高中生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)整理高考生物學(xué)全部實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1高中生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)整理高考生物學(xué)高中生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)整理高考生物學(xué)全部實(shí)驗(yàn)全部實(shí)驗(yàn)第一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第1頁/共115頁第二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第2頁/共115頁第三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。光合作用光合作用第3頁/共115頁第四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第4頁/共115頁第五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。 物質(zhì)的鑒定與提取、分離實(shí)驗(yàn)物質(zhì)的鑒定與提取、分離實(shí)驗(yàn) 觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn) 有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)（生化）有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)（生化） 生態(tài)調(diào)查及實(shí)驗(yàn)生態(tài)調(diào)查及實(shí)驗(yàn)歸類方法一歸類方法一： 生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定；生物組織中可溶性還

2、原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定；DNADNA的提取與鑒定；葉綠體中色素的提取與鑒定的提取與鑒定；葉綠體中色素的提取與鑒定 比較過氧化氫酶和比較過氧化氫酶和FeFe3+3+的催化效率；探索淀粉酶對淀粉和蔗的催化效率；探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用；探索影響淀粉酶活性的三個(gè)條件糖的作用；探索影響淀粉酶活性的三個(gè)條件 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)；觀察植物細(xì)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)；觀察植物細(xì)胞的有絲分裂；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原；植物向性胞的有絲分裂；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原；植物向性運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)與觀察運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)與觀察 種群密度的取樣調(diào)查；設(shè)計(jì)并制作小生態(tài)瓶；觀察生態(tài)系種群密度的

3、取樣調(diào)查；設(shè)計(jì)并制作小生態(tài)瓶；觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性并設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)的穩(wěn)定性并設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)第5頁/共115頁第六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。 觀察鑒定法：觀察鑒定法： 示蹤原子法：示蹤原子法： 等組實(shí)驗(yàn)法：等組實(shí)驗(yàn)法： 雜交實(shí)驗(yàn)法：雜交實(shí)驗(yàn)法： 化學(xué)分析法：化學(xué)分析法： 模擬實(shí)驗(yàn)法：模擬實(shí)驗(yàn)法：還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定、植物細(xì)胞有絲分還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定、植物細(xì)胞有絲分裂觀察、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)的觀察等。裂觀察、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)的觀察等。噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)、用噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)、用1818O O和和1414COCO2 2追蹤光合作用追蹤光合作用中氧原子和碳原子轉(zhuǎn)移途徑、中

4、氧原子和碳原子轉(zhuǎn)移途徑、3 3H H標(biāo)記亮氨酸追蹤分標(biāo)記亮氨酸追蹤分泌蛋白的合成和分泌過程等。泌蛋白的合成和分泌過程等。淀粉酶催化淀粉水解的實(shí)驗(yàn)，植物激素與向性。淀粉酶催化淀粉水解的實(shí)驗(yàn)，植物激素與向性。一對、兩對相對性狀的雜交遺傳一對、兩對相對性狀的雜交遺傳葉綠體色素的提取與分離、葉綠體色素的提取與分離、DNADNA的粗提取的粗提取滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置、分離定律的模擬實(shí)驗(yàn)等。滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置、分離定律的模擬實(shí)驗(yàn)等。 歸類方法二歸類方法二：第6頁/共115頁第七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。四、中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)包含的基本技術(shù)四、中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)包含的基本技術(shù)（1 1）玻片標(biāo)本技術(shù)）玻片標(biāo)本技術(shù)壓片

5、法壓片法裝片法裝片法涂片法涂片法切片法切片法取材取材 解離解離 漂洗漂洗 染色染色 制片（壓片）制片（壓片） 觀察觀察例：有絲分裂例：有絲分裂; ;低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍材料在載玻片水滴中展平；染色材料在載玻片水滴中展平；染色放蓋玻片從一側(cè)慢慢蓋在水滴上，防止氣泡產(chǎn)生放蓋玻片從一側(cè)慢慢蓋在水滴上，防止氣泡產(chǎn)生改變?nèi)芤簼舛葧r(shí)從一側(cè)滴，另一側(cè)吸水紙吸（引流法）改變?nèi)芤簼舛葧r(shí)從一側(cè)滴，另一側(cè)吸水紙吸（引流法）例：觀察葉綠體；質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)；制備細(xì)胞膜例：觀察葉綠體；質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)；制備細(xì)胞膜例：觀察動(dòng)物如人體血液中的細(xì)胞；觀察例：觀察動(dòng)物如人體血液中的細(xì)胞；觀察DNAD

6、NA和和RNARNA在在細(xì)胞中分布（人體口腔上皮細(xì)胞）細(xì)胞中分布（人體口腔上皮細(xì)胞）例：生物組織中脂肪鑒定例：生物組織中脂肪鑒定第7頁/共115頁第八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。（2 2）染色技術(shù)（染色便于觀察）染色技術(shù)（染色便于觀察）龍膽紫龍膽紫醋酸洋紅醋酸洋紅改良苯酚品紅改良苯酚品紅甲基綠甲基綠吡羅紅吡羅紅健那綠健那綠亞甲基蘭亞甲基蘭染色體染色體紫色紫色染色體染色體紅色紅色DNADNA綠色綠色RNARNA紅色紅色線粒體線粒體藍(lán)綠色藍(lán)綠色活體染色活體染色細(xì)菌氧化使之褪細(xì)菌氧化使之褪色，檢測污水中色，檢測污水中好氧性細(xì)菌好氧性細(xì)菌（活體染色）（活體染色）（活體染色）（活體染色）染色體染色

