


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)- 總結(jié)教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣 二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)三、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用四、積極改進(jìn)教學(xué)方法( 1)每個(gè)教師都不是十全十美的,在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別,而自己的缺點(diǎn)也是存在的,要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn),以便于取長補(bǔ)短。在不同程度上要更深的認(rèn)識(shí)自己,積極的學(xué)習(xí)其他知識(shí)和科目。才不至于使自己干涸,并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。(2) )在教學(xué)硬件設(shè)施上,由于我校的房屋緊張狀況,很難達(dá)到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平,但是我相信以后會(huì)好起來的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,并
2、且在以后的設(shè)計(jì)應(yīng)用中能夠靈活的運(yùn)用。時(shí)間: 09 年 2 月 09 年 7 月教學(xué):中專 7 班中專 12 班美術(shù)教學(xué)進(jìn)入平面構(gòu)成階段,為了使學(xué)生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中能夠靈活的掌握每一個(gè)廣告設(shè)計(jì) 的創(chuàng)作方法,并能靈活的進(jìn)行廣告拆分和廣告品和進(jìn)行創(chuàng)作,了解 廣告創(chuàng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。作品:在學(xué)習(xí)平面構(gòu)成的每一個(gè)環(huán)節(jié)的過程當(dāng)中都會(huì)及時(shí)的留作業(yè),并進(jìn)行檢查和更正,且在下學(xué)期末結(jié)束時(shí)對本學(xué)期的美術(shù)平面構(gòu)成創(chuàng)作設(shè)計(jì)作的精品進(jìn)行展覽,并能給下學(xué)期的招生提供便利的條件,提高我校的影響力。學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃2019 學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要始
3、終堅(jiān)持以“一切為了孩子;實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);讓孩子們在歡笑中成長、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨,以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探索的過程中,激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣”為辦園理念,以“尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人” 為教育目標(biāo)。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強(qiáng)化軟件建設(shè),加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。二、工作目標(biāo):1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,以課程新理念貫穿日常家長工作中,使家長工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,促進(jìn)家長工作并以優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量服務(wù)于家長。2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活
4、動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。3、增強(qiáng)對家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。三、具體措施:(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境新的課程呼喚新的教育,我們教師必須用綱要的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,用課程的新要求促進(jìn)提高對家長工作重要性及必要性的認(rèn)識(shí)。1、真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。2、充分認(rèn)識(shí)到家長和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體, 在共同教育幼兒
5、的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作, 真誠溝通,共赴同一個(gè)育兒目標(biāo)。3、在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的教育合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新局面。(二)注重家長工作的實(shí)效性家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入 班級,但來往的多
6、、參與的少,間接參與較多、直接參與不夠,尤 其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合。為此,幼兒園 的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家 長園地、幼兒成長冊、家長開放日、家長進(jìn)課堂等途徑,切實(shí)提高 家長工作的實(shí)效性。(三)善于做個(gè)別家長工作由于環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題
7、,有針對性地開展個(gè)別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒 園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié) 調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園 的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面 評價(jià),并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。( 五)開辟家園合作的有效途徑1、辦好家長學(xué)校幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀
