(fēng)景寫 生和人物寫生，都是以速寫的手法。實(shí)習(xí)的總結(jié)：一、教書育人，提高自身素質(zhì)。老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，影 響感染學(xué)生。只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。老 師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，由于指導(dǎo)老師 的

27、認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。跨科目聽課時(shí)，發(fā)現(xiàn) 他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué)，而且收益都很好?；貋碇?后我也學(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法，凡響不錯(cuò)。我希望這股浪潮繼 續(xù)下去。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作實(shí)習(xí)期間，我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng) 格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì) 量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí) 際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔 細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，積極開展一些美術(shù)方面的競賽，使學(xué)生對美 術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失反思實(shí)習(xí)以來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自

28、 己在工第16頁 共61頁作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠 多。本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水粉畫”興趣小組，但由 于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特 色點(diǎn)，為開創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有 些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。實(shí)習(xí)的心得： 作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)教師， 平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué) 很輕松，但自己真的實(shí)習(xí)后就覺得并非想象中的那么容易。美 術(shù)這門科學(xué)是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩詞 海洋，沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋，也沒有英語學(xué)科的語法海 洋，更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。 它要通過實(shí)習(xí)來掌握知識，它通

29、過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié) 合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對于美術(shù)方面的知識似懂 非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會對美術(shù) 產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識化為游戲和故事，并且還能 讓他們親自接觸實(shí)物，他們會對美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)該準(zhǔn) 備好教學(xué)用具。初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期，學(xué)生的邏輯 思維任然需要很多的感性材料來支持，想象力發(fā)展的有意性迅 速增強(qiáng)且多為有意識，有目的，想象力中的創(chuàng)造成分增多，想 象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展，情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期，情感 易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易 動性，沖動性

30、。情感內(nèi)容日益豐富，第17頁 共61頁深刻；因而初中美術(shù)教學(xué) 的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長 學(xué)生知識，何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。 使學(xué)生具備初步的繪畫與藝如術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識，提高學(xué) 生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過開展豐富多 彩的課外文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人 才！專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 4一、實(shí)習(xí)單位簡介20 xx 年，xx 學(xué)校向 xx 省教育廳申報(bào)中等專業(yè)學(xué)校，至20 xx 年 8 月，學(xué)校正式成為經(jīng) xx 省教育廳審批的一所面向全 省招生的全日制中等專業(yè)學(xué)校 xx 省 xx 中

31、專學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦十年來，一直堅(jiān)持“專業(yè)技能與綜合素質(zhì)兩手 抓”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求 知、學(xué)會發(fā)展。已為社會培養(yǎng)、輸送 8600 余名各級各類優(yōu)秀 專業(yè)人才，并得到用人單位的一致好評。目前，該校先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的教 學(xué)管理、完善的就業(yè)保障得到社會各界的認(rèn)可，受到中央電視 臺“名校風(fēng)采”欄目組、中國企業(yè)報(bào)、 xx 日報(bào)、 xx 科技報(bào)教育周刊、xx 電視臺、 xx 日報(bào)、 xx 網(wǎng)等各 大媒體的關(guān)注，正如教育部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對該校的評價(jià)：“ xx 中專學(xué)校是 xx 職業(yè)教育的一朵奇葩，第18頁 共61頁是 xx 職業(yè)教育的品牌與 窗口”。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一

32、） 實(shí)習(xí)目的 本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全 面的實(shí)踐性練習(xí)。其目的在于加深對電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本 知識的理解，將課堂知識與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí) 踐相結(jié)合的目的，想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了 解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌 性，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，找 出自己的不足之處，以便更好的取長補(bǔ)短，提高個(gè)人素養(yǎng)，為 即將進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。（二）實(shí)習(xí)過程 對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。 20 xx 年 2 月4 號，我?guī)е?/p>

