外匯交易實(shí)習(xí)報(bào)告

1、外匯交易模擬實(shí)習(xí)報(bào)告課程名稱： 外匯交易模擬實(shí)習(xí) 學(xué)校： 中國(guó)計(jì)量學(xué)院 學(xué)院： 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 專業(yè)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 交易帳號(hào)： 交易時(shí)間： 2021 年 3 月 1 日至 2021 年 4 月 5 日實(shí)踐主題：外匯交易模擬實(shí)習(xí)一 實(shí)踐主要內(nèi)容：中國(guó)?外匯管理暫行條例?對(duì)外匯包含內(nèi)容的為：外國(guó)貨幣，包括鈔票、鑄幣等；外幣有價(jià)證券，包括政府公債、國(guó)庫(kù)券、公司債券、股票、息票等；外幣支付憑證，包括票據(jù)、銀行存款憑證、郵政儲(chǔ)蓄憑證等；其他外匯資金。本次實(shí)踐的主要內(nèi)容是掌握外匯交易的根本知識(shí)與操作技巧，了解外匯交易的主要特點(diǎn)以及各類風(fēng)險(xiǎn)，能夠較熟練地掌握根本外匯交易的各項(xiàng)流程

2、的根底上，深入了解企業(yè)及金融機(jī)構(gòu)在從事相關(guān)交易過程中承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)風(fēng)險(xiǎn)以及躲避風(fēng)險(xiǎn)的主要方法，進(jìn)行模擬外匯交易。二 模擬交易情況：老師給我們講了外匯交易的根本內(nèi)容，跟我們分析外匯交易的風(fēng)險(xiǎn)，外匯交易賬戶開立，外匯交易軟件的根本操作，這些新鮮的操作讓我們聽的津津有味。外匯賬戶的開立很重要，涉及到幣種和保證金的選擇，老師都給我們?cè)敿?xì)講解了幣種和保證金的要求和作用。賬戶開立成功之后，我們就開始操作外匯交易，因?yàn)榈谝淮巫约翰粫?huì)炒外匯，總是不知道怎么下手買外匯或買得很少。通過對(duì)根本面的分析，使我買賣外匯有比擬明確的目的，掛盤之后就會(huì)去瀏覽國(guó)際新聞，尤其是重大金融事件。只要自己預(yù)期上漲就大膽買進(jìn)，上漲的幅度越

3、大，賺得就越多。當(dāng)然預(yù)期不準(zhǔn)就會(huì)跌的很慘，要在下跌時(shí)盡快賣出，減少損失。在實(shí)訓(xùn)第一天，為了讓我們了解關(guān)于外匯交易的知識(shí)和交易過程中所要掌握的技術(shù)，老師給我們做了些根底的介紹。今天外匯市場(chǎng)上美元兌澳元有向上浮動(dòng)的趨勢(shì)。于是我先是買進(jìn)了澳元，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和分析問題的能力，澳元從買入開始就一直使我處于虧損狀態(tài)。第二天由于市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)變化無常，根據(jù)外匯市場(chǎng)的變動(dòng)和走勢(shì)，英鎊有升息的可能，判斷行情將可能上漲，以增加資本流入。因而我便大批買進(jìn)了兩筆英鎊，并根據(jù)外匯走勢(shì)圖判斷歐元或有上漲趨勢(shì)，進(jìn)而買入了歐元，之后看到英鎊賺錢了，但是由于平倉(cāng)錯(cuò)誤而使得英鎊沒能賺到錢反而虧錢。而持有的澳元自買進(jìn)之后便一直虧損，就

4、是自己對(duì)行情的判斷失誤了。第三天，看到加元及港幣行情穩(wěn)定，鑒于此，我拋售了手中持有的歐元英鎊，并根據(jù)K線圖、日均線以及其他指標(biāo)參數(shù)提取到的信息積極買進(jìn)了加元和港元，從第一二天的經(jīng)驗(yàn)判斷，賺夠了付保證金仍有剩余就平倉(cāng)，這種穩(wěn)健謹(jǐn)慎的做法使得我的資產(chǎn)得到了增加。之后幾天，我吸取了前幾次交易的教訓(xùn)，在進(jìn)行外匯市場(chǎng)走勢(shì)分析時(shí)，不僅關(guān)注了外匯市場(chǎng)的變動(dòng)，也關(guān)注了世界經(jīng)濟(jì)的變化形式和政治形式以及經(jīng)濟(jì)事件的發(fā)生，這都有助于我們對(duì)外匯市場(chǎng)變化方向進(jìn)行判斷，最大可能的去盈利。由于有了一定的經(jīng)驗(yàn)，這次的交易略微盈利，雖然總體還是虧損，不過能盈利也是一個(gè)小小的進(jìn)步。最后一天因?yàn)槭袌?chǎng)行情很差，多有買進(jìn)的都處于虧損狀態(tài)

