有關(guān)高中的我作文集合6篇

1、有關(guān)高中的我作文集合6篇高中的我作文 篇1倘若，這世上從來未有我，那么，又有什么遺憾，什么悲傷。生命是跌撞的曲折，死亡是安靜的星，歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無處不是我。田維一見鐘情·雨天喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里慢慢撒播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢著的人。窗外是如此的低語，我卻在窗內(nèi)尋得了你，伴著那一縷苦茶香，一朵龍膽靜靜綻放在純白的封面上，藍(lán)得傷人。雖然，我并不是很了解這種憂傷的花，但它見證了我對花田半畝的一見鐘情。于是，“花田”伴我走過了那個藍(lán)色的雨天。龍膽·印象淡淡的惆悵，淺淺的感傷，一切都那么悠長，在不經(jīng)意間劃過，是誰默默承載了那么多？龍膽，一種

2、憂郁、孤獨(dú)的花，最惹人的地方在于沒有芬芳，就如同田田一樣，清秀可人卻可以輕易地從她的文字中捕捉到那縷憂傷。就像那藍(lán)色的旋律，能清楚地回憶起你，卻只是在夢中，我不忍吵醒。那首熟悉的歌曲還停留在耳邊：如果我變成回憶，終于沒那么幸運(yùn)生死·沙漏擁有什么，又放棄什么。一切圓滿，你無力把握，回望，總是如紗、沙從指縫漏去。21歲，你清水中沉浮的年華，離“花田”的尾聲越來越近，也已是觸手可及。明了，你的生死沙漏將要漏盡。淡藍(lán)色的沙，美得夢幻，是你生命的倒計時，多殘忍，我無力想象?？粗阍絹碓綀詮?qiáng)的文字，仿佛在為生命歡送，怎樣才能把你挽留？徒然，一切皆空。藍(lán)色·落幕驟然風(fēng)起的午后，我始終沉默

3、的風(fēng)鈴，耐不住寂寞，為你送行。來到了“花田”的句點(diǎn)。雖已做好了心里準(zhǔn)備迎接你的離開，還是疼痛難忍。文字幻化成了藍(lán)色的憂傷，狠狠地融進(jìn)了進(jìn)了心靈最深處，怎樣才能撫平，隨之而來的痛心。田，是上天不忍心讓善良的你再承受更多的苦難了嗎？你承受了太多的苦與痛，肉體的，更是精神的，像一朵綻放的龍膽，把最美的的一面展現(xiàn)給了世界，卻哦。原來眼淚亦無法暈開你那藍(lán)色的，憂傷的文字。是誰說過，生命是一片純白的空地，孤獨(dú)的人們反復(fù)徘徊。在這一片純白之上，我哭了又笑了，一點(diǎn)點(diǎn)明白世間所謂的道理，當(dāng)生命也隨浮華遠(yuǎn)去，你終于得到安寧。迎接所有的安排，而無所怨恨和悲戚。這樣的生命是驕傲而尊貴的。我于是決定拒絕狼狽，拒絕一切憂

4、傷。雖然，我落下了眼淚，那是因?yàn)榍心w般感同身受的疼痛，因?yàn)樘嗌類?。我要記得，我將遺忘。高中的我作文 篇2十年后的我，你站在我面前，我朝你微笑，你可不要不理睬。請聽著我的話吧，我也聽著&&也許，你變成了一叢萎靡的枯草，那么，我必須告訴你，不要畏縮于荒野和墻角，面朝燦爛的陽光，其中有振奮你精神的光與熱。長出強(qiáng)壯的根、莖吧！也許，你變成了一座孤寂的禿山，那么，我必須告訴你，不要永遠(yuǎn)沉睡，接納紛揚(yáng)的種子，相信它們是最出色的園藝師。長出繁茂的花木吧！也許，你變成了一束怒放的狂花，那么，我必須告訴你，不要盲目地顯耀自己，學(xué)習(xí)周圍姿色平平卻身板挺拔的草兒，踏實(shí)地生長。結(jié)成惹人愛的果子吧！也

5、許，你變成了一棵高聳的巨樹，那么，我必須告訴你，不必孤芳自賞，低頭看看那些頑強(qiáng)生長的小苗，你還能更高！直入云霄怎樣？還記得我們的夢想嗎？成為寫作的大家。不管你成功與否，一定在正確的道路上吧？成功或否正確或否的界線是什么呢？我對你充滿了期望，你又對我是否滿意呢？這一連串的問題想必你不會回答，只有一點(diǎn)是可以肯定的：十年間，我必然要向你爬去，我展望到前路的蜿蜒，清楚頑石之堅硬，深諳獸爪之鋒利，知曉灼熱與陰寒。何妨，你曾笑著走去，無畏，我將篤定拼搏！高中的我作文 篇3以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？題記走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情

6、節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來?？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定！每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個

7、有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選取。可能，正是這種無可選取的選取，讓每個經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

8、最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字此刻高中的自我，愈來愈習(xí)慣了自我把玩孤獨(dú)。我會經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的'生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因?yàn)槲抑歇劯兄x，感謝曾有這么一段過去。高中的我作文 篇4說起我“敬佩”的一個人，那就非

