復(fù)備和鐘姐姐交朋友

1、課 題副備人:修改意見目標(biāo)情感與態(tài)度：感受按時(shí)作息帶來的愉快感覺，愿意做個(gè)守時(shí)的孩子。（第一課時(shí)完成目標(biāo)）行為與習(xí)慣：養(yǎng)成按時(shí)作息、守時(shí)不拖拉的生活習(xí)慣。（2課時(shí)共同目標(biāo)）知識(shí)與技能：了解按時(shí)起居、按時(shí)上學(xué)的意義。懂得按時(shí)上學(xué)是遵守學(xué)校規(guī)章的表現(xiàn)。（第一課時(shí)完成目標(biāo)）過程與方法：嘗試有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。能用多種方式進(jìn)行交流。（第二課時(shí)完成目標(biāo)）教 學(xué)重 點(diǎn)重點(diǎn)是幫助學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，懂得按時(shí)作息的重要意義。教 學(xué)難 點(diǎn)難點(diǎn)是幫助學(xué)生找到按時(shí)作息、不遲到的好方法，養(yǎng)成有規(guī)律地生活的良好習(xí)慣。第二課時(shí)完成教具準(zhǔn) 備 圖片 海綿 水槽 鐘等 生：筆、本、球、跳繩教 法學(xué) 法游戲法

2、討論法 表演法計(jì) 劃課 時(shí)2課時(shí)。第1課時(shí)完成話題“鐘姐姐對(duì)我說”的教材內(nèi)容。（本次集體備課內(nèi)容）第2課時(shí)完成話題“按時(shí)起床和休息”的教材內(nèi)容。教學(xué)過程第1課時(shí)活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)鐘1 猜謎語，引出鐘。同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？老師今天給大家?guī)韼讉€(gè)謎語，看看誰猜得快，猜得準(zhǔn)。 A有方也有圓， 指針告時(shí)間。 響聲十二下， 開始新一天。 B有家兄弟真奇怪，不吃飯來，不睡覺，一天到晚轉(zhuǎn)圈圈。C短腿腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上，肚里聲聲滴嗒響，提醒我們?cè)缙鸫病?同學(xué)們猜得真準(zhǔn)確，這三個(gè)謎語的謎底也就是答案都是鐘，同學(xué)們說說你們都在哪里看到過鐘。（1）提問：這么多地方掛鐘表，而且都掛在顯

3、眼的地方有什么用處呢？（2）不管什么樣的鐘表，也無論是掛在什么地方的鐘表，都是人們用來看時(shí)間的。鐘表總是提醒人們?nèi)プ鲈撟龅氖隆＃?）老師帶來2組圖片，請(qǐng)大家?guī)兔纯础D片里的鐘在提醒什么？客運(yùn)站：不要錯(cuò)過開車時(shí)間 火車站飛機(jī)場(chǎng)懸掛的鐘表也是這個(gè)作用第二組圖是老師家懸掛的鐘，你猜猜它在提醒我和家人做什么？起床 上班 服藥，作用可多了我女兒的臥室 起床、快點(diǎn)寫作業(yè)、看動(dòng)畫片等等3生活中的鐘表會(huì)提醒你和家人做什么呢？請(qǐng)結(jié)合自己的生活說一說。（起床、上學(xué)、上下課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺、趕車、上班、燉菜、與人相約。）4、鐘表在我們的生活中的作用可真大呀！所以我們要和鐘姐姐交朋友。（出示鐘）今天我們就來學(xué)習(xí)

4、第7課和鐘姐姐交朋友（板書：和鐘姐姐交朋友）活動(dòng)二 交朋友1鐘姐姐認(rèn)識(shí)你們很高興，它想和你們做個(gè)游戲，可以嗎？大家想?yún)⒓佑螒蚓鸵犌謇蠋煹囊螅阂粫?huì)鐘姐姐會(huì)顯示不同的時(shí)間，你們看到現(xiàn)時(shí)的時(shí)間后，想想你平時(shí)在這個(gè)時(shí)間會(huì)做什么？然后用你的動(dòng)作表現(xiàn)出來。（師：天慢慢亮了，鐘姐姐把時(shí)間指在了早晨6：30 7：00 現(xiàn)在 鐘姐姐把時(shí)間指在了 下午4：40 晚上8：30 ）強(qiáng)調(diào)早起不遲到。2小結(jié)：通過游戲我們知道了鐘姐姐在提醒我們按時(shí)起床、上學(xué)或者睡覺。3演一演：下面請(qǐng)大家大家看書30和31頁內(nèi)容，看看鐘姐姐是怎樣提醒小明的我們分小組看圖表演：1、2、3、4同學(xué)們邊看圖邊思考鐘姐姐會(huì)對(duì)明明說些什么，小明應(yīng)

5、該怎樣做，明明會(huì)有怎樣的動(dòng)作。這樣做有什么好處？想好后同座分好角色練一練。一會(huì)老師找4組同學(xué)分別上前面演一演每幅圖的內(nèi)容。表演（ 早晨明明正在睡覺，太陽公公站到窗外，鐘姐姐飛到明明跟前對(duì)他說說： 吃早飯時(shí)窗外可以看見小朋友背著書包走過，鐘姐姐忙對(duì)明明說： 上學(xué)路上，明明看到了有趣的事、他想去看看，鐘姐姐連忙說： 做功課時(shí)，明明邊做邊玩，鐘姐姐來到明明耳邊悄悄地說： ）（從中引導(dǎo)學(xué)生初步明白早睡早起，守時(shí)不拖拉，可以讓我們上學(xué)不遲到等道理。）4談話：明明就是在鐘姐姐的幫助下，養(yǎng)成了遵守時(shí)間，按時(shí)作息的好習(xí)慣。我們大家也要和鐘姐姐做好朋友，遵守時(shí)間、按時(shí)作息。（板書：遵守時(shí)間  按時(shí)作息

