畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告頻道畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告范文，供大家參考前言：實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來說是很重要的與社會(huì)接觸的機(jī) 會(huì)，它能讓我們把平時(shí)學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做到學(xué) 以致用。還能增強(qiáng)我們的“團(tuán)隊(duì)合作”意識(shí)。另一方面，讓 我們切身感受社會(huì)競爭之激烈以激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校在 學(xué)期末安排了我們實(shí)習(xí)，這是個(gè)難得的鍛煉我們的機(jī)會(huì)，在 此期間，雖然時(shí)間不長但我們也學(xué)到了不少有用的知識(shí)也得 到了一些經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒臀覀儗砀玫娜谌氲?社會(huì)。一、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)了解電腦的相關(guān)知識(shí)及營銷情況，在這個(gè)基礎(chǔ) 上把所學(xué)的把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培 養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目

2、的。首先 來認(rèn)識(shí)一下營銷調(diào)研實(shí)習(xí)吧，營銷調(diào)研實(shí)習(xí)是通過實(shí)踐環(huán)節(jié) 對(duì)所學(xué)營銷調(diào)研與預(yù)測(cè)課程理論的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和深化理解。 當(dāng)今市場(chǎng)競爭日益激烈，低成本、準(zhǔn)確和適時(shí)的市場(chǎng)營銷決 策對(duì)企業(yè)至關(guān)重要，營銷調(diào)研通過運(yùn)用科學(xué)方法，收集、整 理、分析有關(guān)市場(chǎng)營銷的信息，成為企業(yè)進(jìn)行決策的基本前 提和必要條件。營銷調(diào)研實(shí)習(xí)是依據(jù)大綱的要求及教學(xué)計(jì)劃 安排，在完成營銷調(diào)研與預(yù)測(cè)課程學(xué)習(xí)后展開的。通過實(shí)習(xí) 欲使我們正確認(rèn)識(shí)營銷調(diào)研的價(jià)值，靈活掌握營銷調(diào)研的基 本理論、基本方法和技巧，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、組織常規(guī)性的市 場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目，有效運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)研的基本方法與技巧解決市場(chǎng) 營銷中的實(shí)際問題，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)我們觀察問題、分析

3、問 題、解決問題的能力，為畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)和駕御實(shí)際營 銷工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容這兩個(gè)星期我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下經(jīng)歷了次實(shí)習(xí)一一市 場(chǎng)調(diào)查實(shí)習(xí)。我們由老師分配結(jié)組，需要先找到調(diào)查對(duì)象， 針對(duì)其經(jīng)營中出現(xiàn)的問題和她想要了解的市場(chǎng)信息做一份 調(diào)查問卷，然后再對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查，最后對(duì)收集到 的資料進(jìn)行分析及總結(jié)報(bào)告。1. 確立調(diào)研主題2. 制定調(diào)研計(jì)劃書戰(zhàn)略策劃產(chǎn)品導(dǎo)向的市場(chǎng)營銷戰(zhàn)術(shù)性策劃顧客導(dǎo)向的市場(chǎng)營銷戰(zhàn)術(shù)性策劃競爭導(dǎo)向的市場(chǎng)營銷戰(zhàn)術(shù)性策劃策劃書大體內(nèi)容如下：市場(chǎng)分析一，營銷環(huán)境分析二，消費(fèi)者分析三, 產(chǎn)品分析四, 企業(yè)和競爭對(duì)手的競爭狀況分析五, 企業(yè)與競爭對(duì)手的廣告分析廣告策劃書

4、第二部分廣告策略3. 進(jìn)行文案調(diào)研首先我們要做的是進(jìn)行文案調(diào)研，就是有目的、有計(jì)劃 地組織和開展有關(guān)研究課題資料數(shù)據(jù)的收集活動(dòng)，通過各種 途徑收集二手資料和數(shù)據(jù)，了解所要研究的課題，并形成個(gè) 人文案報(bào)告。對(duì)于我們來說資料的主演就是網(wǎng)絡(luò)，迅速準(zhǔn)確 的從網(wǎng)絡(luò)上找到自己所需的有用資料也應(yīng)該是我們要熟練 掌握的技能。在進(jìn)行完文案調(diào)研之后我對(duì)整個(gè)調(diào)研主題有了 更深刻的了解。4. 展開實(shí)地調(diào)研觀察法：觀察法是通過實(shí)地觀察，搜集一手資料。我們來到長春 各大超市進(jìn)行觀察，記錄那里的客流量，自有品牌商品種類， 消費(fèi)者購買自有品牌商品的情況，跟蹤顧客記錄其消費(fèi)過程 等。這些事情說起來不困難，但是要落實(shí)到實(shí)踐上，真

5、的是 有些麻煩。一方面要分心記錄數(shù)據(jù)，另一方面又要注意不能 引起超市有關(guān)人員的注意，在跟蹤顧客是更是很容易就會(huì)跟 蹤丟了。在這段時(shí)間里我們一次又一次的進(jìn)出超市，裝作若 無其事似的進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集。最后我們還需要經(jīng)這些數(shù)據(jù)整 理出來形成觀察報(bào)告，并進(jìn)行相關(guān)的簡單分析。詢問法：詢問法是結(jié)合問卷設(shè)計(jì)的一般技巧，進(jìn)行相關(guān)主題的問 卷設(shè)計(jì)，要求設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)合理，緊扣主題的問卷。進(jìn)行詢問 法調(diào)查時(shí)我們先要進(jìn)行相關(guān)主題的問卷設(shè)計(jì)，再到各大超市 進(jìn)行實(shí)地的問卷調(diào)查，在問卷調(diào)查是要注意樣本的選擇和問 卷填答的完整性等問題。在老師的幫助下我們完成了問卷的 設(shè)計(jì)并進(jìn)行了是調(diào)查，在進(jìn)行最后的修改過后將問卷打印好 并分到每

6、個(gè)組員手中。在接下來的兩天內(nèi)我們分別去了重慶 路的沃爾瑪購物廣場(chǎng)、家樂福超市，恒客隆超市、歐亞地下 超市進(jìn)行問卷調(diào)查。做問卷其間我們?cè)庥隽撕芏嗟木芙^和冷 漠，但同樣有很多的好心人幫助我們填答問卷，這兩天雖然 很累，也有很多的委屈，但當(dāng)我們拿到填好的問卷時(shí)我們都 很咼興。5. 每日寫調(diào)研日記，對(duì)資料進(jìn)行整理。每天我們都要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并要寫調(diào)研日 記記錄每一天的都要過程，以便在撰寫報(bào)告是可以有資料作 為參照。6. 撰寫實(shí)習(xí)與調(diào)研報(bào)告最后我們要將二周以來的實(shí)習(xí)情況撰寫成實(shí)習(xí)報(bào)告，調(diào) 研的的成果完成調(diào)研報(bào)告。報(bào)告的撰寫過程中才發(fā)現(xiàn)自己的 語言太過缺乏，專業(yè)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。 通過報(bào)告的撰寫， 將三周以來的辛苦勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成文字是一件痛苦并快樂著的 事情。三、實(shí)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)：實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多 在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把 學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名 即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫， 不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：if you can dreamit,you can make it!實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束