33、忐忑與興奮來到了 xx 學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校大 門，兩棟教學(xué)樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，干凈的教學(xué)環(huán)境讓 我對未來的工作產(chǎn)生了好奇與憧憬。我?guī)е欣钭哌M(jìn)人資處， 人資處的兩位老師熱情的接待了我，填表格、報(bào)到、安排住 宿，參觀學(xué)校。這里老師的熱情讓我沒有一點(diǎn)陌生感，剛來時(shí) 的忐忑也隨之煙消云散。從 2 月 5 號到 2 月 22 號，學(xué)校對我們幾個(gè)新來的實(shí)習(xí)生 進(jìn)行了半個(gè)多月的培訓(xùn)，第一周讓我們了解學(xué)校的大概情況， 學(xué)校的文化理念、經(jīng)營理念、管理理念、教育理念、工作作風(fēng) 等等。第二周就對第19頁 共61頁我們進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育 教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與考核，經(jīng)過多重考核，我順利上崗，在平面 組當(dāng)

34、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課的老師，還兼職在企劃處擔(dān)任實(shí)習(xí)干事一職。在平面組擔(dān)任教師期間， 先是聽老教師講課， 聽了一周的 課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。 當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)， 課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠 默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多 向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上 課時(shí)存在的缺點(diǎn)。還有在上課的過程中，學(xué)生的不配合常常令我頭痛。當(dāng)時(shí) 有人建議我使用強(qiáng)制的方法，如罰站、罰蹲等。誠然，這種方 法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序，但這無疑加深了老師與學(xué)生之間的 隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。我

35、記得學(xué)教育教學(xué)理論時(shí) 學(xué)過，作為教育工作者，就應(yīng)想方設(shè)法創(chuàng)造民-主和 -諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動 中建立平等的師生關(guān)系，教師要把自己當(dāng) 成活動中的一員，成為學(xué)生們的良師益友。我按著這個(gè)思路來 對學(xué)生進(jìn)行管理，取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué) 生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤也是非常重要的。我在糾正學(xué) 生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評語 ，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正 的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)、開導(dǎo)。對那些在 我要求訂正之后依然第20頁 共61頁不改的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明，不斷給學(xué) 生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會，直至認(rèn)識了錯(cuò)誤并改正為止。對于個(gè)別情 況的學(xué)生，我會

36、輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯(cuò)誤。身為一位 教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過 來。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！?無論 是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完 成，但是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在 xx 實(shí)習(xí)的 過程中，聽老教師說表達(dá)能力和方式有欠缺的話，會直接影響 課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容， 同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué) 生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達(dá)能力 的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。教育

37、 學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著 學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。我們在培訓(xùn)過程中，在 專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 5 經(jīng)過近十一個(gè)月在三源匯酒店的實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長 足的進(jìn)步。在公司我學(xué)到的不僅是理論知識，更多的是自我綜 合素質(zhì)方面的認(rèn)識。最主要的是不僅讓我學(xué)會了做事，還教會 了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質(zhì)有著 特殊的意義。在此我由衷感謝花園，給了我這么好的一次機(jī) 會。經(jīng)過兩年的大學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，對旅游管理專業(yè)的知識 已經(jīng)有第21頁 共61頁一定的了解了，但那只是感性的認(rèn)識，所以每批畢業(yè)生 都要參加畢

38、業(yè)前的實(shí)習(xí)，使我們對我國旅游企事業(yè)單位及其管 理的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展有基礎(chǔ)的正確認(rèn)識， 使我們能把所學(xué)的 理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，加深對知識的理解，增加我們分 析解決問題的能力，為畢業(yè)后工作打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也不 例外，我被安排在三月進(jìn)入酒店學(xué)習(xí)針對這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來說說我的感受及所取 得的進(jìn)步。我經(jīng)過幾天的找實(shí)習(xí)工作單位的艱辛后，體會到知識的可 貴，感覺自己還有很多東西要學(xué)習(xí)的，三月我到了酒店面試， 通過面試我被安排在餐飲部的西餐廳做服務(wù)員。酒店地處成都 東門 ，新華公園旁，火車站六公里，距機(jī)場二十公里。是國 有企成都交通運(yùn)業(yè)有限公司下的酒店，由成都市交委主管，一 直以自住管理為

