掩耳盜鈴課件

1、坐井觀天坐井觀天亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍刻舟求劍揠苗助長揠苗助長狐假虎威狐假虎威鷸蚌相爭鷸蚌相爭 坐井觀天、亡羊補(bǔ)牢、坐井觀天、亡羊補(bǔ)牢、 刻舟求劍、揠苗助長、刻舟求劍、揠苗助長、狐假虎威、鷸蚌相爭、狐假虎威、鷸蚌相爭、都是我們學(xué)過的都是我們學(xué)過的寓言故事寓言故事?！霸⒃ⅰ?，寄托；，寄托；“言言”，講，講道理。寓言是通過一個生動道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事告訴人們生活有趣的小故事告訴人們生活中的一個道理。中的一個道理。掩掩耳耳盜盜鈴鈴朗讀目標(biāo)：朗讀目標(biāo)：1、自由大聲朗讀課文，注意讀、自由大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊圈準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊圈出生字。出生字。2、思考：這

2、則寓言主要寫了一、思考：這則寓言主要寫了一件什么事？（請用一句話概括）件什么事？（請用一句話概括）掩耳盜鈴掩耳盜鈴 鈴鈴鐺鐺 丁零丁零丁零丁零 發(fā)覺發(fā)覺這則寓言主要寫了一件什么事？這則寓言主要寫了一件什么事？（請用一句話概括）（請用一句話概括）說一說：說一說：用一個詞語評價(jià)偷鈴鐺之人的行為。用一個詞語評價(jià)偷鈴鐺之人的行為。這個盜鈴人可真是（這個盜鈴人可真是（ ）?。。┌。∩?、愚蠢、自作聰明、自欺欺人、傻、愚蠢、自作聰明、自欺欺人、聰明反被聰明誤聰明反被聰明誤 掩耳盜鈴的人愚蠢、可掩耳盜鈴的人愚蠢、可笑在什么地方呢？笑在什么地方呢？ 這則寓言告訴人們一個這則寓言告訴人們一個什么道理呢？什么道理呢

3、？ （做了壞事想讓別人不知（做了壞事想讓別人不知道是不能的，自作聰明的結(jié)道是不能的，自作聰明的結(jié)果只能是自己欺騙自己。）果只能是自己欺騙自己。）學(xué)習(xí)寓言故事的方法：學(xué)習(xí)寓言故事的方法：1、自學(xué)生字新詞，用查字典或聯(lián)系、自學(xué)生字新詞，用查字典或聯(lián)系上下文等方法理解字詞。上下文等方法理解字詞。2、初步朗讀寓言故事，了解其內(nèi)容。、初步朗讀寓言故事，了解其內(nèi)容。3、反復(fù)朗讀寓言故事，抓住描寫人、反復(fù)朗讀寓言故事，抓住描寫人物動作、心理的句子，體會人物當(dāng)物動作、心理的句子，體會人物當(dāng)時的真實(shí)想法，明確他們錯在哪里。時的真實(shí)想法，明確他們錯在哪里。4、聯(lián)系生活實(shí)際，感悟寓言故事帶、聯(lián)系生活實(shí)際，感悟寓言故事帶給我們的啟示。給我們的啟示。小練習(xí)小練習(xí) 選詞填空選詞填空掩耳盜鈴掩耳盜鈴 揠苗助長揠苗助長 亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢1、現(xiàn)在許多家長望子成龍望女成鳳，不顧、現(xiàn)在許多家長望子成龍望女成鳳，不顧孩子實(shí)際，讓孩子學(xué)這學(xué)那，這真是孩子實(shí)際，讓孩子學(xué)這學(xué)那，這真是（ ）。）。2、我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，趕緊改正還算、我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，趕緊改正還算（ ）吧！）吧！3、有的同學(xué)做作業(yè)照抄他人的，這不是、有的同學(xué)做作業(yè)照抄他人的，這不是（ ）掩耳盜鈴，自欺欺人嗎？）掩耳盜鈴