7、體紅色紅色第8頁/共115頁第九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。鑒定試劑（鑒定化學(xué)反應(yīng)，是否物質(zhì)存在）鑒定試劑（鑒定化學(xué)反應(yīng)，是否物質(zhì)存在）試劑試劑鑒定物質(zhì)鑒定物質(zhì)顏色變化顏色變化斐林試劑斐林試劑蘇丹蘇丹（）試劑）試劑雙縮脲試劑雙縮脲試劑二苯胺試劑二苯胺試劑碘液碘液重鉻酸鉀溶液（重鉻酸鉀溶液（H+H+）溴麝香草酚藍(lán)試劑溴麝香草酚藍(lán)試劑還原糖（葡、果）還原糖（葡、果）磚紅色磚紅色脂肪脂肪橘黃色（紅色橘黃色（紅色)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)紫色紫色DNA藍(lán)色藍(lán)色淀粉淀粉藍(lán)色藍(lán)色酒精酒精二氧化碳二氧化碳橙色橙色灰綠色灰綠色藍(lán)藍(lán)綠綠黃黃第9頁/共115頁第十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。（3）紙層析技術(shù)）紙層

8、析技術(shù)（6）顯微鏡使用的基本技術(shù)）顯微鏡使用的基本技術(shù)取樣液取樣液 制備濾紙條制備濾紙條 點(diǎn)樣液點(diǎn)樣液 層析層析 觀察結(jié)果觀察結(jié)果例：色素提取和分離例：色素提取和分離（4）恒溫技術(shù)）恒溫技術(shù) （水浴和恒溫箱）（水浴和恒溫箱）例：酶的催化反應(yīng)；觀察例：酶的催化反應(yīng)；觀察DNA和和RNA在細(xì)胞中分布在細(xì)胞中分布（5）研磨和過濾技術(shù)）研磨和過濾技術(shù)例：色素提取和分離例：色素提取和分離第10頁/共115頁第十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第11頁/共115頁第十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。肉細(xì)胞中含少而較大的葉綠體）或用蘚類（葉片薄、葉綠體大），觀察時(shí)應(yīng)選擇靠近葉脈部位細(xì)胞（葉脈附近細(xì)胞

9、中水含量豐富，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)明顯）；第12頁/共115頁第十三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。用雞血、動(dòng)物肝臟植物材料有：第13頁/共115頁第十四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容玻片標(biāo)本制作技能玻片標(biāo)本制作技能顯微鏡操作技能顯微鏡操作技能觀察技能觀察技能高倍鏡的使用和高倍鏡的使用和葉綠體觀察葉綠體觀察觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)有絲分裂觀察有絲分裂觀察觀察質(zhì)壁分離和觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原復(fù)原取材取材解離解離漂洗漂洗染色染色制片制片取材、直接制片取材、直接制片取材、直接制片取材、直接制片取材、制片取材、制片低倍鏡的使用低倍鏡的使用、低倍鏡到高、低倍鏡到高倍鏡的轉(zhuǎn)換、倍鏡的轉(zhuǎn)換、熟練

10、使用高倍熟練使用高倍鏡、熟練進(jìn)行鏡、熟練進(jìn)行對光、對焦、對光、對焦、調(diào)節(jié)視野光線調(diào)節(jié)視野光線的強(qiáng)弱等一系的強(qiáng)弱等一系列操作列操作正確選擇觀察的正確選擇觀察的參照參照明確觀察目標(biāo)明確觀察目標(biāo)尋找、識別觀察尋找、識別觀察目標(biāo)目標(biāo)觀察、對比觀察、對比第14頁/共115頁第十五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第15頁/共115頁第十六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡第16頁/共115頁第十七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。(1)(1)如何根據(jù)結(jié)構(gòu)區(qū)分目鏡與物鏡？如何根據(jù)結(jié)構(gòu)區(qū)分目鏡與物鏡？(2)(2)其長短與放大倍數(shù)之間存在怎樣的關(guān)系？其長短與放大倍數(shù)之間存在怎樣的關(guān)系？ 物

11、鏡越長，放大倍數(shù)越大。物鏡越長，放大倍數(shù)越大。 目鏡越長，放大倍數(shù)越小。目鏡越長，放大倍數(shù)越小。第17頁/共115頁第十八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。二、顯微鏡的使用二、顯微鏡的使用(1)(1)先用低倍鏡觀察先用低倍鏡觀察“取鏡取鏡安放安放對光對光放片放片觀察觀察” (2)(2)再換高倍鏡觀察再換高倍鏡觀察 把所要觀察的物像移到把所要觀察的物像移到視野的中央視野的中央。 直接轉(zhuǎn)動(dòng)直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡觀察。，換上高倍鏡觀察。 再調(diào)節(jié)再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至看到清晰的物像。，直至看到清晰的物像。 若視野較暗，可調(diào)節(jié)若視野較暗，可調(diào)節(jié)光圈光圈或或反光鏡反光鏡。第18頁/共1

12、15頁第十九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第19頁/共115頁第二十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理 1、甲基綠甲基綠使使DNA呈綠色呈綠色; 吡羅紅吡羅紅使使RNA呈紅色呈紅色. 2、鹽酸鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性能改變細(xì)胞膜的通透性, 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí) 使染色體中的使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離。與蛋白質(zhì)分離。材料材料: : 動(dòng)、植物細(xì)胞 如：人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞3.3.觀察觀察DNADNA、RNARNA在細(xì)胞中的分布在細(xì)胞中的分布 P26P26第20頁/共115頁第二十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn)

