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1、你們要的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練來了一直以來,都陸續(xù)有朋友后臺留言說要協(xié)調(diào)性訓(xùn)練相關(guān) 的資料和視頻,說實(shí)話這個(gè)問題我是比較蒙的,一般來說身 體素質(zhì)就是力量、速度、耐力、靈敏、柔韌,然后這個(gè)“協(xié)調(diào)” 究竟算是素質(zhì)的一種呢還是一種綜合能力呢?而且你如何 去定性一個(gè)運(yùn)動員的協(xié)調(diào)性好不好呢,好像也比較模糊。后 來在我電腦里找到了本科時(shí)候在體能班時(shí)老師給講課的筆 記,分析出來大家看看,了解一下。 一 . 協(xié)調(diào)性概述定義:人體在運(yùn)動中流暢、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地完成動作的能力。協(xié)調(diào)性,嚴(yán)格說來不能作為一種素質(zhì),它是一種綜合能力 的表現(xiàn)。在運(yùn)動中主動肌、協(xié)同肌、對抗肌、支持肌的相互 配合,使能夠最經(jīng)濟(jì)地完成動作。協(xié)調(diào)能力是以身體素
2、質(zhì)平衡發(fā)展為基礎(chǔ)它可使已具備的速度、力量、耐力、技術(shù)有機(jī)的溶合,使 達(dá)到最優(yōu)的效果與神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的完善程度密切相關(guān) 協(xié)調(diào)意味著經(jīng)濟(jì)和節(jié)省能量 青少年早期訓(xùn)練中應(yīng)最優(yōu)先發(fā)展的能力 二. 協(xié)調(diào)性的 組成因素1. 分化能力:肌肉清晰地感覺時(shí)間、空間和力度的能力; 2. 結(jié)合能力: 將各節(jié)動作精密妥善地連接能力; 3定位能力: 感知位置關(guān)系 (人我、物我 )并做出感應(yīng)動作的能力; 4. 平衡 能力: 保持平衡或在喪失平衡之后盡快回復(fù)的能力; 5. 節(jié)奏 能力:正確地再現(xiàn)動作的節(jié)奏或模仿表現(xiàn)動作節(jié)奏的能力; 6. 反應(yīng)能力: 感知狀況變化并做出切換動作以適應(yīng)狀況變化 的能力; 三 .運(yùn)動協(xié)調(diào)能力的發(fā)展途
3、徑1. 克服不合理肌肉緊張 (肌肉強(qiáng)直 )的發(fā)展途徑:放松練習(xí);2.完善靜態(tài)姿勢的穩(wěn)定性和動態(tài)穩(wěn)定性的發(fā)展途徑:保持平 衡的能力; 四 .提高運(yùn)動協(xié)調(diào)能力的基本手段和方法1. 心理訓(xùn)練:表象訓(xùn)練 2. 各種不同復(fù)雜程度的練習(xí) 3. 球 類練習(xí) 4. 預(yù)先規(guī)定單個(gè)練習(xí)動作的負(fù)荷強(qiáng)度練習(xí) 五.提高運(yùn)動協(xié)調(diào)能力手段的基本要求1. 訓(xùn)練手段新穎、多樣 2. 不斷更新競技專項(xiàng)中動作協(xié)調(diào)形 式 3. 遵循競技專項(xiàng)的規(guī)律性 4. 合理安排運(yùn)動的負(fù)荷和休息 方式小編說:協(xié)調(diào)性這東西,就是一種綜合素質(zhì)能力的 體現(xiàn)。我這兩三年跟籃球隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,你看那些跑步都 七扭八歪的青年隊(duì)隊(duì)員真的很難打出更高的水平,甚至說打 CBA ,如果連跑這樣基本的能力都存在比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題, 他在一些力量訓(xùn)練動作方面、籃球基本技術(shù)或者對抗中肯定 存在問題,這都是相通的。所以對于各個(gè)項(xiàng)目,尤其對身體 能力要求全面的項(xiàng)目,在隊(duì)員小時(shí)候一定要注意均衡發(fā)展, 全面發(fā)展,對于基本的動作模式的練習(xí)一定不能少,不能少 的。說到這,得多說兩句,對于籃球、足球、排球或其他球 類項(xiàng)目,小隊(duì)員除了基本技術(shù)之外,多練練田徑里面那些高 抬腿、跨步跳、單腿跳等專門性練習(xí)肯定是受益良多,而且 一定是對技術(shù)有規(guī)范要求的,如果一直錯(cuò)的那干脆不練,這 真是墻裂建議!說了那
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