20XX中國學(xué)生營養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)_第1頁
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1、20XX中國學(xué)生營養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)雜糧為優(yōu),偏食為忌 ; ; 粗糧為好,淡食為利, X X 月 X X 日是全國 學(xué)生營養(yǎng)日,下面是美文閱讀網(wǎng)給大家整理的 20XX20XX 中國學(xué)生營養(yǎng) 日活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎參考 篇一:20XX20XX 中國學(xué)生營養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)范文X X 月 X X 日,長集中學(xué)以“食物多樣,谷物為主”為主題,開展了全民營養(yǎng)周及“中國學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)縣衛(wèi)計(jì)委有關(guān)工作安排,長集中學(xué)總務(wù)處利用電子屏幕、 活動(dòng)展板和校園宣傳欄,普及學(xué)生營養(yǎng)知識(shí),引導(dǎo)健康的飲食習(xí) 慣。針對(duì)部分學(xué)生不重視吃好一日三餐,甚至以吃零食或方便面 替代正餐的情況,學(xué)校用生動(dòng)的圖片,說明其危害性,使學(xué)生

2、了 解與中學(xué)生健康成長息息相關(guān)的膳食知識(shí)。宣傳圖片展引來許多學(xué)生觀看,引起大多學(xué)生的熱議與思考, 兩天來,學(xué)生進(jìn)入食堂吃三餐的人數(shù)明顯增多。這種具有針對(duì)性、 適時(shí)性的宣傳,潛移默化的教育影響,已初見效果。篇二:20XX20XX 中國學(xué)生營養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)范文X X 月 X X 日是全國學(xué)生營養(yǎng)日,今年的主題是“ 52110,52110,健康快樂我先行?!睘榇龠M(jìn)青少年的合理營養(yǎng),提高他們的健康意識(shí)和 自我保健能力,鼓勵(lì)學(xué)生以“ 5211052110”為目標(biāo)規(guī)范生活習(xí)慣,培養(yǎng) 健康生活方式,寧陽縣各中小學(xué)組織開展了“中國學(xué)生營養(yǎng)日” 宣傳教育活動(dòng)。一是加強(qiáng)宣傳教育,普及營養(yǎng)知識(shí)。各學(xué)校利用校園廣播、

3、校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑,在學(xué)生中普及營養(yǎng)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成 科學(xué)的生活方式和良好的飲食行為。 葛石鎮(zhèn)皋山小學(xué)、 蔣集鎮(zhèn)中 心小學(xué)、 華豐鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了“營養(yǎng)與健康”為主題的黑板報(bào) 評(píng)比; ; 八仙橋街道青川童星幼兒園的老師們通過一張張肥胖兒童、 瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認(rèn)識(shí)到了“挑食、厭 食、偏食”的嚴(yán)重后果 ; ; 寧陽九中邀請(qǐng)鎮(zhèn)食藥所到校進(jìn)行食品安全 知識(shí)培訓(xùn) ; ; 實(shí)驗(yàn)中學(xué)、金橋?qū)W校、華豐鎮(zhèn)才慧希望通過國旗下講話 對(duì)全體師生普及營養(yǎng)知識(shí),倡議同學(xué)們關(guān)注自身營養(yǎng)狀況,不到 校門口的攤點(diǎn)購買三無食品,拒絕零食,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣 ; ; 寧 陽六中利用綜合實(shí)踐課開展“小小營養(yǎng)