13、 四十六分。方法步驟方法步驟：第21頁/共115頁第二十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。4.4.觀察線粒體和葉綠體觀察線粒體和葉綠體 P47P47第22頁/共115頁第二十三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。觀察線粒體觀察線粒體載玻片中央滴一滴健那綠染液載玻片中央滴一滴健那綠染液，涂上，涂上人口腔上皮細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞健那綠染液健那綠染液使活細(xì)胞線粒體呈使活細(xì)胞線粒體呈藍(lán)綠色藍(lán)綠色第23頁/共115頁第二十四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。5.5.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 P61P61第24頁/共115頁第二十五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。洋蔥鱗片葉

14、洋蔥鱗片葉外外表皮表皮 清水清水質(zhì)量濃度為質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液的蔗糖溶液液泡大且有顏色易觀察液泡大且有顏色易觀察第25頁/共115頁第二十六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。方法步驟：方法步驟：1.制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片2.觀察植物細(xì)胞的初始狀態(tài)觀察植物細(xì)胞的初始狀態(tài)3.觀察植物細(xì)胞失水狀態(tài)觀察植物細(xì)胞失水狀態(tài)4.觀察植物細(xì)胞吸水狀態(tài)觀察植物細(xì)胞吸水狀態(tài)自身對照自身對照第26頁/共115頁第二十七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。在載玻片上滴一滴蒸餾水在載玻片上滴一滴蒸餾水。撕取洋蔥鱗片葉。撕取洋蔥鱗片葉。放在水滴中展平。放在水滴中展平。第2

15、7頁/共115頁第二十八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。在蓋玻片的一側(cè)滴入在蓋玻片的一側(cè)滴入的蔗糖溶液的蔗糖溶液。在另一側(cè)用吸水紙吸。在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次。引，重復(fù)幾次。液泡變小，顏色變深，原生質(zhì)液泡變小，顏色變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。層與細(xì)胞壁分離。質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離第28頁/共115頁第二十九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。質(zhì)壁分離復(fù)原質(zhì)壁分離復(fù)原第29頁/共115頁第三十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。、方法步驟、方法步驟（1 1）根尖培養(yǎng)根尖培養(yǎng)（2 2）裝片制作裝片制作：解離解離漂洗漂洗染色染色制片制片（3 3）觀察觀察：低倍鏡觀察低倍鏡觀察 高倍鏡觀察高倍鏡觀察 、

16、 實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理9.9.觀察細(xì)胞的有絲分裂觀察細(xì)胞的有絲分裂 P115P115第30頁/共115頁第三十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。根根尖尖的的培培養(yǎng)養(yǎng)培養(yǎng)根尖：培養(yǎng)根尖：應(yīng)每天應(yīng)每天換水換水 ( (防止水中缺氧爛根防止水中缺氧爛根) ) 第31頁/共115頁第三十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。取材取材：上午上午1010點(diǎn)至下午點(diǎn)至下午2 2點(diǎn)，取根尖點(diǎn)，取根尖2-3mm2-3mm。解離解離：解離液解離液（15%15%鹽酸鹽酸95%95%酒精溶液酒精溶液1111）；）； 時(shí)間：室溫時(shí)間：室溫3-53-5分鐘，至根尖酥軟；分鐘，至根尖酥軟； 目的：目的：使組織中的細(xì)胞分離開來。使

17、組織中的細(xì)胞分離開來。漂洗漂洗：用用清水清水漂洗漂洗10min10min，目的目的是洗去組織中的解是洗去組織中的解 離液，防止解離過度；便于染色離液，防止解離過度；便于染色( (防止酸堿中和防止酸堿中和) )。染色染色：（龍膽紫溶液龍膽紫溶液或或醋酸洋紅染液醋酸洋紅染液）3 35 5分鐘；分鐘；目的目的是使染色體或染色質(zhì)被堿性染料染色，便于觀察。是使染色體或染色質(zhì)被堿性染料染色，便于觀察。第32頁/共115頁第三十三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。制制片片方法方法：用：用鑷子弄碎根尖，蓋上蓋玻片，再放上一塊載玻鑷子弄碎根尖，蓋上蓋玻片，再放上一塊載玻片，壓片片，壓片。目的目的：使細(xì)胞分散開。

18、使細(xì)胞分散開。第33頁/共115頁第三十四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。低倍鏡觀察：低倍鏡觀察：找到找到分生區(qū)分生區(qū)細(xì)胞細(xì)胞（特點(diǎn)特點(diǎn)：細(xì)胞呈：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞處于分裂期）正方形，排列緊密，有的細(xì)胞處于分裂期） 高倍鏡觀察：高倍鏡觀察：第34頁/共115頁第三十五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。如果解離時(shí)間過短，就不能使細(xì)胞之間的連接分開，造成壓片失敗，細(xì)胞不能均勻地在裝片上鋪成一層。如果漂洗不干凈，沾在洋蔥根尖上的鹽酸與酒精就會(huì)和龍膽紫反應(yīng)，造成根尖細(xì)胞染色體不能染上顏色。第35頁/共115頁第三十六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。4）在分生區(qū)的特點(diǎn)中，能不能看到細(xì)胞