39、經(jīng)營管理模式。樓高29 層，占地 4879 平方 米，總共可出租客房 215 間，其中有豪華套房 6 個(gè)，普通樓層 第 69 層，環(huán)保家居樓層第 10、11 層，行政商務(wù)層第 12、 15、 16 層，生態(tài)無煙樓層第 19 層，不設(shè)有 13、 14 等人們禁 忌數(shù)字的樓層和房間號。部門設(shè)有總經(jīng)辦，人力資源部，財(cái)務(wù)部，銷售部，前廳 部，餐飲部，客房部，物資供應(yīng)部，管事部，工程部，保安部 等機(jī)構(gòu)。按總經(jīng)理 , 部門經(jīng)理，主管，領(lǐng)班，基層員工的體系 進(jìn)行垂直管理，酒店一致貫徹“情感的交流，從酒店開始”的 服務(wù)理念。要求每位員工用真誠的微笑待每一位走進(jìn)酒店的 人。服務(wù)要求有 “微笑露一點(diǎn)，行動第22頁

40、 共61頁快一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)， 效率高一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，做事勤一點(diǎn)，度量大一點(diǎn)，嘴巴甜 一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，動作輕一點(diǎn)。將盡十一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，從對酒店操作的一無所知到 現(xiàn)在能熟練的掌握酒店技能 ; 從實(shí)習(xí)前的沖動魯莽到實(shí)習(xí)后的 耐心細(xì)致這一切的改變都是我再在酒店實(shí)習(xí)期間所學(xué)到所感受 到的. 在那兒我學(xué)到了許多東西 ,無論是專業(yè)知識還是人際關(guān)系 接下來我就詳細(xì)介紹一下我實(shí)習(xí)的情況以及我的個(gè)人感受 .懷著期待的心情我進(jìn)入了酒店，三月六日我們六位實(shí)習(xí)生 在酒店人事部的陪同下來到了酒店 . 第一次與酒店接觸是酒店 開車接我們在車?yán)锟吹降?.那時(shí)的酒店還在全面施工 , 這和我們 想象中的完全不同 .本

41、以為來到酒店就可以試營業(yè)了沒想到還 是一片工地一片黃泥地 !那時(shí)侯我們心里都有些不高興 , 一路上 都沒什么話一直到酒店員工宿舍我們才感覺好些 ! 因?yàn)樗奚岷?漂亮設(shè)施也很好這才讓我們感覺到了些凱悅的不同! 接下來就是入職培訓(xùn)了 , 這才是我們正式接觸酒店的文化 .一周的入職培 訓(xùn)讓我對酒店有了初步了解 . 集團(tuán)以為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 為宗旨 ,通過豪華完善的設(shè)施 , 一流的服務(wù)來吸引和留住客人。集團(tuán)采用四級管理模式即 - 服務(wù)員 , 領(lǐng)班, 副理,經(jīng)理! 這 樣的管理模式將權(quán)利下放給員工 , 更有利于員工自身的成長 . 酒 店把員工當(dāng)成自得客人 . 我們再做入職培訓(xùn)的時(shí)候說過在酒店 有四個(gè)

42、客人即客人,業(yè)主, 集團(tuán),員工，其中最重要的客人 就是我們的員工 ! 在酒店他給第23頁 共61頁你的不僅僅是一份工而是一份職 業(yè)。集團(tuán)會給你制定你的發(fā)展計(jì)劃會給你做最系統(tǒng)的培訓(xùn)。我們旅專的六個(gè)實(shí)習(xí)生有四個(gè)被分到餐飲部有兩個(gè)被分到 客房部，我被分到宴會服務(wù)部實(shí)習(xí) ! 因?yàn)榫频赀€在建設(shè)當(dāng)中所 以酒店給我們作系統(tǒng)培訓(xùn)。內(nèi)容設(shè)計(jì)餐飲的各個(gè)方面包括中餐 西餐酒水等。我們的培訓(xùn)員都是各個(gè)餐廳的進(jìn)理副理他們都有 豐富的經(jīng)驗(yàn)還有先進(jìn)得理念 ! 下面我就介紹一下我們餐飲部的 組織架構(gòu)：酒店餐飲部下設(shè)八個(gè)經(jīng)營部門，包括：咖啡廳、送餐部、 扒房、荔枝吧、沁園、大堂吧、松山茶居、宴會廳這八個(gè)經(jīng)營 部門。每個(gè)餐廳都各