5、，直接拋出不甘心，不拋出就導(dǎo)致了最后的大虧損。當(dāng)然從這天的交易我明白了外匯有風(fēng)險(xiǎn)，入市需謹(jǐn)慎，真是市場(chǎng)變化太快而自己掌握的信息太少，完全無法掌控。最終虧損的關(guān)鍵原因除了最后市場(chǎng)行情的惡化，很重要的一點(diǎn)是由于之前沒有經(jīng)驗(yàn)買的手?jǐn)?shù)特別大，乃至虧損很到直至后面也無法彌補(bǔ)。三 實(shí)踐體會(huì)：在完成了外匯交易實(shí)踐之后，我深知不是靠簡(jiǎn)單的分析就能預(yù)測(cè)外匯市場(chǎng)的，也感覺到自己學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)對(duì)外匯市場(chǎng)。其中有很多的不確定因素，如自然災(zāi)害的發(fā)生、政府的控制，金融的惡化等等。緊靠自己掌握的一點(diǎn)點(diǎn)信息就大量進(jìn)行外匯交易是不明智的，要懂得謹(jǐn)慎進(jìn)入外匯市場(chǎng)。理論和實(shí)踐相結(jié)合使我明白到，單單用理論的知識(shí)還不能解決實(shí)踐中

6、得問題，用理論知識(shí)來預(yù)測(cè)的實(shí)際情況并不完全準(zhǔn)確有效。為了使理論預(yù)測(cè)到達(dá)實(shí)際情況還需要運(yùn)用到理論模型的預(yù)測(cè)，這是在我們以后才能學(xué)到的運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型預(yù)測(cè)。因此，我目前運(yùn)用的外匯交易還只是最根本的分析。在實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)到還有很多東西沒有學(xué)到，還學(xué)要努力求學(xué)。這次外匯實(shí)踐課雖然還有許多自己缺乏不能掌控的地方，但通過實(shí)際操作體驗(yàn)，激起了我對(duì)外匯市場(chǎng)的興趣，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到了很關(guān)鍵的作用，同時(shí)我也學(xué)到了一點(diǎn)外匯交易的知識(shí)。首先，要關(guān)注市場(chǎng)熱點(diǎn)。作為投資者，關(guān)注市場(chǎng)熱點(diǎn)是非常重要的。在充分了解市場(chǎng)信息的前提下，及時(shí)把握市場(chǎng)節(jié)奏，順勢(shì)而為，可以降低不必要的損失，獲得更大的收益。外匯的變動(dòng)往往都是隨著外匯需求

7、量的變動(dòng)而變動(dòng)的，市場(chǎng)信息反映出未來的變動(dòng)，當(dāng)大量投資者都看好未來的市場(chǎng)時(shí)，外匯的需求量就會(huì)上升，外匯也會(huì)跟著上升。因此，要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)熱點(diǎn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)未來走勢(shì)好的時(shí)候就買入，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)未來走勢(shì)不好時(shí)就賣出。其次，要有良好理智果斷的投資心理。了解自己的風(fēng)險(xiǎn)偏好、看看自己是風(fēng)險(xiǎn)偏好型還是風(fēng)向中等型或時(shí)厭惡風(fēng)險(xiǎn)型。一般來說風(fēng)險(xiǎn)越大收益越大，但如果自己的控制能力不強(qiáng)，就不要冒太大的風(fēng)險(xiǎn)。通過對(duì)各種投資時(shí)機(jī)的輕重緩急、熱點(diǎn)的大小先后等多方面衡量，有步驟的進(jìn)倉(cāng)出倉(cāng)，有浮動(dòng)盈利時(shí)要理智選擇止贏點(diǎn)，虧損是也要果斷選擇止損點(diǎn)。在外匯交易中，有良好理智而又果斷的心理才能更好把握更大的投資機(jī)遇，做一個(gè)穩(wěn)健的理性投資

