1.1信息與信息的數(shù)字化ppt課件

1、 初中信息技術(shù) 任課教師：1010203自我介紹信息技術(shù)基礎(chǔ)了解課程簡(jiǎn)介目錄247%76%59%32%基礎(chǔ)了解你接觸過(guò)哪些信息技術(shù)產(chǎn)品？你會(huì)用電腦嗎？你常用電腦做什么事情？你知道電腦能幫我們做些什么事情？你喜歡上信息技術(shù)課嗎？你希望在信息技術(shù)課學(xué)些什么內(nèi)容？要求：小組討論，5分鐘后每組派一人匯報(bào)小組討論結(jié)果。3 信息技術(shù)是一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的工具課程。學(xué)習(xí)內(nèi)容分為理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)兩部分，主要在機(jī)房上課。 每學(xué)期有一次期末考試，考試形式暫定筆試。 初二信息技術(shù)會(huì)考形式為上機(jī)操作，分為理論知識(shí)和實(shí)踐技能兩部分。課程簡(jiǎn)介 每節(jié)上機(jī)課前，同學(xué)們要提前做好上機(jī)準(zhǔn)備，帶好課本及相關(guān)文具。整齊有序進(jìn)

2、入機(jī)房，對(duì)號(hào)入座，分別檢查上節(jié)課的計(jì)算機(jī)使用及衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師反映。上課形式上機(jī)要求考試安排0102034三、課程簡(jiǎn)介強(qiáng)調(diào)大眾信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)上信息素養(yǎng)培養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)技術(shù)能力與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu)。課 程 結(jié) 構(gòu)5三、課程簡(jiǎn)介信息技術(shù)走進(jìn)信息世界應(yīng)用文檔設(shè)計(jì)表格數(shù)據(jù)處理61.1信息與信息的數(shù)字化ONE7一、認(rèn)識(shí)信息眼睛耳朵舌頭鼻子身體無(wú)處不在的信息8一、認(rèn)識(shí)信息信息的主要特征載體依附性共享性價(jià)值性時(shí)效性真?zhèn)涡?二、信息數(shù)字化二進(jìn)制與數(shù)字化 計(jì)算機(jī)只能處理數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，且只能處理兩個(gè)數(shù)字：0和1。 把信息轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可以處理的數(shù)字信息，就是信息的數(shù)字化。10二、信息數(shù)字化二進(jìn)制與數(shù)字化09逢十進(jìn)一十進(jìn)制01逢二進(jìn)一二進(jìn)制11二、信息數(shù)字化二進(jìn)制與數(shù)字化十進(jìn)制十進(jìn)制012345678910二進(jìn)制0110111001011101111000100110101.點(diǎn)擊windows圖標(biāo)附件計(jì)算器2.執(zhí)行“查看”“程序員”的命令3.“十進(jìn)制”狀態(tài)下輸入十進(jìn)制數(shù)，再切換到“二進(jìn)制”狀態(tài)，就顯示初對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)12二、信息數(shù)字化字符編碼 漢語(yǔ)拼音屬于一種文字輸入碼，通常稱為“外碼”。 計(jì)算機(jī)內(nèi)部存儲(chǔ)和處理文字等字符信息時(shí)，使用的是一種更為重要的信息編碼，稱為“內(nèi)碼” 。13二、信息數(shù)字化字符編碼ASCII碼Un