6、）5、提問：生活中，你們還有什么別的提醒自己按時(shí)起床、睡覺的好辦法嗎？（引導(dǎo)學(xué)生從自己的生活出發(fā)，尋找好方法。比如農(nóng)村孩子聽到凌晨的雞叫后，知道大概幾點(diǎn)鐘等。）活動(dòng)三 感受時(shí)間1 聽到大家的發(fā)言鐘姐姐非常高興，想和你們?cè)僮鰝€(gè)小游戲，你們想?yún)⒓訂幔考热淮蠹叶枷雲(yún)⒓佑螒?，那就要遵守紀(jì)律，不許說話和亂動(dòng)，能記住嗎？我先來進(jìn)行分組，老師分組時(shí)不許說話：1組同學(xué)游戲開始時(shí)從1開始，小聲地?cái)?shù)數(shù)，看看你數(shù)了多少數(shù)。2組同學(xué)拿出品德書翻開小聲讀漢字，看看能讀多少個(gè)字。3組同學(xué)拿出筆和本抄寫品德書上的字，看看你能寫幾個(gè)字。班級(jí)誰會(huì)跳繩，上前面看看能跳多少個(gè)，誰會(huì)拍球，看看你能拍多少個(gè)。××&

7、#215;幫助跳跳繩的同學(xué)數(shù)，×××幫拍球的數(shù)。剩下的同學(xué)和老師一起看鐘數(shù)一下秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)。注意做好自己的事，不要受別人的影響。老師說開始以后才可以做剛才老師安排的事，老師說結(jié)束大家就停止做事，聽明白了嗎？好，我們一起來看看一分鐘我們到底能做什么，體會(huì)一下一分鐘有多長。開始 結(jié)束 現(xiàn)在大家統(tǒng)計(jì)一下一分鐘你做了多少事。（黑板統(tǒng)計(jì)：數(shù)數(shù) 讀漢字 寫漢字 跳繩 排球）做完游戲大家有什么感受？（時(shí)間快，一分鐘過去才做很少的事）是呀，時(shí)間滴滴答答一分一秒一點(diǎn)點(diǎn)地流失，過去的時(shí)間就像小河里的流水再也不會(huì)回來了。請(qǐng)大家再想一想今天是2014年12月10日，現(xiàn)在已經(jīng)下午了，到了

8、晚上睡一覺，今天就過去了，以后我們還可以把今天找回來嗎？你們能抓住時(shí)間讓它慢點(diǎn)走嗎？那我們只有想辦法彌補(bǔ)流失的時(shí)間呢？如果今天該做的事沒做完，明天該怎么彌補(bǔ)？（做事不拖拉，快點(diǎn)事節(jié)省時(shí)間把今天的事繼續(xù)做完）所以我們要養(yǎng)成當(dāng)天事當(dāng)天做完的好習(xí)慣，做事不要拖拉。2、海綿小實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們看老師手里拿的是什么？（海綿）現(xiàn)在海綿是干的，老師現(xiàn)在把它放入水槽里，大家看海綿里滿是水，海綿里的水就好比我們每天擁有的時(shí)間，時(shí)間在嘀嗒嘀嗒一點(diǎn)點(diǎn)流逝，海綿里的水越來越少，（老師一點(diǎn)點(diǎn)捏海綿，停）剩下的時(shí)間越來越少，人們總說時(shí)間過得太快了，事情多的時(shí)候感覺時(shí)間不夠用，那同學(xué)們想一想，可一天的時(shí)間就剩這么多，現(xiàn)在我們還有

9、許多事要做，怎么辦？對(duì)別浪費(fèi)時(shí)間，快做事，讓最短的時(shí)間發(fā)揮最大的作用，作更多的事。也就是我們要擠時(shí)間做事。老師來找XXX同學(xué)擠下時(shí)間，他好像把時(shí)間擠凈了。老師在擠擠，看還有時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總是會(huì)有的。 那生活中你要怎樣擠時(shí)間呢？比如寫相同的作業(yè)：有的同學(xué)十幾分鐘寫完了，有的同學(xué)半小時(shí)還沒寫完。為什么？寫得快的同學(xué)認(rèn)真不貪玩，比寫得慢的同學(xué)擠出了更多的時(shí)間去做別的事，所以老師說：時(shí)間是可以擠出來的，合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。3、好下面我們來驗(yàn)證一下剛才老師的說法是否正確：我們把一分鐘能做多少事的游戲重新做一遍：每組分工不變請(qǐng)大家以自己最快的速度做剛才游戲中的事，看看我們能多做多少事。統(tǒng)計(jì)數(shù)字 （電腦） 通過比較我們體會(huì)到只要抓緊做事，就可以擠出更多的時(shí)間做更多的事。4、畫一畫：（機(jī)動(dòng))下面請(qǐng)大家畫畫自己喜歡的鐘姐姐,最好畫上指針標(biāo)好時(shí)間,讓大家一看到你的畫就知道鐘姐姐在提醒你做什么事。.5、總結(jié)：