8、的有效途徑。辦好家長學(xué)校, 首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊 重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與 孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開 展家長授課活動(dòng)、親子活動(dòng)、幼兒人身安全保護(hù)內(nèi)容等。2、家長開放日活動(dòng)家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法,可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對
9、性地教育孩子。家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。對家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。3、發(fā)揮家園園地欄作用本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家園園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家園園地,形式 多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi) 容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再 有針對性地吸引家長積極參與討論,并將
10、好的文章張貼在聯(lián)系欄中, 實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的,充分發(fā)揮家園園地欄的實(shí)效性。四、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)(一)、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好形象幼兒園要求各教師自覺做好本職工作,有主人翁意識(shí),做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,并利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾, 使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。( 二) 、鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能1、利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師開展各類活動(dòng),采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。2、扎實(shí)開展“四個(gè)一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法、寫好一篇體會(huì))讀書學(xué)
11、習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期管理學(xué)習(xí)沙龍的主題詞:微笑、激情、責(zé)任。3、營造良好的研究氛圍。在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新綱要思想時(shí),時(shí)常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,反思自 己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時(shí)改進(jìn)教育教 學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。班級、班與班、年級部之間、全園之間的 . 一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。4、自覺做好“六認(rèn)真”工作,每月完成教育隨筆,并定期上交檢查。期末寫好一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記。五、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體
12、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。( 一) 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。( 二) 、進(jìn)一步開展“說課 -講課-評課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。先說課(說教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序),后講課、再評課,使教師取長補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí), 通過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他 們的示范作用,實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”,切實(shí)提 高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。( 三) 、采取走出去、請進(jìn)、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到機(jī)關(guān)三幼、明月幼兒園等示范幼兒園參觀學(xué)習(xí),并與金太陽幼兒園結(jié)成姐妹園,業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),取人之長、補(bǔ)己之短。通
13、過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。六、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作幼兒年齡小,安全工作責(zé)任重于泰山,為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中,我園應(yīng)重視安全工作的開展,把安全工作 責(zé)任到每位保教人員,和各崗位簽訂安全責(zé)任書,明確各崗位 的安全職責(zé)。制定嚴(yán)格的安全檢查和預(yù)防制度,密切關(guān)注幼兒的安 全,及時(shí)消除潛在的安全事故隱患。平時(shí)加強(qiáng)各類硬件設(shè)施的安全 檢查,如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素, 及時(shí)記錄下異常的情況,及時(shí)維修。對一些硬件設(shè)施,如電源插座、活動(dòng)場所等都制定詳細(xì)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在活動(dòng)室和盥洗室的窗戶上安 裝了安全防護(hù)欄。剪刀、刻刀等危險(xiǎn)物品要放在幼兒拿不