19、正在分裂？ 在分生區(qū)特點(diǎn)中，細(xì)胞排列緊密=整齊？不能，因?yàn)榻怆x殺死了細(xì)胞。 （ 整齊可以是緊密的，也可能是疏松的）第36頁/共115頁第三十七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。2(2010天津卷天津卷)在在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是A剪取剪取5cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色B右圖是高倍顯微鏡下調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野右圖是高倍顯微鏡下調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野C持續(xù)觀察，視野中的持續(xù)觀察，視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞D視野中，視野中

20、，N細(xì)胞的染色體數(shù)目是細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半細(xì)胞的一半第37頁/共115頁第三十八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。4(2011山東卷山東卷)只有在只有在保持細(xì)胞活性保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是A蘇丹蘇丹染色體觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪染色體觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體D甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和和RNA5(2011江

21、蘇卷江蘇卷)將有關(guān)生物材料將有關(guān)生物材料直接直接制成臨時(shí)裝片，在普通光制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是A菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體B花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘色脂肪粒花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘色脂肪粒C人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見 第38頁/共115頁第三十九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。6(2012山東卷山東卷)某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲

22、分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A鹽酸和酒精混合液主要起固定作用鹽酸和酒精混合液主要起固定作用B堿性染料吡羅紅可用于染色體染色堿性染料吡羅紅可用于染色體染色C觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁細(xì)胞壁D細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)據(jù)第39頁/共115頁第四十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。15(2013山東山東)生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料。下列說法正確生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料。下列說法正確的是的是 A鹽

23、酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 B鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合與吡羅紅結(jié)合 C鹽酸濃度過高會(huì)破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失鹽酸濃度過高會(huì)破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活活 D鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色 第40頁/共115頁第四十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。16.(200816.(2008江蘇卷江蘇卷) )在完成觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后，教師在完成觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后，教師給學(xué)生提供一份給學(xué)生提供一份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分

24、內(nèi)容的部分內(nèi)容( (一一) )解離：剪取洋蔥根尖解離：剪取洋蔥根尖5cm5cm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%15%的鹽酸和體積的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為95%95%的酒精混合液的酒精混合液( (體積比為體積比為1:1)1:1)的玻璃皿中，在室溫下解離的玻璃皿中，在室溫下解離3 35min5min。( (二二) )染色：把根尖放在盛有染色：把根尖放在盛有0 001g/mL01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3 35min5min。( (三三) )漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min10min。( (四四)

25、 )制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片請改正請改正“實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告”中的中的3 3處錯(cuò)誤。處錯(cuò)誤。 有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長短，實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差。因有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長短，實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差。因而對整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有而對整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有_。取材時(shí)間取材時(shí)間 根尖培養(yǎng)溫度根尖培養(yǎng)溫度解離時(shí)間長短解離時(shí)間長短 載玻片厚載玻片厚度度 計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞 細(xì)胞

26、周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確第41頁/共115頁第四十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第42頁/共115頁第四十三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。一、實(shí)驗(yàn)原理一、實(shí)驗(yàn)原理 低溫低溫抑制抑制紡錘體紡錘體的形成的形成, ,以致影響染色體被拉向兩極以致影響染色體被拉向兩極, ,細(xì)細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞, ,于是于是染色體數(shù)目加倍染色體數(shù)目加倍。12.12.低溫誘導(dǎo)染色體加倍低溫誘導(dǎo)染色體加倍 P88P88第43頁/共115頁第四十四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。二、方法步驟二、方法步驟1.1.根尖培養(yǎng)根尖培養(yǎng)2.2.低溫誘導(dǎo)低溫誘導(dǎo)3.3.固定固

27、定4.4.制作裝片制作裝片5.5.顯微鏡觀察顯微鏡觀察解離解離漂洗漂洗染色染色制片制片第44頁/共115頁第四十五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。三、試劑及用途三、試劑及用途 1. 1.卡諾氏液卡諾氏液: :固定細(xì)胞形態(tài)固定細(xì)胞形態(tài)。 2.2.體積分?jǐn)?shù)為體積分?jǐn)?shù)為95%95%的酒精的酒精：洗去卡諾氏液。洗去卡諾氏液。 3. 3.解離液解離液( (體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)15%15%鹽酸和體積分?jǐn)?shù)鹽酸和體積分?jǐn)?shù)95%95%酒精酒精1111混合液混合液):):使組織中的細(xì)胞相互分離開使組織中的細(xì)胞相互分離開。4.4.清水清水：洗去解離液，防止解離過度，便于染色洗去解離液，防止解離過度，便于染色。5.5.

28、改良苯酚品紅染液改良苯酚品紅染液: :使染色體著色。使染色體著色。 ( (龍膽紫溶液、醋酸洋紅溶液龍膽紫溶液、醋酸洋紅溶液) )實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺陷？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺陷？ 缺乏對照實(shí)驗(yàn)缺乏對照實(shí)驗(yàn)第45頁/共115頁第四十六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)(1)(1)實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)過程中, ,與與“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”一樣一樣, ,所觀察的細(xì)胞所觀察的細(xì)胞已經(jīng)被卡諾氏液、解離液等殺死了已經(jīng)被卡諾氏液、解離液等殺死了, ,最終在顯微鏡下看到的是最終在顯微鏡下看到的是死細(xì)死細(xì)胞胞。(2)(2)選材的時(shí)候必須選用能夠進(jìn)行分裂的選材的時(shí)候必須選用能夠進(jìn)行分裂的分生組織分生

