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文檔簡介
1、世界地球日主題班會世界地球日 ( The World Earth Day) 即每年的 4 月 22 日,是一項世界性的環(huán)境保護活動。以下是由PQ小編為大家推薦的世界地球日主題班會,歡迎大家學習參考。世界地球日主題班會 (1)隊會目的:開展這次班會, 讓學生了解環(huán)保的有關知識, 增強學生的環(huán)保意識,愛護地球家園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。隊會準備:1、做好動員工作,讓學生明白增強環(huán)保的重要意義,積極參與活動。2、各小隊分頭查找、搜集有關材料。3、準備班會用的道具,布置教室。班會過程:開場白:地球是一個美好的家園,你看,那碧藍的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野,還有那成群的牛羊,像點綴其中的美玉。嗬! 美麗
2、的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境, 給予人類鮮花盛開的田園, 給予人類世代繁衍的空間。導入:師:同學們,你們知道4 月 22 日是什么日子嗎?生:是世界地球日。師:為了呼吁人類拯救地球,保護地球,聯(lián)合國將每年的 4 月22 日定為“世界地球日” 。茫茫宇宙中有一座蔚藍色寶塔, 一處天然仙境地球。 地球是我們美好的家園,讓我們 ( 齊 ) “愛我們地球家園” 。這就是我們今天班會的主題。共同的家園 ( 放錄像 2 分鐘 )師:多少年來,人類在地球上生活、繁衍、發(fā)展,人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品, 是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫。聯(lián)系社會實際,我們可以想到的有(學生舉例)師:所以
3、說,我們的衣食住行離不開地球,地球是-( 齊 ) 我們共同的家園, 我們應當保護它 ! 前一段時間老師請大家搜集有關環(huán)保的資料,大家找到了哪些?地球遭到破壞師:我為大家找到一段錄像,內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱” 。 ( 放錄像)看完這段錄像我們感慨萬千,讓我們聽聽大家的感想:生:當肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,當都市上空悲哀地飄著薰煙,當臭氧層被紫外線洞穿,當?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,當大自然的物種悄悄消減,當?shù)厍蛏隙褲M了垃圾,我真擔心難道讓我們將來的兒女搬到火星上面 ?師:是呀,我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。生:人們?yōu)E伐數(shù)目,濫捕野生動物,使地球遭到破壞。生:地區(qū)正遭受著廢氣、
4、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。生:我想起了今年的那次沙塵暴。那天,全市大風呼嘯,狂沙飛舞,令人毛骨悚然。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 。生: 人們對待地球的這種態(tài)度是不對的, 這樣做的后果是自毀家園。生:我們應該行動起來,拯救地球,愛護地球,關心地球!師:同學們,地球只有一個,它是萬物共同的家園。地球媽媽正在流淚,滴滴淚水刺痛我們的心田,我渴望變成一支神奇的畫筆,把沙漠涂綠,把荒山盡染。我希望化作一片緋紅的云朵,點綴在寧靜祥和的天邊。我夢想變成一刻輕柔的小草,在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷。我們是地球媽媽的孩子,我們要留住她美麗的容顏!我相信同學們都有自己的誓言生:救救地球媽媽吧!我們要勇挑環(huán)保的重擔
5、,胸前的紅領巾迎風飄展,天空中響徹綠色行動的宣言:保護環(huán)境請從自我做起,人人都來愛護地球家園,創(chuàng)造天藍地綠的環(huán)境,用實際行動把地球媽媽妝點,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,我們是泉城的好少年!師:愛護地球吧!生(齊答) :它是我們共同的家園!師:愛護地球吧!生(齊答) :她是我們共同的母親!師:同學們,我們應該怎樣愛護地球哪?保護地球1、植樹愛樹生:看了剛才的錄像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植樹造林吧, 可以改善生活環(huán)境,又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹造林,營造綠色環(huán)境,更要保護綠色環(huán)境,讓綠色植被永遠覆蓋我們的地球。生:對 ! 樹木的作用很大,資料表明,一棵50 年的闊葉樹,每天呼出氧氣
6、 45 公斤, 可供 32 個人呼吸 ; 每天吸入 32 公斤二氧化碳, 等于 100個人呼出的廢氣; 每天可降低噪音1560分貝; 一晝夜排出一公斤殺菌素 ; 一個月可吸收有毒氣體2 公斤, 一年吸附、 銷出灰塵 11300噸。真是不看不知道,樹木真奇妙。生:我再補充一下, ( 拿出樹葉 ) 我想一個人種一棵樹, 10 個人種 10 棵樹,那么 100 個人, 1000 個人,不就是一片樹林嗎 ?師: 同學沒說的都很好,讓我們行動起來, 人人動手, 植樹造林,保護環(huán)境 ! 讓我們用童心喚醒一片片藍天,用真誠和汗水栽下一棵棵小樹,讓我們把綠色和希望一起種植。生:我們小組還組織了“星期天綠色行動
7、” 。( 放錄像 ) 我想, 看到這些不文明的行為, 不僅我們組的隊員會這樣做,大家一定都會這樣做的。2、愛護花草生:不知同學們是否發(fā)現(xiàn),最近一段時間,我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草,不時散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山腳下,路道旁,每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,令人心曠神怡。生: 盡管冬天來臨了, 然而滿眼蔥蘢的綠色, 不禁使人忘了寒意,忘記了工作的疲勞, 隨處可見的蔥郁的綠地, 大大沖淡了城市的喧囂氣氛,又給泉城增添了幾分迷人的魅力。生:人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪,給人提供自然美的享受。在高樓成群、 煙囪聳立的城市環(huán)境中,開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯
8、” ,形成車 海中的綠洲,鬧市中的靜地,真實美不勝收。 當你漫步在綠樹從中, 呼吸著清新的空氣, 享受著優(yōu)雅的環(huán)境時,切莫忘記腳下的綠色地毯- 草坪,她是人們健康的忠實衛(wèi)士。生:草坪的作用很多師:對。我們不僅要植樹造林,還應愛護身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望,綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們?nèi)巳诵闹卸枷M肋h擁有綠色!生:看 ! 我們的綠色小分隊正在行動哪。 ( 照片 )生:周日,我們又和往常一樣,來到了我們的護綠園地。同學們撿起垃圾,拾起污物,干得熱火朝天。一會兒,草坪就煥然一新。正當我們欣賞著這整潔的環(huán)境時,發(fā)生了這樣一件事(勸阻)生:愛護身邊的每一處環(huán)境,你會感覺到從未
9、有過的快樂,這是我們護綠小分隊共同的心聲。 朋友們, 希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧 !師: 自然環(huán)境是我們大家的生存空間。 我們每個人都應愛護身邊的每一片綠地,做小草的園丁,做小草園丁的園丁,是我們?nèi)w學生和老師應盡的義務。師:讓我們從小事做起,為濟南的藍天工程添彩,讓地球媽媽青r > 、”. .春常在。3、節(jié)約用水生:老師,同學們,大家好。我是小水滴,請聽聽我的訴說吧。生:講述小水滴的故事 。生: “別傷心,別傷心,我們是節(jié)水小分隊,我們會幫助你的。 ”生:通過前一段查找資料,我們知道了,水和空氣一樣,是人類和一切生物所必需的。人離不開水,動物也離不開水,科學家早已證明,水是生命
10、之源。水是孕育生命和文化的搖籃??墒俏覈邢薜乃Y源已受到嚴重污染,全國有300 多個城市缺水。生:就拿我們?nèi)莵碚f吧,泉水是我們的市魂,是我們的驕傲,然而現(xiàn)在水資源匱乏, 泉水不再噴涌。 缺少了水, “四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找,在夢中回味。生:暑假中我查找了有關資料,了解到小清河變化就很快,十年一個樣: 50 年代淘米洗菜, 60 年代捕魚捉蟹, 70 年代引水灌溉, 80年代魚蝦絕代, 到了 90 年代, 它不僅失去了灌溉、 養(yǎng)殖、 航運功能,甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護水資源,防治水污染,已成為環(huán)保工作的重中之重。師: 剛才同學們從生活周圍環(huán)境的變化, 感
11、受到我們正進入一個水資源緊缺時期, 在這里我不禁想起那句警世名言: 如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么,地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水,人人有責。同學們,在生活中我們應該怎樣節(jié)約用水?( 學生舉例子)生:小水滴,你看我們做得怎么樣?你看-( 放錄像 )( 小水滴:不錯,不錯。 )生: 我們還有更不錯的呢 ! 我們的節(jié)水活動, 得到了家長的好評,請聽聽我們小記者的采訪錄音。 ( 放錄音 )師:同學們的節(jié)水活動開展得真好。小水滴請不要再傷心了,老師相信,只要大家都注意節(jié)約用水, 水荒就會離我們而去, 生活才會更加幸福美好,環(huán)境才會更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會高高興興地生活。4、宣傳環(huán)保
12、生: 我們通過采訪環(huán)保局的同志, 了解了白色污染對環(huán)境的危害。我們希望大家拒絕白色污染,都使用綠色環(huán)保袋。前幾天,我們自己想方設法制作了一部分環(huán)保袋, 今天送給老師和同學, 希望大家和我們一起行動起來,拒絕白色污染。生:在班會之前,我們向全校同學征集了環(huán)保標語和圖片。我們這項活動,得到了全校同學的積極響應, 共收到了標語和圖片約有 300 多幅。在這里,我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻給大家。 ( 展示圖片 )生: 我們小組還寫了一份倡議書, 號召全市少先隊員一起參加環(huán)?;顒?。( 讀倡議書 )生:我們堅決響應你們的倡議,一定做好環(huán)保工作。( 各抒己見,自由發(fā)言)美好未來師:同學們,我們是二十一世紀
13、的主人,大家都希望二十一世紀天更藍,草更綠,水更清,生活變得更美好。暢想一下,如果人人都注意環(huán)保, 我們的未來會怎么樣? ( 請大家閉上眼睛 )( 學生表演:詩歌朗誦、自編舞蹈 )師:那么,為了這一天,我們必須擔負起環(huán)保的重任。師:從我做起, 生( 齊) :植樹造林,愛護花草。師:從身邊做起,生( 齊 ) :節(jié)約用水,宣傳環(huán)保。師:從現(xiàn)在做起,生( 齊 ) :愛我們地球家園。師: 通過今天的班會, 同學們會更加積極地參加環(huán)保的各項活動,主動挑起環(huán)保的重任,使人類共同的家園地球,更加美麗,讓我們的生活中充滿陽光、鮮花為了今天,也為了明天,為了自己,也為了子孫,讓我們一起關心地球, (齊)愛我們的
14、地球家園。世界地球日主題班會 (2)班會目標:1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感, 激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。班會準備:1、學生課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料( 文字或圖片 ) 。2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具( 剪刀、膠水) ,準備色彩工具?;顒舆^程:一、觀察導入:森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染人類要快快重視環(huán)境問題, 保護這唯一的地球, 避免無可挽回的災難?!拔覀冞@個地球太可愛了,同時又太容易破碎了 ! ”同學們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。 你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。二、展示目標:從剛才發(fā)言中, 我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮, 也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一 的家園。你知道 4 月 22 日是什么節(jié)日嗎?1、簡介“世界地球日”的由來。2、 4月 22 日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。三、啟發(fā)思考:( 我們可以為環(huán)保做的事)
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