14、到的地方, 以免發(fā)生危險(xiǎn)。此外,我園要積極向家長宣傳安全教育方面的知識(shí),引起家長對幼兒安全工作的重視,家園搭建起共同教育孩子的橋梁。安全工作檔案要進(jìn)一步健全。做好安全檢查和維修記錄。學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)科研工作計(jì)劃學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)科研工作計(jì)劃一、科研基礎(chǔ)分析進(jìn)入第十一個(gè)五年計(jì)劃我校申報(bào)和承擔(dān)了兩項(xiàng)科研課題,分別為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究實(shí)驗(yàn)研究子課題發(fā)展性課堂教學(xué)非物質(zhì)化教學(xué)手段與培養(yǎng)學(xué)生能力的研究;哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的研究兩項(xiàng)科研課題已經(jīng)進(jìn)入到了研究階段,正有條不紊的開展。目前學(xué)校全體任課教師均參與課題的研究,按照學(xué)科我們把教
15、師分成了數(shù)學(xué),語文、科任、音樂、美術(shù)、體育,六個(gè)課題研究小組分別承擔(dān)子課題研究。二、科研常規(guī)1、調(diào)整調(diào)整反饋形式提升科研探索的實(shí)效,對于教師每兩個(gè)月上傳得教學(xué)反思或者教學(xué)敘事,為了切實(shí)發(fā)揮作用,避免教師應(yīng)付,相應(yīng)調(diào)整反饋形式,組織進(jìn)行兩次交流會(huì),促進(jìn)科研工作的落實(shí)。2、堅(jiān)持堅(jiān)持科研常規(guī)管理的以往規(guī)定,延習(xí)兩個(gè)月一份科研反饋的習(xí)慣。反饋形式主要采取撰寫教學(xué)反思與教學(xué)敘事召開交流和發(fā)布會(huì)。9月 31 日上傳教學(xué)反思一篇; 10 月 8 日教學(xué)反思交流會(huì); 11 月 31 日上傳教學(xué)敘事一篇 ,1 月 14 日教學(xué)反思交流。堅(jiān)持研訓(xùn)一體,走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路,確??蒲泄ぷ鲊@課題又不
16、脫離實(shí)際教學(xué)。堅(jiān)持活動(dòng)即培訓(xùn)的思想,為了解決時(shí)間安排的問題,不做過多的說教式的培訓(xùn),所以我們結(jié)合活動(dòng)開展培訓(xùn),多發(fā)揮觀課、議課, 交流和內(nèi)化為主的培訓(xùn)作用。堅(jiān)持拓展理論培訓(xùn)的渠道,提升教師研究水平;本學(xué)期邀請進(jìn)修學(xué)校,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,開展兩次圍繞教學(xué)科研的理論培訓(xùn)。堅(jiān)持雙周三下午學(xué)校教科研集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共 8 次時(shí)間分別為 9 月 10 日 9 月 24 日 10 月 8 日 10 月 22 日11 月 5 日 11 月 19 日 12 月 3 日 12 月 17 日3、強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)教師自我學(xué)習(xí)和自我提高。要求每周都有學(xué)習(xí)內(nèi)容,內(nèi)容要求是圍繞教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章,有
17、學(xué)習(xí)筆記,字?jǐn)?shù)不做規(guī)定,形式可以采取摘抄或者粘貼,每月30日 31日上交科研室,接受檢查與備案。三、特色工作科研與教研相結(jié)合,本學(xué)期我校將繼續(xù)開展以“運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段調(diào)控課堂,構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動(dòng)。以我校目前所承擔(dān)的課題作為校本研修的主題,結(jié)合學(xué)校的校本教研開展教科研活動(dòng)?;顒?dòng)性培訓(xùn)內(nèi)容安排如下:9 月 24 日第一次主題研討課10 月 22 日第二次主題研討課11 月 19 日第三次主題研討課12 月 17 日第四次主題研討課要求上課內(nèi)容要緊密圍繞學(xué)校所承擔(dān)的兩個(gè)課題,進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施。課后課題組要進(jìn)行課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。月末上傳階段小結(jié)。授課式培訓(xùn):9 月 10 日第
18、一次主題備課邀請楊修寶老師進(jìn)行主題培訓(xùn)10 月 8 日第二次主題備課11 月 5 日第三次主題備課12 月 3 日第四次主題備課交流式培訓(xùn):10 月 8 日教學(xué)反思交流會(huì);11 月 5 日讀書報(bào)告會(huì)1 月 14 日教學(xué)反思交流??傊?,圍繞著將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)教育資源的沃土”這一工作思想,努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,科研工作將扎扎實(shí)實(shí)開展好 工作,認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)好工作,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用。一、指導(dǎo)思想落實(shí)校長室、教務(wù)處等部門工作要求,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革, 積極探索和尋求培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有 效途徑,認(rèn)真鉆研新課標(biāo),培養(yǎng)教師的新課程理念,促進(jìn)青年教師 的快