29、組織, ,不分裂的細(xì)胞不分裂的細(xì)胞染色體不復(fù)制染色體不復(fù)制, ,不會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的情況。不會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的情況。(3)(3)觀察到觀察到少少數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生變化。數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生變化。第46頁/共115頁第四十七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。1010下表是用洋蔥為材料做的實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)名稱、觀察下表是用洋蔥為材料做的實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)名稱、觀察部位和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都正確的是部位和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都正確的是 第47頁/共115頁第四十八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。1.(20101.(2010福建高考福建高考) )下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)

30、驗(yàn)的敘述敘述, ,正確的是正確的是( () )A.A.原理原理: :低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂, ,使子染色體不能分別移向兩極使子染色體不能分別移向兩極B.B.解離解離: :鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.C.染色染色: :改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色色D.D.觀察觀察: :顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變第48頁/共115頁第四十九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。生化鑒定生化鑒定類類2

31、.2.檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)P18P18實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料：第49頁/共115頁第五十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第50頁/共115頁第五十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。方法一方法一: :花生種子勻漿花生種子勻漿+3+3滴蘇丹滴蘇丹染液染液_方法二方法二: :取材取材: :花生種子花生種子( (浸泡浸泡, ,去掉種皮去掉種皮),),將子葉切成薄片將子葉切成薄片制片制片觀察觀察: :先在先在_下尋找已著色顆粒下尋找已著色顆粒, ,再用高倍顯微鏡觀察再用高倍顯微鏡觀察結(jié)論結(jié)論: :圓形小顆粒呈圓形小顆粒呈_,_,說明有脂肪

32、存在說明有脂肪存在取最薄的切片，放在載玻片中央取最薄的切片，放在載玻片中央滴滴2 23 3滴滴_染液染液( (染色染色3 min)3 min)去浮色去浮色(1(12 2滴體積分?jǐn)?shù)為滴體積分?jǐn)?shù)為50%50%的酒精溶液的酒精溶液) )制成臨時(shí)裝片制成臨時(shí)裝片( (滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片) )橘黃色橘黃色蘇丹蘇丹低倍顯微鏡低倍顯微鏡橘黃色橘黃色第51頁/共115頁第五十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。8.(20128.(2012廣東卷廣東卷) )分析下表，可推測分析下表，可推測 注：注：“+”“+”顯色，顯色，“+”“+”顯色更深；顯色更深；“-”“-”不顯色不顯色.

33、.A.A.甲溶液含有淀粉甲溶液含有淀粉 B. B.乙溶液含有還原糖乙溶液含有還原糖C.C.混合溶液不含淀粉混合溶液不含淀粉 D. D.混合溶液含有淀粉酶混合溶液含有淀粉酶第52頁/共115頁第五十三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。捕獲光能的捕獲光能的 分布在分布在類囊體的薄膜類囊體的薄膜上上色素色素7.7.葉綠體色素的提取和分離葉綠體色素的提取和分離 P97P97葉綠素葉綠素a和和b主要吸收主要吸收藍(lán)紫光和紅光藍(lán)紫光和紅光。胡蘿卜素和葉黃素胡蘿卜素和葉黃素主要吸收主要吸收藍(lán)紫光藍(lán)紫光。第53頁/共115頁第五十四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。開。第54頁/共115頁第五十五頁，編輯于星期

34、三：六點(diǎn) 四十六分。提取提取色素色素分離分離色素色素使使研磨研磨得更加得更加充分充分。防止防止在研磨時(shí)，葉綠體中的在研磨時(shí)，葉綠體中的色素受到破壞。色素受到破壞。第55頁/共115頁第五十六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。1.提取色素提取色素2.制備濾紙條制備濾紙條10ml無水乙醇無水乙醇10cm1cm第56頁/共115頁第五十七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。4.4.分離色素分離色素5.5.觀察結(jié)果觀察結(jié)果適量適量第57頁/共115頁第五十八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。濾紙上色帶的排列順序如何？寬窄如何？說明什么？濾紙上色帶的排列順序如何？寬窄如何？說明什么？第58頁/共115頁第

35、五十九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。9 9(2012(2012上海卷上海卷) )圖圖6 6表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為A A紅色紅色 B B黃色黃色 C C綠色綠色 D D紫色紫色1414(2013(2013江蘇江蘇) )關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作, ,正確正確的是的是A A使用定性濾紙過濾研磨液使用定性濾紙過濾研磨液 B B將干燥處理過的定性濾紙條用于層析將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C C在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重

36、復(fù)劃線在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2323次次 D D研磨葉片時(shí)研磨葉片時(shí), ,用體積分?jǐn)?shù)為用體積分?jǐn)?shù)為70%70%的乙醇溶解色素的乙醇溶解色素第59頁/共115頁第六十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。探究類探究類6.6.探究影響酶活性的因素探究影響酶活性的因素 P78P78、P83P83過酸、過堿或溫度過高過酸、過堿或溫度過高，會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到，會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；破壞，使酶永久失活；低溫低溫使酶活性明顯下降，使酶活性明顯下降，但在適宜溫度下其活性可以恢復(fù)。但在適宜溫度下其活性可以恢復(fù)。第60頁/共115頁第六十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。1.1.溫度

37、對酶活性的影響溫度對酶活性的影響：步驟步驟實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容試管試管1 1試管試管2 2試管試管3 31 1加等量可溶性加等量可溶性淀粉溶液淀粉溶液2 mL2 mL2 mL2 mL2 mL2 mL2 2控制不同溫度控制不同溫度條件條件_(5(5分鐘分鐘) )沸水沸水(5(5分鐘分鐘) )_(5(5分鐘分鐘) )3 3加等量相同溫加等量相同溫度的新鮮淀粉度的新鮮淀粉酶溶液酶溶液1 mL1 mL(5(5分鐘分鐘) )1 mL1 mL(5(5分鐘分鐘) )1 mL1 mL(5(5分鐘分鐘) )4 4加等量加等量_1 1滴滴1 1滴滴1 1滴滴5 5觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不出現(xiàn)藍(lán)色不出現(xiàn)藍(lán)色(

