湘教版2020年小升初語文沖刺試卷(八)全國通用(I)卷

1、湘教版 2020 年小升初語文沖刺試卷（八）全國通用（ I ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 ( 共 8 題；共 35 分)1. （5 分） 寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：仿 佛 _觀 賞 _明 艷 _依 據(jù) _反義詞：擁 擠 _昏 暗 _蜿 蜒 _聚 集 _2. （5 分） 按要求寫詞語寫近義詞忽然 _立刻 _逐漸 _茁壯 _尋找 _特別 _寫反義詞昂貴 _簡單 _成功 _粗糙 _兇狠 _慌張 _把詞語補(bǔ)充完整筋疲 _亡 _補(bǔ) _ 言 _語第1頁共5頁揠 _助 _泣不 _引人 _眉 _眼 _

2、興致 _ 顏 _色3. （5 分） 課文內(nèi)容我知道半截蠟燭文學(xué)形式是_。他寫的是 _期間， _國 _一家人在藏了秘密文件的半截蠟燭被前來檢查的德國鬼子點(diǎn)燃的危急關(guān)頭，用_ 和 _ 于敵人展開斗爭，終于_。4. （ 5 分） 為了發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的作用，班主任決定開展一次以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會。假如你是這次班會的主持人，請你寫一段話作為開場白。5. （5 分） 判別下列成語所用的修辭手法，填序號。用比喻手法的是_；用夸張手法的是_；用擬擬人手法的是_。歸心似箭鶯歌燕舞垂涎三尺爭奇斗艷冷若冰霜怒發(fā)沖冠6. （5 分） 連線。（ 1） 詞語搭配找朋友。創(chuàng)造奧秘改善夢想探索生

3、活實(shí)現(xiàn)奇跡（ 2） 創(chuàng)造發(fā)明連一連。電報(bào)貝爾顯微鏡列文虎克電話莫爾斯第2頁共5頁霓虹克勞德7. （4 分） 背一背，填一填。（ 1） 燈不撥 _，理不辯 _。（ 2） _ 走遍天下， _寸步難行。（ 3） 一時(shí)強(qiáng)弱在于力， _。8. （1 分） 重新排列下面的句子 , 把序號填在括號里。_頓時(shí) , 鍋里響個(gè)不停。_翻了兩次 , 荷包蛋基本成形了。_早晨 , 我開始煎荷包蛋, 先開煤氣 , 再倒香油。_然后 , 我拿起一個(gè)雞蛋打開, 倒進(jìn)鍋里。_過了一會兒 , 一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。_一會兒 , 我放點(diǎn)兒鹽 , 用鏟子把蛋翻了個(gè)身。二、 閱讀理解 ( 共 1 題；共 15 分)9. （ 1

4、5 分） 閱讀下文，回答問題。宋人有耕田者，田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。（ 1） 解釋劃線的詞。田中有株株： _兔走觸株走： _觸： _因釋其耒而守株因： _釋： _冀復(fù)得兔冀： _第3頁共5頁（ 2） 為什么宋人不會再得到兔子？（ 3） 讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？（ 4） 守株待兔中的種田人是一個(gè)怎樣的人？（ 5） 守株待兔告訴我們什么道理？三、 寫作 ( 共 1題；共 5分)10. （5 分） 寫作。題目：最得意的一件事生活中肯定有許多讓你得意的事情吧，一起分享吧第4頁共5頁參考答案一、 積累與運(yùn)用 ( 共 8 題；共 35 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8