4、師拼盤活動(dòng)”,在感受營 養(yǎng)價(jià)值的同時(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。二是召開主題班會(huì),明確活動(dòng)意義。各學(xué)校利用主題班會(huì)向 同學(xué)們介紹營養(yǎng)均衡對(duì)小學(xué)生成長的重要意義以及如何合理安排 每天的飲食。寧陽縣第二小學(xué)邀請(qǐng)義工團(tuán)營養(yǎng)講師到學(xué)校開展了 “同上一節(jié)營養(yǎng)課”活動(dòng) ; ; 東莊鎮(zhèn)山陰完小、泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)、鶴 山鎮(zhèn)王卞小學(xué)各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會(huì),向?qū)W生們介紹 蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養(yǎng)素以及對(duì)人體生長發(fā)育的 不同作用, 從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項(xiàng)。東莊鎮(zhèn)鐘莊完小讓學(xué)生反思自己平時(shí)的飲食習(xí)慣是否正確,營養(yǎng) 是否均衡全面,要求在今后的生活中,改掉偏食、挑食的毛病, 做一個(gè)營養(yǎng)全面、

5、健康的小學(xué)生。三是“小手拉大手”,提高家長營養(yǎng)意識(shí)。各學(xué)校運(yùn)用校訊 通、班級(jí)QQQQ 微信等方式,向家長普及營養(yǎng)知識(shí)。葛石鎮(zhèn)中心幼 兒園、華豐鎮(zhèn)中心幼兒園邀請(qǐng)保健醫(yī)生來園為家長作講座,讓家 長了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學(xué)攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲 食”等知識(shí),引導(dǎo)家長進(jìn)行合理的膳食搭配??h特教中心、崔解 明德小學(xué)、崔解幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均 衡營養(yǎng)知識(shí),并通過致家長的一封信、班級(jí) QQQQ 群、微信等向家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。八仙橋街道中心幼兒園 召開了特殊體質(zhì)幼兒指導(dǎo)家長座談會(huì),婦幼保健院的徐醫(yī)生分析 了導(dǎo)致肥胖、近視、遠(yuǎn)視的原因,指出了肥胖、近視、遠(yuǎn)視給

6、幼 兒身心發(fā)展帶來的嚴(yán)重危害,同時(shí)還結(jié)合事例加以說明,深入淺 出的向家長講解了特殊體質(zhì)幼兒在日常生活中家長進(jìn)行矯治的方 法。四是規(guī)范食堂管理, 提高膳食水平。 各學(xué)校食堂每周精心制 訂成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜,提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平。寧陽 英才學(xué)校實(shí)行學(xué)生自助餐,根據(jù)營養(yǎng)科學(xué),葷素搭配的原則,制 定飯譜 ; ; 寧陽二中、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、金橋?qū)W校督促學(xué)生餐廳通過調(diào)整營養(yǎng)食譜,增加飯菜“花色品種”,進(jìn)一步提高學(xué)生生活質(zhì)量。葛石鎮(zhèn)夏莊完小為食堂人員舉辦“小學(xué)生膳食指導(dǎo)”的科普講座, 精心搭配出每天的營養(yǎng)食譜,讓學(xué)生吃得開心、吃得健康,讓讓 家長放心。篇三:20XX20XX 中國學(xué)生營養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)范文

7、“雜糧為優(yōu),偏食為忌;粗糧為好,淡食為利 ”在 X X 月 X X 日第 XXXXX X個(gè) “全國學(xué)生營養(yǎng)日”至 U U 來之際,員 B B 陽區(qū)白桑關(guān)鎮(zhèn)九年 一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng),提高學(xué)生健康水平”為 主題的教育活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念,提高 營養(yǎng)健康水平。一是宣傳飲食和健康知識(shí),營造活動(dòng)氛圍。該校充分利用國 旗下講話,黑板報(bào)、文化櫥窗、圖片、電腦網(wǎng)絡(luò)等形式宣傳營養(yǎng) 健康知識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,做至“四不”, 即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或 變質(zhì)過期食品。二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會(huì),為學(xué) 生營造關(guān)注營養(yǎng),健康成長的氛圍。通過班會(huì)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生遵 循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅(jiān)持每天吃好早餐,喝 學(xué)生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。三是為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則 ; 鮮食為妙,過食為弊 ; 合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等四是積極參加體育活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng),

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