38、 (呈現(xiàn)碘液顏色呈現(xiàn)碘液顏色) )_結(jié)論結(jié)論溫度能影響酶的活性溫度能影響酶的活性6060熱水熱水冰塊冰塊藍(lán)色藍(lán)色碘液碘液藍(lán)色藍(lán)色淀粉淀粉 麥芽糖麥芽糖 淀粉酶過氧化氫酶催化過氧化氫酶催化H H2 2O O2 2分解分解？斐林試劑斐林試劑？第61頁/共115頁第六十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。對酶活性的影響對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)操作步驟試管試管1 1試管試管2 2試管試管3 3注入等量過氧注入等量過氧化氫酶溶液化氫酶溶液2 2滴滴2 2滴滴2 2滴滴 注入不同注入不同pHpH的溶液的溶液1 mL1 mL蒸蒸餾水餾水1 mL 5% 1 mL 5% HClHCl _ _注入等量注入等

39、量3%3%的的過氧化氫溶液過氧化氫溶液2 mL2 mL2 mL2 mL2 mL2 mL觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象_無氣泡無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生泡產(chǎn)生泡產(chǎn)生有大量氣有大量氣的的NaOHNaOH1 mL 5%1 mL 5%產(chǎn)生產(chǎn)生無氣泡無氣泡22222H O2H OO 過氧化氫酶單一變量原則單一變量原則第62頁/共115頁第六十三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第63頁/共115頁第六十四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。1818(2010(2010海南卷海南卷) )為探究為探究NaClNaCl和和CuSOCuSO4 4對唾液淀粉酶活性的影響，某同對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表。請回

40、答：學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表。請回答：實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是_。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對酶活性有影響的離子是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對酶活性有影響的離子是_，其中對酶活性有抑制作用的離子是，其中對酶活性有抑制作用的離子是_，對酶活性有促進(jìn)作用的離子是，對酶活性有促進(jìn)作用的離子是_ 。該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號試管的目的是號試管的目的是_；設(shè)置；設(shè)置3號試管的目的是號試管的目的是_。上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測，上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測，14號試管中的顏色依次是號試管中的顏色依次是_、_、_、_。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加

41、。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是入斐林試劑，其原因是_。第64頁/共115頁第六十五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。8.8.探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式 P91P91C6H12O6+6H2O+6O2酶酶6CO2+12H2O + 能量能量細(xì)胞呼吸產(chǎn)物鑒定原理細(xì)胞呼吸產(chǎn)物鑒定原理1. CO1. CO2 2 Ca(OH)Ca(OH)2 2 CaCO CaCO3 32. CO2. CO2 2 溴麝香草酚藍(lán)溶液溴麝香草酚藍(lán)溶液 黃黃3. 酒精酒精 重鉻酸鉀重鉻酸鉀 灰綠色灰綠色酸性條件酸性條件第65頁/共115頁第六十六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。

42、第66頁/共115頁第六十七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法: :探究細(xì)胞呼吸的方式探究細(xì)胞呼吸的方式 選用下面對照裝置，可以根據(jù)紅色液滴移動(dòng)方向來探究細(xì)胞的呼吸類型。選用下面對照裝置，可以根據(jù)紅色液滴移動(dòng)方向來探究細(xì)胞的呼吸類型。第67頁/共115頁第六十八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。溫度溫度( () )10101515202025253030353540404545適宜光照適宜光照12121717232326263535262624241515黑暗黑暗6 611111818252535354040323220203某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測定溫度對光合

43、作用和細(xì)胞某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測定溫度對光合作用和細(xì)胞呼吸的影響呼吸的影響(用容器內(nèi)用容器內(nèi)CO2的變化量表示的變化量表示)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(“”表示增表示增加，加，“”表示減少表示減少)，下列有關(guān)說法正確的是，下列有關(guān)說法正確的是A由表中數(shù)據(jù)可知，光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同由表中數(shù)據(jù)可知，光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同B在適宜光照下，在適宜光照下，35時(shí)光合速率小于呼吸速率時(shí)光合速率小于呼吸速率C由表可知，在適宜光照下，最有利于植物生長的溫度是由表可知，在適宜光照下，最有利于植物生長的溫度是30左右左右D在黑暗情況下，葉肉細(xì)胞內(nèi)無在黑暗情況下，葉

44、肉細(xì)胞內(nèi)無ATP的形成的形成第68頁/共115頁第六十九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。17(2009江蘇卷江蘇卷)回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題?；卮鹣铝信c細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題。下列下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有 (填序號填序號)。觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng) 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布的分布 探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式 紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。 步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小

45、葉，蓋上蓋玻片。步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入03gmL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在03 gmL的蔗糖溶液中。的蔗糖溶液中。步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。圖中步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。圖中A、B處的顏色分別是處的顏色分別是 。如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅。如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料植

46、物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的的03 gmL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是處顏色分別是 。 如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤在如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤在03 gmL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80條件下處理一段時(shí)間條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在裝片中的蘚類小葉保持在039mL的蔗糖溶液中的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是處顏色，對顯微鏡的操作方法是 、 。如果如果A處呈綠色，可能的原因是處呈綠色

