中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《鳥類大罷工》_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思鳥類大罷工活動(dòng)目標(biāo)：1.喜愛小鳥，能用清楚的語言表達(dá)自己對(duì)小鳥的認(rèn)識(shí)和情感。2.知道小鳥是人類的朋友，初步了解一些愛護(hù)小鳥的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒看過有關(guān)鳥類與環(huán)境的書和碟片等?；顒?dòng)過程：1.談話：你喜歡小鳥嗎?為什么?引導(dǎo)幼兒討論小鳥對(duì)人們有什么好處。2.講述故事鳥類大罷工，初步理解故事內(nèi)容。提問：發(fā)生了一件什么事?小鳥為什么要罷工?(理解"罷工")3.第二遍講述故事后提問：(1)聽了以后你有什么感覺?你心理是怎么想的?、(2)小鳥為什么要流淚?(3)人類還對(duì)小鳥做了哪些不友好的事情，傷害了小鳥，讓小鳥傷心流淚?引導(dǎo)幼兒討論，老師根據(jù)幼兒的回答畫出

2、小圖標(biāo)。4.提問：你覺得呼呼國的小鳥還會(huì)回來嗎?快來幫他們想想辦法吧!(1)請(qǐng)幼兒討論，并把自己想到的辦法畫下來。(減少空氣污染;不亂砍亂伐;禁止捕殺小鳥;保護(hù)珍惜鳥類;在樹上放鳥窩)(2)請(qǐng)幼兒交流：哪些是我們現(xiàn)在就能做的?哪些需要我們將來努力去做?、教學(xué)反思：在整個(gè)說課的過程中，從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認(rèn)真的，我沒有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課，我以為這會(huì)是好的，沒想到這卻成了偏題，說實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心，不過這是第一次嘛，而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法，所以老師們就更不能理解了，只是會(huì)覺得我設(shè)計(jì)的課偏題了，這對(duì)于我來說是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究

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