19、速成長。二、工作重點(diǎn)1、深入校本研究,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。2、加強(qiáng)“輕松教學(xué)、快樂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”為主線的教研活動(dòng),推進(jìn)課程改革的深入開展。3、配合學(xué)校抓好教案等教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)水平。4、開展富有意義、有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、工作措施深入校本研究,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念教師作為新課程實(shí)施的重要主體,在實(shí)施中的表現(xiàn)將直接影響到整個(gè)新課程體系在社會(huì)中的影響和推進(jìn)。因此,更新教師的教學(xué)理 念,就成校本研究工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)學(xué)科組將會(huì)繼 續(xù)組織教師進(jìn)行新課標(biāo)理論的. 學(xué)習(xí)與探討,同時(shí)組織教師多讀書、多聽課、多交流、多討論、集體備課等等,營造
20、一個(gè)和諧、有研究 氛圍的數(shù)學(xué)科組。2. 深入實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)校本研究古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝挥型ㄟ^不斷的“實(shí)踐”,才可能獲得我們需要的“真知”。(1) )通過上研究課、交流課,互相借鑒,共同成長。(2) )通過舉行青年教師教學(xué)競賽,組織有經(jīng)驗(yàn)的教師上觀摩課、公開示范課等教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,推進(jìn)校本研究進(jìn)程。3. 開展教學(xué)反思,深入校本研究自我反思不是一般意義上的“回顧”,而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個(gè)方面存在的問題,具有研究性質(zhì)。通過反思,教師不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平。(1) )開展教學(xué)觀念方面的反思。對照標(biāo)準(zhǔn),反思自己的教學(xué)
21、觀念是否跟上形勢需要。(2) )反思教學(xué)行為。自己的課,學(xué)生是否歡迎,每節(jié)課中,是否有亮點(diǎn)出現(xiàn)。(3) )反思教學(xué)效果。通過單元水平測試和其它檢查手段及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,向質(zhì)量要效益。加強(qiáng)“輕松教學(xué)、快樂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”為主線的教研活動(dòng),推進(jìn)課程改革的深入開展。本學(xué)期將加強(qiáng)每周教研組活動(dòng)的指導(dǎo),通過專題研究,以集體備課、研討交流、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等方式,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,緊緊圍繞“輕松教學(xué)、快樂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”為主線的教研活動(dòng)。(1) )教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合,努力做到教研活動(dòng)經(jīng)?;?、專題
22、化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個(gè)臺(tái)階(2) )嚴(yán)肅教研組集中活動(dòng)紀(jì)律,教科研活動(dòng)加強(qiáng)計(jì)劃的落實(shí),做到“六有”:有地點(diǎn)、有記錄、有中心發(fā)言人、有中心議題、有參與面、有效果。抓好教案等教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。本學(xué)期繼續(xù)配合教務(wù)處抓好教案等教學(xué)常規(guī)工作:抓備課 備好課是上好課的前提。強(qiáng)調(diào)個(gè)人備課的個(gè)性化,結(jié)合本人及本班 學(xué)生的特點(diǎn),突出與學(xué)生合作完成教學(xué)任務(wù)的過程,尤其重視課堂 上的訓(xùn)練過程及訓(xùn)練效果。數(shù)學(xué)集體備課突出對每一個(gè)單元知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)的把握,開放題的設(shè)計(jì)。抓教案除了教案環(huán)節(jié)齊全外, 還要看教案教學(xué)設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意,是否符合學(xué)生學(xué)習(xí)情況。注意 收集當(dāng)前學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中存在的不良習(xí)
23、慣,及時(shí)科學(xué)地予以矯正, 讓學(xué)生既學(xué)數(shù)學(xué)又養(yǎng)行為,成為一名合格的學(xué)生。四、活動(dòng)安排:九月份: 1、制定各年級數(shù)學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度2、制定數(shù)學(xué)觀摩、研討課3、組織組內(nèi)演講十月份: 1、組織教師到華辰學(xué)校外出聽星級課。2、邀請我校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員和名師專題講座十一月份: 1、開展教學(xué)反思活動(dòng)2、各備課組開展期中檢查備課活動(dòng)十二月份: 1、開展讀書交流活動(dòng)2、各備課組開展期末檢查備課活動(dòng)一月份:組內(nèi)老師做好總結(jié)、反思備注:以上活動(dòng)安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況有所調(diào)整20192020 學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)3 篇本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組全體教師認(rèn)真工作,奮力拼搏,高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量