47、，可能的原因是 。第69頁/共115頁第七十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系 P110P110 通過探究細(xì)胞大小，即細(xì)胞的表面積與體積之通過探究細(xì)胞大小，即細(xì)胞的表面積與體積之比，與物質(zhì)運(yùn)輸效率之間的關(guān)系，探討細(xì)胞不能比，與物質(zhì)運(yùn)輸效率之間的關(guān)系，探討細(xì)胞不能無限長大的原因。無限長大的原因。第70頁/共115頁第七十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。測量方法測量方法質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%0.1%的的NaOHNaOH溶液溶液含含酚酞酚酞瓊脂瓊脂塊塊結(jié)論：結(jié)論：瓊脂塊的瓊脂塊的相對表面積相對表面積隨著瓊脂塊的增大而隨著瓊脂塊的增

48、大而_；NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而隨著瓊脂塊的增大而_。減小減小減小減小第71頁/共115頁第七十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。探索探索生長素類似物生長素類似物促進(jìn)插條生根的促進(jìn)插條生根的最適濃度最適濃度P51自變量自變量因變量因變量影響實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量影響實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量 溫度、光照、插條的生長狀況、帶有的芽數(shù)、插條處溫度、光照、插條的生長狀況、帶有的芽數(shù)、插條處理的時(shí)間等。理的時(shí)間等。第72頁/共115頁第七十三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。（1 1）預(yù)實(shí)驗(yàn)）預(yù)實(shí)驗(yàn)（2 2）正式實(shí)驗(yàn)）正式實(shí)驗(yàn)在預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果上，縮小生長素

49、類似物的濃度范圍，進(jìn)在預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果上，縮小生長素類似物的濃度范圍，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)流程實(shí)驗(yàn)流程 為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件摸索條件, ,也可以也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性學(xué)性和可行性, ,避免避免盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。費(fèi)。第73頁/共115頁第七十四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。1.1.制作插條制作插條 把生長狀況相同的枝條平均分成把生長狀況相同的枝條平均分成1010組組, ,每組每組3 3枝。枝。2.2.分組處理分組處理 生長素類似物按生長素類似物按不同比例不同比例稀釋成稀釋成9 9份份, ,

50、第第1010份用份用_作為空白作為空白對照。把對照。把1010組枝條基部分別浸入浸泡液中組枝條基部分別浸入浸泡液中, ,處理處理1 1天。天。處理方法處理方法: :(1)(1)浸泡法浸泡法: :把插條的把插條的基部基部浸泡在配制好的溶液中浸泡在配制好的溶液中, ,深約深約3cm,3cm,處理幾小時(shí)處理幾小時(shí)至一天。至一天。( (要求溶液的濃度要求溶液的濃度_, ,并且最好是在遮陰和空氣濕度較并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。高的地方進(jìn)行處理。) )(2)(2)沾蘸法沾蘸法: :把插條基部在把插條基部在_的藥液中蘸一下的藥液中蘸一下( (約約5s),5s),深約即可深約即可。蒸餾水蒸

51、餾水較低較低濃度較高濃度較高實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟第74頁/共115頁第七十五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。3.3.實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng) 把每組處理過的枝條下端分別放入清水中浸泡把每組處理過的枝條下端分別放入清水中浸泡, ,放在適宜溫度下培養(yǎng)放在適宜溫度下培養(yǎng), ,每天觀察一次每天觀察一次, ,記錄生根情況記錄生根情況。4.4.分析結(jié)果分析結(jié)果, ,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論第75頁/共115頁第七十六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。3.3.實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng) 把每組處理過的枝條下端分別放入清水中浸泡把每組處理過的枝條下端分別放入清水中浸泡, ,放在適宜溫度下放在適宜溫度下培養(yǎng)培養(yǎng), ,每天觀察一次每

52、天觀察一次, ,記錄生根情況記錄生根情況。4.4.分析結(jié)果分析結(jié)果, ,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論第76頁/共115頁第七十七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。如果觀察到插條不能生根如果觀察到插條不能生根, ,可能的原因有哪些可能的原因有哪些? ? 有可能枝條所帶有可能枝條所帶葉片較多葉片較多, ,蒸騰作用過強(qiáng)蒸騰作用過強(qiáng), ,失水太多失水太多; ; 有可能枝條有可能枝條幼芽、幼葉保留較多幼芽、幼葉保留較多, ,本身合成一定濃度的生長素本身合成一定濃度的生長素, ,浸泡后形態(tài)學(xué)下端處于高濃度的抑制狀態(tài)浸泡后形態(tài)學(xué)下端處于高濃度的抑制狀態(tài); ; 有可能有可能沒有分清沒有分清形態(tài)學(xué)的上端與下端。形態(tài)

53、學(xué)的上端與下端。第77頁/共115頁第七十八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。13.(201313.(2013福建高考福建高考) )下列為下列為減少實(shí)驗(yàn)誤差減少實(shí)驗(yàn)誤差而采取的措施，而采取的措施，錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是( () )選項(xiàng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容減少實(shí)驗(yàn)誤差采取的措施減少實(shí)驗(yàn)誤差采取的措施A A對培養(yǎng)液中酵母菌對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)多次計(jì)數(shù)取平均值多次計(jì)數(shù)取平均值B B探索探索2 2，4-D4-D促進(jìn)插條促進(jìn)插條生根的最適濃度生根的最適濃度預(yù)實(shí)驗(yàn)確定濃度范圍預(yù)實(shí)驗(yàn)確定濃度范圍C C調(diào)查人群中紅綠色調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率盲發(fā)生率調(diào)查足夠大的群體，調(diào)查足夠大的群體，隨機(jī)取樣并