43、有特色 !咖啡廳以意式烹飪及新鮮的海鮮而著名?！艾F(xiàn)燒現(xiàn)賣”能 最好的描述這個(gè)餐廳的特色。全開方式的廚房能讓每個(gè)客人都 能欣賞到廚師精湛的技藝。送餐部是全年無休的為酒店內(nèi)的客人提供 高質(zhì)量的服務(wù) 和美食。扒房：被設(shè)置在一個(gè)陽剛的氛圍內(nèi)，一傳統(tǒng)為特色。餐廳 為顧客提供 來自世界各地的優(yōu)質(zhì)肉類及海鮮。顧客 可從餐廳 的開放式廚房觀賞到肉類制作的全過程，從而給客人 帶來全 心的餐飲體驗(yàn)。荔枝吧：是一個(gè)高雅的，具有現(xiàn)代氣息的雞尾酒吧。專業(yè) 的的調(diào)酒師會調(diào)制出具有創(chuàng)意的雞尾酒，。荔枝吧以其出色 的，品種豐富的高質(zhì)量的飲品而聞名，還配以個(gè)性化的服務(wù)和 圧非曰.宀rr.爵式背景音樂。第24頁 共61頁沁圓：采

44、用全新的用餐理念，整個(gè)餐廳全部有私人包廂組 成。私人包廂的用餐理念再亞洲十分流行，并成為中餐里比不 可少的元素。沁園以提供頂級粵菜為理念配以豪華的包廂設(shè)施 吸引本地高端市場 !大堂吧：是一個(gè)休閑場所，設(shè)在酒店的大堂。再這里顧客 將享受有更多的空間去休息或閱讀。茶居：其設(shè)計(jì)靈感來自與時(shí)至今日仍十分受歡迎的傳統(tǒng) “大排擋”。他的設(shè)計(jì)風(fēng)格具有現(xiàn)代的風(fēng)格，同時(shí)又結(jié)合了地 方茶室的特色。即與所有酒店的建筑風(fēng)格融為一體，但又快樂 為客人提供隨意，友善和沒有壓抑感的舒適環(huán)境。茶居還可被 描述成一個(gè)整日飲茶的餐廳。宴會廳：被優(yōu)美的松山湖所環(huán)繞，建筑設(shè)計(jì)注重現(xiàn)代氣憤 和實(shí)際結(jié)合。先進(jìn)的視聽技術(shù)，高雅的桌面裝飾品

45、，精致的食 品和漂亮的鮮花相結(jié)合，構(gòu)成了這里最大的特色 !在我們培訓(xùn)階段我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了餐飲的各方面知識。知 道了許多以前從不知道的東西見到了許多以前沒見過的的東 西。培訓(xùn)的內(nèi)容很細(xì)致，從怎樣收盤子怎樣擦杯子開始都一一 講到?？膳嘤?xùn)的最終目的是為了作用于實(shí)踐讓我們有統(tǒng)一的服 務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。但在培訓(xùn)階段我們接受的實(shí)踐幾乎就是沒有，只能憑 空去想象怎么服務(wù)。雖然有時(shí)回搞一些模擬實(shí)操可還是不怎么 真實(shí)，沒有哪個(gè)人能進(jìn)入狀態(tài)。這一點(diǎn)是我在培訓(xùn)階段最郁悶的事 ! 培訓(xùn)的前一階段很有 新鮮感所以聽的也格外認(rèn)真?？呻S著對知識掌握程度的加深對 培訓(xùn)的內(nèi)容有些厭煩了?？刹还茉鯓游业氖斋@很的 ! 餐飲的專 業(yè)知識也了解

46、的差不第25頁 共61頁多了 ! 我們的培訓(xùn)也不是只是講，有的時(shí) 候回有一些實(shí)際的東西讓我們?nèi)L試 ! 比如說再講到咖啡的時(shí) 候他們就搬來了咖啡機(jī)拿來了咖啡豆現(xiàn)做咖啡給我們品嘗，這 樣我們對知識的掌握就更深入了 !培訓(xùn)階段給我最大的感受就是自己的英語欠缺太多! 沒有英語幾乎不能交流。尤其在這種國際管理集團(tuán)可人大部分是外 國人，你不會英語就等于是啞巴 ! 不過每天的英文培訓(xùn)也使我 的英語水平慢慢的提升起來。結(jié)束了長達(dá)十一個(gè)月的培訓(xùn)終于等到了酒店試業(yè)。酒店的 運(yùn)營也慢慢開始。我們也都進(jìn)入自己的部門 ! 剛進(jìn)酒店的一段 時(shí)間我們很閑。因?yàn)榫忘c(diǎn)的一些小工程還沒有完工還不能正式第26頁 共61頁會廳接受