24、提升。師德高尚,工作勤勉,繼續(xù)推進(jìn)問題導(dǎo)學(xué)、積極心理學(xué)應(yīng)用和課堂教學(xué)方式改進(jìn),加強(qiáng)教學(xué)研究,處處以學(xué)生發(fā)展為根本。具體工作總結(jié)如下:一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)踐出真知積極參加學(xué)校繼續(xù)教育各項(xiàng)活動(dòng),參加學(xué)校課題研究活動(dòng),積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文。認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),互相交流解讀心得,準(zhǔn)確應(yīng)用于教學(xué)過程。針對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果制定整改方案,落實(shí)實(shí)施,效果較好。二、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,高質(zhì)量完成數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)三、教科研工作四、取得的成績:鄒苗苗老師獲太倉市數(shù)學(xué)評優(yōu)課一等獎(jiǎng),高燕老師微課設(shè)計(jì)獲江蘇省五四杯三等獎(jiǎng),陳悅欣、蔣曉丹新銳教師二等獎(jiǎng),丁玉萍老師多篇論文發(fā)表于國家級刊物??傊?,數(shù)學(xué)教研組老師生活
25、中互相關(guān)心,工作中愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇挑重?fù)?dān),熱愛學(xué)習(xí),不斷提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力。 骨干教師引領(lǐng),青年教師快速成長,學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一、緊抓常規(guī),檢查反饋二、高效課堂,計(jì)算教學(xué)本學(xué)期的研討課主題是計(jì)算課教學(xué),線上舉行,在釘釘群聽了林老師的課兩位數(shù)是一位數(shù)的除法和除法估算。課后我們先聽林老師說說自己的想法,然后再從多方面進(jìn)行點(diǎn)評,比如重難點(diǎn)突破等。雖然線上研討效果一般,但是老師們都認(rèn)識(shí)到必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己,才能與時(shí)俱進(jìn),成為研究型和創(chuàng)新型的教師。三、聚焦復(fù)習(xí),有效備課數(shù)學(xué)組圍繞著“關(guān)注重難點(diǎn),高效復(fù)習(xí)”的主題展開多次集體備課。首先各數(shù)學(xué)教師仔細(xì)研讀單元教材和
26、教學(xué)建議書,明確復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。隨后主備老師談了自己對教材的理解。接著每位老師對主備老師的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行修改。集體備課只是形式,目的在于提高老師們的專業(yè)水平,養(yǎng)成認(rèn)真鉆研教材的習(xí)慣。過程中,老師們你一言我一語,互相交流,積極討論,在爭論中成長。再由主備老師對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)重新進(jìn)行修改、調(diào)整,做到真正的高效復(fù)習(xí)。四、素養(yǎng)引領(lǐng),精準(zhǔn)命題首先確定本學(xué)期的檢測形式:一至三年級采用游學(xué)形式,每個(gè)年級為兩個(gè)項(xiàng)目,以操作性為主。另外,還需要進(jìn)行口算過關(guān)測試, 四至六年級采用期末試卷命題活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng),不僅做到全面檢測學(xué)生的知識(shí)掌握情況,命題內(nèi)容還要指向?qū)W生的核心素養(yǎng),讓命題能夠促
27、進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)的提升。教研之路漫漫且修遠(yuǎn),我們數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)定會(huì)不斷摸索,更為奮進(jìn), 為學(xué)生提供更廣闊的探究天地。一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。本學(xué)期,數(shù)學(xué)組全體老師能認(rèn)真完成學(xué)校教科研室布置的任務(wù),每月按時(shí)上傳教科研論文、教學(xué)心得、聽評課反思等到學(xué)校的網(wǎng)站上,進(jìn)行交流共享,互相學(xué)習(xí),共同提高。3、加大對青年教師的培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。4、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公樓裝飾裝修施工監(jiān)理管理措施
- 2025至2030中國自動(dòng)顯微鏡行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國自動(dòng)地板清潔設(shè)備行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國脫脂酸奶粉行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報(bào)告
- 口腔健康與保健知識(shí)普及
- 2025至2030中國聚烯烴行業(yè)發(fā)展研究與產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃分析評估報(bào)告
- 2025至2030中國聯(lián)名卡市場調(diào)研及重點(diǎn)企業(yè)投資評估規(guī)劃分析報(bào)告
- 2025至2030中國羽絨被套行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國美孚潤滑油脫蠟(MLDW)技術(shù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國網(wǎng)絡(luò)連接IC卡智能水表行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報(bào)告
- GB/T 27622-2011畜禽糞便貯存設(shè)施設(shè)計(jì)要求
- GB/T 18380.33-2022電纜和光纜在火焰條件下的燃燒試驗(yàn)第33部分:垂直安裝的成束電線電纜火焰垂直蔓延試驗(yàn)A類
- 第一章-護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)緒論
- J波與J波綜合征課件
- 微整面部美學(xué)設(shè)計(jì)面部風(fēng)水設(shè)計(jì)課件
- 5噸龍門吊安裝與拆除專項(xiàng)施工方案
- 康復(fù)科護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)
- 農(nóng)藥基本常識(shí)課件
- 六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法、解方程計(jì)算題 (含答案)
- 高速鐵路竣工驗(yàn)收辦法
- 擬投入公路工程施工設(shè)備檢測儀器設(shè)備表
評論
0/150
提交評論