我是班級(jí)的主人翁

1、我是班級(jí)的小主人七八主題班會(huì)我們來(lái)看一看1歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的2上課聽(tīng)不懂，干脆不聽(tīng)了，講話、看課外書或睡覺(jué)的3做作業(yè)時(shí)碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問(wèn)同學(xué)，或干脆抄別人的4同學(xué)有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人抄的5從不記的父母和老師給自己的愛(ài)，一旦師長(zhǎng)疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己6考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問(wèn)題的7明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評(píng)8總覺(jué)得自己不如別人，不思進(jìn)取9浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來(lái)到學(xué)校只想著談天講笑話10值日只負(fù)責(zé)自己任務(wù)，沒(méi)想過(guò)幫助別人分擔(dān)些11、沒(méi)有找準(zhǔn)自己位置，認(rèn)為自己是個(gè)人才，歧視其他同學(xué)12、認(rèn)為自己資格老，在背后隨

2、便對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得老師還不如自己13、沒(méi)有集體觀念，從來(lái)沒(méi)想過(guò)為班集體做點(diǎn)事情，做點(diǎn)貢獻(xiàn)14、勞動(dòng)期間自己溜掉，偷懶15、考試期間就想著抄襲，搞點(diǎn)答案16、無(wú)視班級(jí)紀(jì)律，想遲到就遲到梭子 蝦 天鵝 一天，梭子魚、蝦和天鵝，出去把一輛小車從大路上拖下來(lái)。三個(gè)家伙一起負(fù)起了沉重的擔(dān)子，它們用足勁兒，身上青筋暴起，但是無(wú)論它們?cè)趺赐涎阶а?，小車還是在老地方一點(diǎn)兒也沒(méi)有移動(dòng)。這并不是因?yàn)樾≤囍氐脛?dòng)不了，而是另有緣故：天鵝使勁往上向天空提升，蝦一步一步向后倒退，梭子魚又朝著池塘拉去。說(shuō)一說(shuō)剛才的寓意給了你什么啟示？說(shuō)一說(shuō)剛才的寓意給了你什么啟示？凝聚力來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事 有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海他

3、的懷抱。有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海他的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你

4、曬干的！水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不小水珠滿不在乎地回答：在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了” 可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。 1 1、為什么小水珠離開(kāi)大海他的懷、為什么小水珠離開(kāi)大海他的懷抱后，會(huì)馬上消失？抱后，會(huì)馬上消失？ 2 2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？消失，它該怎么辦？ 小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回

5、到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的關(guān)系一樣呢？關(guān)系一樣呢？我是班級(jí)小主人，主動(dòng)整理課桌椅，。我是班級(jí)小主人，主動(dòng)整理課桌椅，。我是班級(jí)小主人，課本文具都放好。我是班級(jí)小主人，課本文具都放好。我是班級(jí)小主人，廢紙雜物不亂丟。我是班級(jí)小主人，廢紙雜物不亂丟。我是班級(jí)小主人，保管公物很仔細(xì)，輕

6、我是班級(jí)小主人，保管公物很仔細(xì)，輕拿輕放不損壞。拿輕放不損壞。我是班級(jí)小主人，愛(ài)護(hù)小書架、保護(hù)好我是班級(jí)小主人，愛(ài)護(hù)小書架、保護(hù)好我是班級(jí)小主人，課堂上守紀(jì)律。我是班級(jí)小主人，課堂上守紀(jì)律。我是班級(jí)小主人，走路隊(duì)快靜齊。我是班級(jí)小主人，走路隊(duì)快靜齊。我是班級(jí)小主人，國(guó)旗下靜肅立。我是班級(jí)小主人，國(guó)旗下靜肅立。我是班級(jí)小主人，遇到困難齊努力！我是班級(jí)小主人，遇到困難齊努力！我是班級(jí)小主人，幫助同學(xué)常記心我是班級(jí)小主人，幫助同學(xué)常記心 有一只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油有一只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝

7、不到油，愈聞?dòng)瓜?。喝不到油的痛苦令它們十分焦油，愈聞?dòng)瓜选：炔坏接偷耐纯嗔钏鼈兪纸辜?，但焦急又解決不了問(wèn)題，所以它們就靜下心急，但焦急又解決不了問(wèn)題，所以它們就靜下心來(lái)集思廣益，終于想到了一個(gè)很棒的辦法，就是來(lái)集思廣益，終于想到了一個(gè)很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R(shí)：大家輪流喝油，有福油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R(shí)：大家輪流喝油，有福同享，誰(shuí)也不可以有自私獨(dú)享的念頭。同享，誰(shuí)也不可以有自私獨(dú)享的念頭。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，

8、一點(diǎn)也不過(guò)癮，今天算我一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過(guò)癮，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。夾在中間的第二運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒(méi)多少，萬(wàn)一讓第一只只老鼠也在想：下面的油沒(méi)多少，萬(wàn)一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎? ?我干嗎這么我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨(dú)自享受一切呢辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨(dú)自享受一切呢? ?我我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快淋漓看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快淋漓! !第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個(gè)時(shí)個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。饞。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭(zhēng)先恐后地跳到缸里頭放了第二只的尾巴，它們爭(zhēng)先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑去，渾身濕透，一副狼