9、他莫屬了。他就是我們班學(xué)習(xí)最差，衛(wèi)生也最差的一個人。別看他升入高年級了，可他的鼻涕常常流到嘴邊都不啥得擦一下，衣服常是臟兮兮的，和乞丐差不了多少，所以有的同學(xué)說他父母離婚了，家里沒有人管他，也有的說他家太窮了，父母都是外地打工了，家里只有他和年邁的奶奶，反正不管怎么樣，大家都十分討厭他，我也不例外，我們都是一見到他就跑，仿佛他是一個惡魔，誰也不敢碰他，也不想碰他。可是一件事，改變了我對他的看法。在假期的一天，我趁媽媽不注意，偷偷地騎媽媽的單車出去玩，到了操場上，我把單車放在一個角落里，然后就自顧自地玩了起來，誰料想，天有不測風(fēng)去，剛玩了一會兒，雷公公就生氣了，雨點(diǎn)伴著轟隆隆的雷聲一齊向我們襲來

10、，我們幾個飛快地跑到一個角落里躲了起來，雨越下越大，不時還有雨點(diǎn)打在衣服上，不一會兒，感覺到身上有點(diǎn)冷，再看看老天生氣的樣子，估計是一時半會不會停下來，于是我們決定冒雨回家，這時才想起了我的單車，天呢?單車怎么不見了，我回去可怎么向媽媽交待呢?心里光顧著著急了，沒有看到腳下的臺階，把我摔了個四腳朝天。我一邊往起站，一邊四周環(huán)望，一邊嘴里嘟囔著：“今天真倒霉，沒完一會，不僅反單車找不到，還摔了一腳?！边@時一個身影出現(xiàn)在了我的眼前。他，一個平常大家都瞧不起的孩子。我從心底里不想理他，更不愿讓他碰我。自顧自地走開了。我在雨中，左顧右盼，根本不顧這個同學(xué)的跟蹤，他看我著急的樣子，用很低的聲音叫了我的名

11、字，我回過了斜視了他一眼，他說：“你是在找單車吧!我看見你出那邊走出來了，過來告訴你，你的單車我推到了水房那邊，那里雨水淋不到。我怕你找不到，所以就一直站在你們玩的對面等你?！蔽衣犃怂脑?，目光注視著他，感覺有點(diǎn)生氣的樣子，“誰用你多管閑事呢?”我恨恨地說。他一句話也沒說，朝著單車的方向走去，我也朝著那個方向走去。當(dāng)我走到單車旁邊時，車子一點(diǎn)也沒有被雨淋濕，而我的同學(xué)卻被雨淋了個落湯雞，在雨水中，他的衣服也被淋的干凈了許多，我一下子感覺他的形象高大起來了，我說什么好呢?我們不是好朋友，可他卻默默地在做著他自己的事，為了一輛單車，他值嗎?想著想著，我激動的把他一把從雨中拉過來，抱了抱他，對他說：

12、“對不起，以前是我錯了，以后，咱們就是好同學(xué)，好朋友?！睆哪羌乱院?，他成了我心里的朋友，也成了我最值得學(xué)習(xí)的人，也是我最最敬佩的人。高中的我作文 篇5知道孟非這個名字，緣于風(fēng)靡的非誠勿擾，我眼中的孟非?！皩汃R女”馬諾使得一個原本普通的相親節(jié)目瞬間人氣爆棚，正因?yàn)榇?，鮮少看娛樂節(jié)目的我開始追非誠勿擾，知道了這個叫孟非的主持人。在我眼中，孟非是一個睿智，幽默，懂生活的男人。說幾個印象中的小片段：厚積而薄發(fā)一個支農(nóng)的大學(xué)生男嘉賓上臺時吟了三句“桂棹兮蘭槳，渺渺兮予懷，望美人兮天一方”，孟非問他“你為什么中間省掉一句?”他沒有作答。孟非接著問“你知道這幾句的出處嗎？”他依舊默不作答。孟非接著說出“桂

13、棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮予懷，望美人兮天一方。這幾句出自蘇軾的前赤壁賦?！彼查g，臺下掌聲四起。簡單的幽默記得有一位來自國外的男嘉賓在場上說了一大串的外文，孟非說“你說的很棒”，樂嘉在臺下說“其實(shí)就是他聽不懂啦”，緊接著孟非“略帶嚴(yán)肅”的問男嘉賓“你能把它翻譯成中文嗎？我想知道你翻譯的對不對?！迸_下，爆笑。幽默不只是講笑話樂嘉問孟非“為什么你總是知道什么時候制造幽默，而且還能恰到好處的讓臺下的觀眾和場上的女嘉賓感覺到你的笑話很好笑，你是怎么做到的呢？這讓我很好奇”黃菡在旁邊也點(diǎn)頭附和，孟非看著他們，笑著，說了句“是嗎？”現(xiàn)場頓了頓，孟非說“有請下一位男嘉賓”。隨遇而安隨遇而安讀后感隨遇而

