最新九年級下冊音樂教學計劃

1、九年級下冊人音版音樂教案九年級下學期音樂教學計劃一、調(diào)查分析認真學習音樂課程標準，切實掌握新課改的教學目標、教學任務、教學內(nèi)容、及教學方法。緊緊圍繞中小學教研教改工作要點，掌握音樂工作重心及部署，制定音樂教學計劃， 要研究音樂教材，分析每個單元的重難點，為安排教學進度打下基礎(chǔ)。調(diào)查分析任課年級學生的基本情況，掌握學生的思想情況，學習音樂的興趣，學習態(tài)度，音樂知識，技能基礎(chǔ)， 音樂能力水平，骨干學生及后進生的人數(shù)比例。做到上課之前認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法 ,積極運用新課改的教學理念進行教學，做到寓教于樂。二、課堂教學方面新課改提到音樂教育應以審美為核心，把培養(yǎng)興趣作為重要理念。本學期要實現(xiàn)以下

2、目標：激發(fā)培養(yǎng)學生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net 的音樂興趣和參與音樂藝術(shù)實踐活動的積極性。 培養(yǎng)學生的音樂感知能力，音樂鑒賞能力及良好的音樂欣賞習慣，培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力及創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的友愛精神，群體合作能力，及掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識，音樂技能。要實現(xiàn)以上目標，在教學過程中要注意以下幾點：1 、唱歌教學唱歌教學是音樂教學的基本內(nèi)容之一，也是學生最易于接受和樂于參與的音樂表現(xiàn)形式?，F(xiàn)行的各類教學內(nèi)容中，歌唱教學占去課堂教學的大部分時間，其他教學領(lǐng)域也大都配合歌曲的學習進行。A 、唱歌教學要注意激發(fā)學生富有情感的歌唱。在教學中要創(chuàng)設與歌曲內(nèi)容相適應的情景教學， 引導學生把握歌曲的基本

3、情緒和風格，進而引導學生用音樂表現(xiàn)手段，來表達音樂的情感與風格。引導學生體驗表現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點對歌曲進行處理。 啟發(fā)鼓勵學生在歌曲藝術(shù)處理上進行創(chuàng)造性嘗試，并對自己的和他人的演唱作出評價，避免簡單的按照教師的指示反復進行機械的訓練。B、教學目標：一、知識目標：1 、 通過音樂教學，使學生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂理知識，視譜，視唱能力有較大的提高。2 、 通過學習能正確的完美的表現(xiàn)歌曲，理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。二、能力目標：1 、學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學生具有認識簡單樂譜的能力。2 、通過學習

4、本冊教材，認識一些樂器，學習演奏方法。3 、通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、 音區(qū)的感知能力， 培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力， 從而培養(yǎng)學生形成健康的審美情操。4 、通過樂器的訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與方法，提高演奏能力，學習表達不同音情感的樂曲。 情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，激發(fā)學生熱愛祖國的真摯情感，培養(yǎng)學生 此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。三、質(zhì)量目標：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的樂。 理知識和簡單的音樂技能， 通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理

5、知識和音樂技能，能完整的演唱歌曲。四、教材分析：1 、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。2、 本學期教材在學科教學中的地位和作用。2 、教學重點、難點分析。本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。本冊教材內(nèi)容有：歌曲八首， 每課還包括“唱”、“認”、 “做”、“聽”等等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起。教學重點：演唱歌曲，歌曲表演，做題目，欣賞。教學難點：感受各種拍子的特點，欣賞能力，審美情操的培養(yǎng)。五、教學內(nèi)容唱歌、欣賞、器樂、視譜等，其要求如下：唱：學習緩吸緩呼的呼吸方法，學習用輕柔或有力的聲音完整的演唱歌曲。認：認識全音符，斷音記號。做：按照老師的要求做題目，比如：聽音選擇，合唱練習，用直線樂句合唱練習，選擇結(jié)束音。聽：欣賞歌曲，簡單介紹人聲分類常識幾常見的聲樂演唱形式。器樂：學習表達不同音樂風格，不同音樂情感的樂曲，提高演奏能力。六、教材分析：音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操， 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康， 促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。C、教學進度表：單元課時安排內(nèi)容周別第一課時游擊隊歌1第一單元第二課時保衛(wèi)黃河2第三課時月光3第一課時軍民團結(jié)一家親4二、舞劇之魂第二課時場景音樂5第一課時烏蘇里