中班主題教案及教學(xué)反思《榨果汁》

1、中班主題教案及教學(xué)反思榨果汁活動(dòng)目標(biāo)1、觀察、探索榨汁器各部分的結(jié)構(gòu)，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用榨汁器榨取果汁。2、知道新鮮果汁營養(yǎng)很豐富?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、 榨汁器(兩人一個(gè))2 、盤子、勺子、一次性杯子若干。3、 草莓、小蕃茄、菠蘿、桔子、葡萄若干。4、 玩具娃娃一個(gè)?；顒?dòng)過程(一) 幼兒探索榨汁器的結(jié)構(gòu)。1、(出示玩具娃娃和草莓)。這是娃娃家的小娃娃，她還沒長牙，可是她很想吃這草莓，怎么辦呢?(幼兒自由表達(dá)自己的想法)。2、引導(dǎo)幼兒探索榨汁器，了解榨汁器各部分的結(jié)構(gòu)。 你們的辦法都不錯(cuò)，但這樣娃娃吃到的汁太少了，怎樣讓寶寶吃到更多的草莓汁呢?今天老師給大家?guī)砹艘粯訓(xùn)|西。(出示榨汁器)。它可以幫助我們榨出

2、果汁，待會(huì)請(qǐng)你們看看它是什么樣子的?你們可以打開來看看，想想它是怎樣裝起來的。(幼兒探索，教師觀察幼兒的探索情況)。3、榨汁器的各部分：擠榨果汁的蓋子、過濾果汁的網(wǎng)格、接果汁的杯子。(二)幼兒探索運(yùn)用榨汁器。1、我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了榨汁器，那請(qǐng)小朋友們想想怎么樣用榨汁器榨出草莓汁呢?想好后去試一試。2、請(qǐng)一名幼兒說說你是怎樣榨出草莓汁來的。先打開蓋子，把草莓放在網(wǎng)格上，然后蓋上蓋子，用力地壓或旋轉(zhuǎn)蓋子，最后倒出草莓汁。3、還有哪些水果出也可以榨出果汁的?(葡萄、桔子)你們想去試一試嗎?(三)品嘗新鮮果汁，知道新鮮果汁的營養(yǎng)很豐富。今天我們自已動(dòng)手榨出了許多新鮮的果汁，現(xiàn)在請(qǐng)小朋每人拿一只干凈的杯子，

3、嘗嘗這些果汁，嘗的時(shí)候可以少倒一點(diǎn)，嘗了一種再去嘗另外一種。然后告訴老師或好朋友，這些果汁一樣嗎?什么不一樣?提問：1、這些水果一樣嗎?什么不一樣?(顏色、味道)小結(jié)：這些水果榨出來的汁有紅的有黃的還有紫的，喝起來有的甜甜的，有的酸酸的它們含有豐富的營養(yǎng)，對(duì)我們?nèi)说纳眢w有很大的好處2、今天我們學(xué)會(huì)了用榨汁器榨果汁，你們知道怎樣可以榨更多的果汁來嗎?(電動(dòng)榨汁機(jī))3、回家后小朋友可以多榨一點(diǎn)，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶也一塊來嘗一嘗這好喝的果汁?；顒?dòng)延伸1、幼兒回家后繼續(xù)榨果汁。2、引導(dǎo)幼兒比較新鮮果汁與沖飲品之間的區(qū)別。3、參與家電柜幼兒認(rèn)識(shí)電動(dòng)榨汁機(jī)和其它小家電。活動(dòng)反思要相信幼兒的能力，要多放手，而且教師選擇的主