8、者。然后，我總結(jié)出做外匯實(shí)習(xí)的步驟：一、制定投資方案：航海要靠方向盤，投資也要有方案書。買賣之前有必要對(duì)各種情況作充分而全面的評(píng)估，制定投資方案。二、控制開倉(cāng)比例：對(duì)于入市不久的交易者來說，開倉(cāng)比例不能過大，只有當(dāng)積累了充分的交易經(jīng)驗(yàn)以及擁有持續(xù)良好的交易記錄時(shí)再考慮逐步擴(kuò)大開倉(cāng)比例。三、止損常伴左右：每次交易都要設(shè)置止損價(jià)，并且嚴(yán)格執(zhí)行。一般來說，短線操作時(shí)建議設(shè)置相比照擬小的止損，中長(zhǎng)線操作時(shí)可以設(shè)置相對(duì)大些的止損。四、止贏不容無視：因?yàn)槲雌絺}(cāng)部位產(chǎn)生的浮動(dòng)盈利不算真正盈利，只有平倉(cāng)結(jié)算才是真正獲利，所以在到達(dá)自己的投資盈利目標(biāo)的根底上，合理的設(shè)置止贏，保障自己的盈利也是很重要的。五、加強(qiáng)

9、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)：加強(qiáng)外匯專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，解析外匯根底面知識(shí)，分析各個(gè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)特征和各個(gè)幣種的特性，熟練掌握外匯技術(shù)面知識(shí)并用以來分析市場(chǎng)，培養(yǎng)敏銳的市場(chǎng)洞察力和預(yù)測(cè)力。六、提高交易平臺(tái)使用的熟練度：提高交易平臺(tái)使用的熟練程度，也有助于投資者更好的控制外匯操作風(fēng)險(xiǎn)。最后，我總結(jié)的很重要的一點(diǎn)是：要有良好的心態(tài)。在炒外匯中能賺大錢人往往有良好的心態(tài)和較高的心理素質(zhì)。實(shí)際操作能力和邏輯思維，不因暴漲而沖動(dòng)，不因暴跌而恐慌，在風(fēng)云變幻的外匯市場(chǎng)中始終保持理性行為，以理性的心態(tài)看風(fēng)險(xiǎn)、以科學(xué)的心態(tài)看根本面、以謹(jǐn)慎的心態(tài)選股、以莊家的心態(tài)看盤、以平和的心態(tài)買賣、以靈活的心態(tài)看時(shí)機(jī)等。現(xiàn)在想起來在學(xué)習(xí)

10、的過程中有迷茫過、有成功過、有緊張過，學(xué)習(xí)就是一個(gè)伴隨著心情一起成長(zhǎng)的過程。學(xué)習(xí)的過程中，與同學(xué)交流觀點(diǎn)，相互促進(jìn)，共同理解。通過這次實(shí)踐課使我明白了，實(shí)際理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的操作有很大不同，理論要簡(jiǎn)單的多，而實(shí)際運(yùn)用要難得多，雖然這次實(shí)踐課結(jié)束了，但我相信在我以后的生活和學(xué)習(xí)中也還會(huì)遇到外匯交易的，這門課程將會(huì)延續(xù)到我的生活當(dāng)中，不斷的影響著我的生活，我也將會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來提高我的操作能力，使自己能夠輕松地運(yùn)用外匯交易。隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化和一體化，國(guó)際金融市場(chǎng)的開展越來越迅速。外匯市場(chǎng)對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響越來越顯著。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生，了解并掌握一定的外匯及外匯市場(chǎng)的

11、知識(shí)對(duì)我們以后的生活和工作都是十分必要的。總而言之，這次模擬的外匯交易實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)外匯知識(shí)的理解，訓(xùn)練了我的實(shí)際動(dòng)手能力，為我將來走向社會(huì)提供了一個(gè)理論結(jié)合實(shí)際的時(shí)機(jī)。毫無疑問，這將成為我一筆很珍貴的財(cái)富。最后感謝老師和學(xué)校為我們提供了這樣的時(shí)機(jī)。指導(dǎo)教師： 成績(jī)?cè)u(píng)定：教師簽名：年 月 日下面是贈(zèng)送的工作總結(jié)！不需要的朋友可以編輯刪除 謝謝！上半年中學(xué)語文教研工作個(gè)人總結(jié)根據(jù)xx市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求，結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際情況，本人盡職工作，使得中學(xué)語文教研工作順利展開并取得較好的成果?，F(xiàn)在小結(jié)如下：一、主要工作一積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學(xué)期語文