54、統(tǒng)計(jì)隨機(jī)取樣并統(tǒng)計(jì)D D比較有絲分裂細(xì)胞周期比較有絲分裂細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長短不同時(shí)期的時(shí)間長短觀察多個(gè)裝片、多個(gè)觀察多個(gè)裝片、多個(gè)視野的細(xì)胞并統(tǒng)計(jì)視野的細(xì)胞并統(tǒng)計(jì)B第78頁/共115頁第七十九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第79頁/共115頁第八十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化P68第80頁/共115頁第八十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。2.2. 抽樣檢測法抽樣檢測法-顯微計(jì)數(shù)法顯微計(jì)數(shù)法 先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行培養(yǎng)液，滴于蓋玻片

55、邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。 待酵母菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將待酵母菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺的中央，計(jì)數(shù)板放在載物臺的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。中的酵母菌總數(shù)。第81頁/共115頁第八十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。血細(xì)胞計(jì)數(shù)板血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室（中間大方格）的長和寬各為1mm，深深度為mm，其體積為_mm3 ，合_mL。110-4第82頁/共115頁第八十三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第83頁/共115頁第八十四頁，編輯

56、于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第84頁/共115頁第八十五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。3 3、注意事項(xiàng)：、注意事項(xiàng)：1.1. 計(jì)數(shù)時(shí)，對于壓在小方格界線上的酵母菌，計(jì)數(shù)時(shí)，對于壓在小方格界線上的酵母菌，只數(shù)只數(shù)上邊線和左邊線上邊線和左邊線上的細(xì)胞數(shù)。上的細(xì)胞數(shù)。2 2從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要將試將試管輕輕震蕩幾次管輕輕震蕩幾次，使酵母菌分布均勻，減少使酵母菌分布均勻，減少誤差。誤差。3 3本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，原因是該本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，原因是該實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)形成前后自身對照前后自身對照。4.4. 為提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行為提高

57、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)（多次計(jì)數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)（多次計(jì)數(shù)）。5.5.每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定要固定。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)第85頁/共115頁第八十六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第86頁/共115頁第八十七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。第87頁/共115頁第八十八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。2 2. .調(diào)查該病的調(diào)查該病的遺傳方式遺傳方式在在人群中人群中隨機(jī)抽樣隨機(jī)抽樣調(diào)查調(diào)查在在患者家系患者家系中中調(diào)查研究調(diào)查研究13.13.調(diào)查常見的人類遺傳病調(diào)查常見的人類遺傳病 P91P91第88頁/共115頁第八十九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。采

58、集方法：采集方法：取樣器取樣法取樣器取樣法豐富度的統(tǒng)計(jì)方法：豐富度的統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法；目測估計(jì)法記名計(jì)算法；目測估計(jì)法第89頁/共115頁第九十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。（1）科學(xué)性原則）科學(xué)性原則（2）平行重復(fù)原則）平行重復(fù)原則（6）單一變量原則）單一變量原則（4）隨機(jī)性原則）隨機(jī)性原則（5）簡便性原則）簡便性原則（3）可行性原則）可行性原則（7）對照原則）對照原則第90頁/共115頁第九十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。（1）科學(xué)性原則）科學(xué)性原則 (金榜金榜P12)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理原理的科學(xué)性的科學(xué)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料選擇材料選擇的科學(xué)性的科學(xué)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法方法的科學(xué)性的科學(xué)性實(shí)驗(yàn)

59、實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理結(jié)果處理的科學(xué)性的科學(xué)性（4）隨機(jī)性原則）隨機(jī)性原則（5）簡便性原則）簡便性原則材料易獲取材料易獲取裝置簡單裝置簡單藥品便宜藥品便宜操作簡便，步驟少，時(shí)間短操作簡便，步驟少，時(shí)間短（消除系統(tǒng)誤差，平衡無關(guān)變量消除系統(tǒng)誤差，平衡無關(guān)變量）第91頁/共115頁第九十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。（6）單一變量原則）單一變量原則實(shí)驗(yàn)變量與反應(yīng)變量實(shí)驗(yàn)變量與反應(yīng)變量無關(guān)變量與額外變量無關(guān)變量與額外變量自變量自變量 因變量因變量（原因原因 ） （結(jié)果結(jié)果） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟讷@得和實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟讷@得和解釋這種前因后果解釋這種前因后果控制變量控制變量 干擾變量干擾變量 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中盡實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

60、和操作中盡量減少無關(guān)變量量減少無關(guān)變量（原因原因 ） （結(jié)果結(jié)果）（實(shí)驗(yàn)變量只有一個(gè)）（實(shí)驗(yàn)變量只有一個(gè)）金榜（金榜（40）第92頁/共115頁第九十三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 四十六分。（7）對照原則）對照原則空白對照空白對照自身對照自身對照條件對照條件對照 雖對實(shí)驗(yàn)對象施加某種處理，但這種處理是雖對實(shí)驗(yàn)對象施加某種處理，但這種處理是作為對照意義的，如甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪生長：作為對照意義的，如甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪生長： a .甲狀腺激素甲狀腺激素-條件對照，條件對照， b . 甲狀腺抑制劑甲狀腺抑制劑-條件對照，條件對照， c . 不加任何藥物不加任何藥物-空白對照空白對照相互對照相互對照（排除