47、的第一個(gè)培訓(xùn) - 其實(shí)與其說是培訓(xùn)還不如說是自學(xué)。就是認(rèn)識各種杯子。當(dāng)時(shí)剛到我們宴會廳的員工就被調(diào)去 驗(yàn)收那些杯子 ! 那些作過酒店的老員工都清楚杯子的名稱和用 途而我卻不知道，所以我就邊做事邊問他們 ! 這是我進(jìn)入酒店 學(xué)到的第一樣?xùn)|西 !隨著時(shí)間的推移，酒店的設(shè)施也漸漸完善。雖然還不能對 外營業(yè)可已經(jīng)可以內(nèi)部試營業(yè)了。就是把內(nèi)部客人當(dāng)成真正的 客人去對待 !那一段時(shí)間我們的員工沒天都再不同的餐廳用 餐。測試每個(gè)餐廳的服務(wù)。有什么不足有什么需要改進(jìn)的都和 會回饋給這個(gè)餐廳讓他們改進(jìn) ! 那一段時(shí)間對員工都是一個(gè)提 升。作服務(wù)的員工提高了自己的服務(wù)技能，用餐的同事看到別 的同事的不足也自己也會

48、加以改進(jìn)的?；厝ヒ院?，我一定繼續(xù)延續(xù)我的使命，為我喜愛的酒店 業(yè)，旅游業(yè)而奮斗，與中國的酒店業(yè)共勉 !專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 6 實(shí)習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫忙發(fā) 了工資。從第二天開始，有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫并審 核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因?yàn)橛胸?cái)務(wù)軟件，所以只要將各個(gè)車間近一個(gè)月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款 號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項(xiàng)工作是很需要耐心、而且要細(xì) 心，不然很容易就可能輸入對外營業(yè)所以我們都去到自己的部門進(jìn)行小部門培訓(xùn)! 我到宴第27頁 共61頁錯(cuò)誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核

49、算，也涉及工人工資的計(jì)算，影響成本的計(jì)算。在做這一部分 的時(shí)候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯(cuò)，體會到 會計(jì)工作所需要的細(xì)心和耐心。完成了產(chǎn)品的入庫， 接下來做的是審核原始憑證、 編制會 計(jì)分錄、填制記帳憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開始審核原 始憑證的時(shí)候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把 手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些 信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較 省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí) 應(yīng)該進(jìn)行怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)行會計(jì)的入賬。在我審核的 時(shí)候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購， 經(jīng)常是缺少購

50、買物料申請單和實(shí)物入庫單。如果發(fā)生這種情 況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補(bǔ)齊手續(xù)，因此審核起來，就比 較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。會計(jì)（ 會計(jì)要做的不單單是算盤珠子 ） 分錄的編制不像想象 中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原 則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)候，不 知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時(shí)候問了那里的會計(jì)人員，她跟我講了一下有 關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。第28頁 共61頁公司車輛的運(yùn)費(fèi)處理問題：如果是運(yùn)載物料和原材料用于 產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費(fèi)用。而如果是公司人員的出差的 車

51、輛費(fèi)則應(yīng)該作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠 比較好地做好會計(jì)分錄必須對整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作有一定的了 解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細(xì) 節(jié)的問題：做涉及兩個(gè)以上帳戶的會計(jì)分錄的時(shí)候，我總是把 它做成兩個(gè)簡單會計(jì)分錄，雖然這不是原則性的錯(cuò)誤，但是這 明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了，而且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè) 務(wù)的全面情況。還有就是一些實(shí)務(wù)的問題：收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭，零頭一 般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時(shí)候，把這一點(diǎn)也忽略 了，也沒有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)到底是如何處理的， 就直接地把款項(xiàng)做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去 看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才