12、教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關(guān)于備考的文件，并2次帶著初三、高三教師到xx參加省級(jí)中考高考備考活動(dòng)，我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹；回到市里，本人還親自請(qǐng)來省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo)，讓一線的老師有了明確的備考方向。每一次活動(dòng)本人都制作簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)，中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113位教師參加，高考有101人參加。二關(guān)注教研博客，及時(shí)組織教師參加在線研討網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài)，本人一直關(guān)注xx省教育研究培訓(xùn)院和xx省中學(xué)語文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時(shí)了解最新教研動(dòng)態(tài)，開展相關(guān)工作和在線研討，5月8日組織全市中學(xué)

13、語文教師，參加xx省中學(xué)語文教研網(wǎng)組織的主題為?記敘文寫作指導(dǎo)的有效策略?的在線研討，參與人數(shù)135人，評(píng)論條數(shù)844條。有簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)和研討得失的小結(jié)。三關(guān)注課題研究進(jìn)展，及時(shí)向省研培院匯報(bào)進(jìn)展情況我市思源和第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文組承接?課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實(shí)施?省級(jí)課題研究，本人主動(dòng)承當(dāng)課題研究的信息員，負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并催促兩所學(xué)校及時(shí)開展各項(xiàng)研究工作，制作簡(jiǎn)報(bào)，收集材料。組織相關(guān)教師到xx和xx學(xué)習(xí)課題研究方法，屢次到兩所思源學(xué)校聽課題研究匯報(bào)課，深入了解課題研究的進(jìn)展情況。因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)展順利，研究課型特別，第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長(zhǎng)劉xx老師推向全省做經(jīng)驗(yàn)介紹。

14、參與成員四積極組織學(xué)生參加漢字聽寫大會(huì)，為xx贏得好成績(jī)接到xx省教育廳關(guān)于開展第三屆"中國(guó)漢字聽寫大會(huì)"xx選拔賽活動(dòng)的通知，我們便著手舉辦市級(jí)大賽，于4月25日在市一小舉辦市級(jí)選手選拔賽，共有13所中學(xué)78人參加。在研訓(xùn)中心舉辦省級(jí)選手選撥賽，最后確定6位選手參加省級(jí)大賽。省級(jí)大賽的第一輪是淘汰賽，我們以全省第六名的成績(jī)順利晉級(jí)，在第二輪的對(duì)抗賽中，我們的隊(duì)員全員擊敗對(duì)手，全部晉級(jí)40強(qiáng)，最后有兩位選手挺進(jìn)全省20名。此次活動(dòng)我們止步于全省前20名，但是我們的成績(jī)是突出的，我們的選手是優(yōu)秀的。五積極組織教師參加xx省語言辦開展的問卷調(diào)研工作根據(jù)xx省教育廳關(guān)于?xx省民

15、族地區(qū)中小學(xué)教師普通話使用情況調(diào)研方案?的文件精神，我市共有54所學(xué)校457人被抽中參加調(diào)研工作，為了配合省調(diào)研組在我市的調(diào)研，我們于6月27日在鐵路中學(xué)開展現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查工作，共有53所學(xué)校418人參加調(diào)研。我們的組織工作得到了省語言辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。六積極參加常規(guī)檢查工作，認(rèn)真梳理存在問題本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔(dān)任小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28所學(xué)校，人手少任務(wù)重，但是我們每一次都會(huì)很有條理完成檢查工作，每一次檢查結(jié)束我們都會(huì)認(rèn)真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反應(yīng)。七為提高備考效率，積極開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為縮小城鄉(xiāng)教育差異，我們針對(duì)備考過程顯得比擬薄弱的學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，5月22日我們邀請(qǐng)第二中學(xué)的趙xx老師到xx中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課，針對(duì)近幾年的作文走勢(shì)進(jìn)行分析，指導(dǎo)學(xué)生寫作，起到很好示范作用。八服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)1、四次下到東河中心校指導(dǎo)國(guó)家根底教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，順利完成所有的監(jiān)測(cè)任務(wù)。2、積極備課，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)過程中，本人主講的?網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課?獲得許多教研員的好評(píng)，此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問題和今后的努力方向一存在問題1、備考工作外表上活動(dòng)展開得風(fēng)風(fēng)火火，但是實(shí)際上高一高二和初一初二的老師參加的不多，沒有到達(dá)預(yù)期的目的。2、要想使城鄉(xiāng)教育均衡開展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