中班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《菜場》_第1頁
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1、中班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思菜場【設(shè)計意圖】：在36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南社會領(lǐng)域中提出：幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程。人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是其社會性發(fā)展的基本途徑。良好的社會性發(fā)展對幼兒身心健康和其它各方面的發(fā)展都具有重要影響。我將在本次活動中鼓勵幼兒積極參加小朋友的游戲，體驗游戲的快樂。在活動中利用生活機(jī)會和游戲，幫助幼兒認(rèn)識各種蔬菜，了解菜場?！净顒幽繕?biāo)】：1、在活動中進(jìn)一步認(rèn)識各種蔬菜，鞏固已有生活經(jīng)驗。(重點(diǎn))2、知道多吃蔬菜對身體有益，養(yǎng)成愛吃蔬菜不挑食的好習(xí)慣。(難點(diǎn))【活動準(zhǔn)備】：1、請家長帶幼兒參觀菜市場，了解

2、菜場，認(rèn)識各種蔬菜。2、各類蔬菜的圖片，小籮筐，購物卡若干。3、課件?！净顒舆^程】：一、出示課件“熱鬧的菜場”圖片，引入主題。1、教師：這是什么地方?你們周末和爸爸媽媽逛菜場，在菜場看到了什么?2、幼兒集體交流逛菜場的見聞。(見到各種各樣的蔬菜3、請小朋友們再跟老師去認(rèn)識一下這些蔬菜吧!二、出示課件“各種蔬菜”圖片1、觀看圖片說說各種蔬菜的名稱2、說說你最喜歡吃什么蔬菜?為什么?三、游戲：“買菜”1、今天，小白兔請了好多朋友到他家做客，需要買很多菜，想請小朋友們幫他買，小朋友們愿意嗎?2、教師出示各種購物卡，讓幼兒明白購物要求。3、游戲規(guī)則：(1)帶好購物卡，到買菜的地方可以問一問：這是什么菜?(2)買完后要告訴主人“小白兔”：我?guī)湍阗I了××菜。(3)當(dāng)賣菜的顧客要有禮貌，不能把菜打翻在地。4、幼兒開始游戲，教師參與其中，適時指導(dǎo)。四、活動在游戲中結(jié)束?；顒臃此迹簽榱素S富孩子對蔬菜的認(rèn)識,我們和孩子一起去菜場參觀。孩子們認(rèn)識、了解了更多的蔬菜。菜場上的蔬菜可真多呀!孩子們一邊仔細(xì)地觀察,一邊還不停地說著、問著:“我知道這是芹菜?”“我知道這是青菜!”通過參觀菜場, 他們發(fā)現(xiàn)了各種各樣不同的蔬菜?在認(rèn)認(rèn)說說中積累了一些蔬菜特征、名稱的初步經(jīng)驗。通過參觀菜場，孩子們認(rèn)識了菜場，知道菜場是買菜和賣菜的地方。觀察到市場的人和食物、豐富了孩子們對蔬菜的認(rèn)識,

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