52、知道零頭是這樣處理的： 未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成營 業(yè)外收入。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回 頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計(jì)分錄改正確，最后重新打印。本來 這些應(yīng)該一個(gè)半天就能弄好，但是因?yàn)椴皇煜ぁ⒗铣鲥e(cuò)，又折 騰了快一個(gè)下午。 因?yàn)樵紤{證已審核好了，會計(jì)分錄也做完了，填制記帳 憑帳就輕松許多 （ 編制會計(jì)分錄和填制記帳憑證是同時(shí)進(jìn)行 的） 。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達(dá)意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個(gè)比較容易。銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶 k3第29頁 共61頁財(cái)務(wù)軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自

53、動生 成，關(guān)于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一 些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價(jià)、總金額專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 7一、實(shí)習(xí)目的與意義xxxx 年新年伊始，我們進(jìn)入大四即將面臨畢業(yè)，開始為 尋找工作而四處奔波，制作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試篩 選，也開始了從學(xué)校向社會的身心全面轉(zhuǎn)變，收獲頗多，感觸 頗深。其中過程頗多艱辛，作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，只是在學(xué) 校學(xué)習(xí)理論知識，真正開始進(jìn)入工作崗位還是需要很多社會實(shí) 踐和磨練。所以畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，是對我們自己的檢驗(yàn)， 也是對我們自己的提高和鍛煉。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn) 一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己

54、的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在 現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不 完的話題。招聘會上的招聘信息都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”， 可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會 競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能 真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且 能夠在生活和工作中第30頁 共61頁很好地處理各方面的問題。畢業(yè)實(shí)習(xí)對于 我們有非常重要的意義。二、實(shí)習(xí)任務(wù) 通過實(shí)習(xí)了解自己所學(xué)測控專業(yè)在自動化生產(chǎn)中的應(yīng)用， 并對自己專業(yè)在未來工作中的前景和優(yōu)勢有所認(rèn)識。三、

55、實(shí)習(xí)時(shí)間xxxx 年 1 月 20 xx 年 x 月 x 日四、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 鄧州市永泰棉紡公司五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況 我所實(shí)習(xí)的單位鄧州市永泰棉紡公司是一家中型的民營紡 織工業(yè)企業(yè)，是以集信息、研發(fā)、制造、營銷、物流為一體的 重要紡織布料制造基地，具有棉紡織、印染、色織、毛紡、針 織、家紡及服裝等集約化生產(chǎn)能力，公司一流的自動化設(shè)備，具備從實(shí)驗(yàn)、紡紗、織造、染整到服裝全流程產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)備能 力，實(shí)現(xiàn)了高速度、高精度、高效能、數(shù)字化、多功能和環(huán)保 生產(chǎn); 堅(jiān)持高技術(shù)含量、高檔次、高品位、高附加值、高效益 產(chǎn)品方向，將產(chǎn)品定位在特殊化、個(gè)性化、多樣化、功能化和 生態(tài)化上。以極限技術(shù)、復(fù)合技術(shù)、 功能技術(shù)和深加

56、工技 術(shù)，開發(fā)出高支高密、新型原料、特殊后整理、新型色織、多 元毛精紡、綠色生態(tài)家用紡織產(chǎn)品 ; 具備從原料、棉紡織、染 整到毛紡、針織、家紡的產(chǎn)品開發(fā)、檢測和實(shí)驗(yàn)條件，具有自 研發(fā)、自主開發(fā)、生產(chǎn)轉(zhuǎn)化、技術(shù)儲備能力，在鄧州市享有先進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新單位。公司在統(tǒng)一的市場、產(chǎn)品、 技術(shù)平臺上， 實(shí)現(xiàn)了從原料、紗線、面料到服裝制造的產(chǎn)業(yè)鏈延伸 ; 在與國 際品牌合資合第31頁 共61頁作的平臺上，將制造業(yè)向服裝零售業(yè)拓展，提升 國際化經(jīng)營水平 ; 在國際化經(jīng)營平臺上， 實(shí)施資本結(jié)構(gòu)多元 化， 提升資本營運(yùn)水平 ; 公司實(shí)行現(xiàn)代化管理，積極推進(jìn)社會 責(zé)任認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、準(zhǔn)時(shí)化、信息化和清潔化。公司選