14、安整本書沒有太多的文字，其中有不少孟非出去采訪的照片。記述了從他小時候到高中到去印刷廠到最后進(jìn)入電視臺的經(jīng)歷和幾篇隨感。文字很簡單，像報告文學(xué)。看完，心里沒有大的波瀾，就是一種真實(shí)的貼近。生活，本該這樣，隨遇而安。孟非語錄：我好像記得他（魯迅）老人家是這么說的，世界上本沒有路，走的人多了，就走不了了。我想告訴你如果一個人沒有缺點(diǎn)，那是很可怕的，另外，你說你永不妥協(xié)，一個人一輩子不可能永不妥協(xié)，我就是不斷的在妥協(xié).你總在證明自己是有思想的人，其實(shí)真正有思想的人是不用時時來證明自己的。我要糾正一個誤區(qū)，總說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是都去當(dāng)將軍了，誰來當(dāng)士兵打仗？我就從來不想做老板，只想做打工

15、的。一個人踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任，就不錯，不一定要有什么規(guī)劃，有些人一輩子都在規(guī)劃，而結(jié)果一事無成。你要的女朋友最好你嘮叨的時候她作傾聽狀，你沉默的時候她又能說話為你解悶，這樣你還是找個收音機(jī)吧?！眹?yán)于律己的人經(jīng)常能夠得到升華，但是要注意1、不要忽略了自己內(nèi)心的快樂；2、不要忽略了身邊親朋好友的感受。男人就是在這樣一個過程當(dāng)中成長起來的，就是在拋棄別人和被人拋棄的過程當(dāng)中成長起來的。臺上的女人，也不要認(rèn)為，你拎了某一個包，穿了某一個品牌。什么都不能證明。很多人都是活在別人的眼中的，但是也有很多人是活在自己的世界里，這都是不同的生活方式。這個世界上沒有任何不可能的事情，也許有些人今

16、天看他無限風(fēng)光的，也許他明天什么都不是。需要我們對自己有一個正確的認(rèn)識，把握和評估。不是每個男生的爸爸都叫李剛。樂嘉：“我和孟非是好朋友，但是我們性格截然不同，他敢于自嘲，他很放松，我很緊張.”孟非：“我老想嘲笑別人，可是怕得罪人，所以只好嘲笑自己.”高中的我作文 篇6從電視機(jī)上，我聽到這樣一則消息，電腦駭客盜取了美國一家信用卡數(shù)據(jù)公司4000萬用戶的電腦資料，很多信用卡將作廢，損失難以估量。同時，播音員提醒觀眾，作好電腦檢測防范病毒的準(zhǔn)備。什么是駭客，什么是病毒，這對于我來說，是十分新奇的。我通過報紙、電影、電視、資料來了解到，原來在it世界里不光有駭客、病毒，還有網(wǎng)絡(luò)、病毒防火墻、殺毒軟件

17、和反病毒專家。特別是在電影電視里，那些反病毒專家修復(fù)電腦資料、突入對方情報系統(tǒng)，挽救了垂危的病人、即將出軌的列車，制止將要發(fā)射的核彈等，讓我對他(她)們肅然起敬，心馳神往。所以，我就有一個愿望，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，二十年后成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)反病毒專家，。在20xx年的一天，在c國的公路上一輛疾駛的汽車?yán)?，坐著一位目光冷峻的青年，正通過電腦將衛(wèi)星傳遞過來的信息進(jìn)行分析。他，就是二十年后的我，c國首席反病毒專家。我的機(jī)器人助手哈瑞，向我通報：a國多個網(wǎng)站遭到了一種新型病毒的侵襲，情況十分危急，a國向我中心求援。我向哈瑞發(fā)出指令：請a國務(wù)必堅持住，我將很快到達(dá)中心。車子在衛(wèi)星導(dǎo)航儀指引下高速駛向國家計

18、算機(jī)中心大樓。車子平穩(wěn)地停在中心大門前，自動打開車門，我快步來到電梯旁，在識別指紋后電梯門自動打開，并發(fā)出問候：歡迎您，汪博士，您的助手正在30層您的辦公室等您。我走出電梯，來到辦公室，里面擺放一排排電腦和儀器，工作人員在緊張地工作著。哈瑞迎上前來，遞給我一杯咖啡。“先生，a國正設(shè)法維持他們的系統(tǒng)”哈瑞焦急地向我匯報，我讓哈瑞將病毒的樣本程序拿來。通過分析，發(fā)現(xiàn)該病毒是hi病毒的變異型，通過發(fā)送電腦郵件傳播病毒，危害極大。當(dāng)用戶在打開郵件時，就會感染該病毒。到時候，飛機(jī)、火車、輪船、發(fā)電廠、醫(yī)院里的所有系統(tǒng)都會癱瘓，將引發(fā)社會混亂和大災(zāi)難。在破譯其中一條信息發(fā)現(xiàn)，是寫給我本人的一封郵件，上面用中英文寫道：汪博士，請接受我的挑戰(zhàn)。這是一個瘋狂的電腦駭客，我一定要戰(zhàn)勝他。這時候哈瑞告訴我，a國計算機(jī)系統(tǒng)危急，g國、f國、e國、j國也遭到病毒的襲擊，請求支援。情