57、用德國、瑞士、日本、法國等國際最先進(jìn)工藝裝 備。主要生產(chǎn)高檔純棉精梳無接頭紗 （ 線） 及轉(zhuǎn)杯紡紗，重點(diǎn)開 發(fā)高檔寬幅家紡面料以及彈力服裝面料、新型纖維混紡交織服 裝面料及高檔純棉服裝面料等系列產(chǎn)品。主要產(chǎn)品包括：純棉 精梳紗、純棉精梳股線、純棉轉(zhuǎn)杯紡紗等。六、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一) 實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容1、開清棉 將原棉或各種短纖維加工成紗需經(jīng)過一系列紡紗過程，開 清棉工序是紡紗工藝過程的第一道工藝。本工序的開清聯(lián)合機(jī) 完成下列任務(wù)：開清棉工藝流程： (1) 開松：通過開清棉聯(lián)合 機(jī)各單機(jī)中的角釘、打手的撕扯、打擊作用，將棉包中壓緊的 塊狀纖維松解成0.30.5g 重的小棉束，為除雜和混和創(chuàng)造條 件，為分

58、離成單纖維作準(zhǔn)備。開松過程中盡量減少雜質(zhì)碎裂和 纖維損傷。 (2) 除雜：在開松的同時(shí)，去除原棉中50% 60%的雜質(zhì)，尤其是棉籽、籽棉、不孕籽、砂土等大雜。應(yīng)減少可 紡纖維的下落，節(jié)約用棉。 (3) 混和：將各種原料按配棉比例 充分混和，原棉開松好，混和也愈均勻。 (4) 均勻成卷：制成 一定重量、一定長度第32頁 共61頁且均勻的棉卷，供下道工序使用。當(dāng)采用 清梳聯(lián)時(shí)，則輸出棉流到梳棉工序各臺梳棉機(jī)的儲棉箱中。機(jī)械設(shè)備該車間機(jī)器設(shè)備比較多，有抓棉機(jī)、凝棉器、混 棉機(jī)、開棉機(jī)、給棉機(jī)、成卷機(jī)和一個(gè)大型的除塵設(shè)備，耗電 量較大，所以每天工作的時(shí)間不多，上班的班次也較少，因?yàn)?機(jī)器比較多，所以工

59、人比較少。主要工藝流程是原棉A002D 型圓盤式抓棉機(jī)A045B 型 凝棉器A035B 型混開棉機(jī)A045B 型凝棉器FA106B 型豪豬 式開棉機(jī)A045B 型凝棉器FA046A 型振動給棉機(jī)A076E 型單打手成卷機(jī)棉卷在車間產(chǎn)量方面，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的棉卷有65個(gè)卷，重 34.5 斤，合 17.25kg ，除去棉卷中間的軸 （ 重 1.6kg） ，一個(gè)棉卷的質(zhì)量為 15.65kg ，一臺機(jī)器每 3.3min 出 來一個(gè)產(chǎn)品， 1個(gè)小時(shí) 18 個(gè)，共有 4 臺工作的成卷機(jī)，所以 一個(gè)車間的產(chǎn)量為1126.8kg/h.在運(yùn)轉(zhuǎn)生產(chǎn)部分中，由于該車間機(jī)器較多，都是自動運(yùn)行 的，所以看管的工人數(shù)很少，一般

60、白天 2 人，晚上 3 人，負(fù)責(zé) 管理和維護(hù)工作。機(jī)器工作時(shí)，機(jī)器內(nèi)部 2 小時(shí)清潔一次，機(jī) 器外部每班一次，工作量大時(shí)，機(jī)器內(nèi)清潔力度加大。2、梳棉 梳棉是利用梳棉機(jī)，借助針面運(yùn)動，把小棉束梳理為單纖 維狀態(tài)，進(jìn)一步去除雜質(zhì)和不可紡的短纖維，使纖維平行伸 直，最后制成棉條盤入條筒中。經(jīng)過開清棉聯(lián)合機(jī)加工后，棉 卷或散棉中第33頁 共61頁纖維多呈松散棉塊、棉束狀態(tài)，并含有 40%50%的 雜質(zhì)，其中多數(shù)為細(xì)小的、粘附性較強(qiáng)的纖維性雜質(zhì) （如帶纖 維破籽、籽屑、軟籽表皮、棉結(jié)等 ） ，所以必需將纖維束徹底 分解成單根纖維，清除殘留在其中的細(xì)小雜質(zhì)，使各配棉成份 纖維在單纖維狀態(tài)下充分混和，制成