初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷

1、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平模擬考試?yán)砘C合(試題卷)溫馨提示：1本試卷滿分120分，考試時(shí)間100分鐘。本試卷共2道大題，36個(gè)小題。2本試卷包括試題卷和答題卡?？忌鞔饡r(shí)，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試卷上作答無(wú)效。考生須按答題卡片的要求答題。3本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5 Ag-108第卷 （共44分）一、選擇題（本大題共22小題，每小題2分，共44分）1下列變化中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A紙張燃燒 B鐵生銹 C海水曬鹽 D葡萄釀酒不斷攪拌濃硫酸水食鹽水A檢查氣密性 B稀釋濃硫酸 C蒸發(fā)食鹽水 D加熱液體2下列實(shí)驗(yàn)

2、操作不正確的是 3下列生活中的做法，與理念不相符合的是A多吃粗糧，葷素搭配均衡營(yíng)養(yǎng) B就地焚燒秸稈，任意排放污水愛(ài)護(hù)環(huán)境C分類回收垃圾，循環(huán)使用教材節(jié)約資源 D騎車上學(xué)，室內(nèi)光線充足時(shí)及時(shí)關(guān)燈低碳排放42017年5月18日,國(guó)土資源部中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局在南海宣布，我國(guó)成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定開(kāi)采海洋超級(jí)能源的國(guó)家！這種超級(jí)能源名叫“可燃冰”，學(xué)名則叫“天然氣水合物”（CH4·xH2O）。在深海中高壓低溫的條件下，水分子通過(guò)氫鍵緊密締合成三維網(wǎng)狀體，能將海底沉積的古生物遺體所分解的甲烷等氣體分子納入網(wǎng)狀體中形成水合甲烷。這些水合甲烷就象一個(gè)個(gè)淡灰色的冰球，故稱可燃冰。關(guān)于“可燃冰”的敘述不

3、正確的是 A“可燃冰”有可能成為人類未來(lái)的重要能源B“可燃冰”是一種比較潔凈的能源C“可燃冰”提供了水可能變成油的例證D“可燃冰”充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水5分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是A紅磷、金剛石都是非金屬單質(zhì) B量筒、燒杯都可直接加熱C鉀、鈣、鈉都是人體必需的微量元素 D不銹鋼、合成纖維都是合成材料6在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中不正確的是AC是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì) B反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變CA和D均為氧化物 D在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為14：277X，R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：X+

4、3RNO33R+X（NO3）3，下列說(shuō)法不正確的是A該反應(yīng)是置換反應(yīng) BX可能是Fe，R可能是CuCX的金屬活動(dòng)性比R的強(qiáng) D若X是Al，R是Ag，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少8下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法ANaOH溶液（Na2CO3）加入適量的 BaCl2溶液、過(guò)濾BCaO（CaCO3）加水溶解、過(guò)濾CCO2(CO)點(diǎn)燃?xì)怏wDCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化銅粉末，過(guò)濾9下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，圖中“”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。以下說(shuō)法中不正確的

5、是A甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2B甲與H2SO4、乙與丙反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C當(dāng)乙為NaOH時(shí)，它可由Ca（OH）2與Na2CO3反應(yīng)生成D當(dāng)甲為一種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀10有CO、CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中，完全反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為A200gB100 gC150 g D50 g11在下列物理學(xué)家中，以其名字命名為電流單位的是 A牛頓 B帕斯卡 C伏特 D安培12炎熱的夏天，當(dāng)我們打開(kāi)冰箱冷凍室的門時(shí)，周圍會(huì)有“白氣”產(chǎn)生，其原因是空氣中水蒸氣發(fā)生

6、了哪種物態(tài)變化而產(chǎn)生的 A熔化 B汽化 C液化 D凝固13小莉和外公視力都不正常，小莉看書總把書放得很近，而她外公看報(bào)紙時(shí)卻把報(bào)紙放得很遠(yuǎn)，小莉和外公應(yīng)分別戴什么樣的眼鏡矯正視力A都是凸透鏡B都是凹透鏡 C凸透鏡和凹透鏡D凹透鏡和凸透鏡圖114如圖1所示,一只“火烈鳥(niǎo)”在湖邊覓食,開(kāi)始時(shí),鳥(niǎo)的兩只腳站立在沙灘上，當(dāng)它把一只腳抬離沙面時(shí),下面說(shuō)法正確的是 A它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變大了B它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變小了 C它對(duì)沙面的壓力變大了D它對(duì)沙面的壓力變小了15關(guān)于在草坪上滾動(dòng)的足球，下列說(shuō)法正確的是A足球能向前運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用 B足球越滾越慢是阻力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C足球最終靜止下來(lái)是由于它沒(méi)有受

7、到力的作用 D如果給它施加一個(gè)力，它一定比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得快16如圖2 所示為水平面上沿直線運(yùn)動(dòng)的甲、 乙兩輛小車的s-t圖像，則 A甲乙運(yùn)動(dòng)的快慢相同 B甲乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng) C甲比乙的速度大D甲乙都在做加速運(yùn)動(dòng)17小明在用調(diào)節(jié)好的托盤天平秤他的文具盒的質(zhì)量時(shí)，在天平的右盤內(nèi)加了幾個(gè)砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏左；當(dāng)再放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針偏右要測(cè)出文具盒的質(zhì)量，他應(yīng)該A取下最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)B取下最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移C不取下最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D不取下最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移圖318現(xiàn)在很多的城市建立了“公務(wù)自行車租賃系統(tǒng)”，為廣

8、大公務(wù)人 員外出工作提供了一種“低碳環(huán)?！钡慕煌ǚ绞饺鐖D3所示是 某市的一處公務(wù)自行車存放點(diǎn)關(guān)于公務(wù)自行車的下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A車鈴?fù)ㄟ^(guò)振動(dòng)發(fā)出聲音提醒前方行人注意安全B舒適的車座呈扁平狀是為了減小對(duì)人體的壓強(qiáng)C車把和腳蹬表面上凹凸花紋是為了減小摩擦D尾燈是靠光的反射來(lái)引起后方車輛司機(jī)的注意圖5磁懸浮電磁彈射車軌道19我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖5所示電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力下列實(shí)驗(yàn)中，與電磁彈射器工作原理一致的是FSNA B C D20關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是A物體的溫度越高，它含有的熱

9、量越多 B溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等C物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量 D物體溫度升高，其內(nèi)能一定增加21新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記2分，罰50元，汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”是提醒駕駛員系好安全帶，當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)，指示燈不亮，安全帶未系時(shí)，相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，指示燈發(fā)光，下列圖中符合上述要求的電路圖是AB CD22光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置則A當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓降低B當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，通過(guò)R1的電流變大C當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻

10、值時(shí)，通過(guò)R1 的電流變大D當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，可降低A、B間的電壓第卷 （共76分）二、非選擇題（本大題共14個(gè)小題，2331題為物理試題，3236題為化學(xué)試題）23（2分）“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”描繪了山水相依的美麗風(fēng)景，青山“走”的參照物是；“船到江心拋錨遲，懸崖未到早勒馬”是勸人做事早作準(zhǔn)備的俗語(yǔ)，“早勒馬”的根本原因是由于馬具有24（2分）太陽(yáng)能熱水器給水加熱，它是利用_的方式來(lái)增加水的內(nèi)能的；沿海地區(qū)白天和夜晚的溫差比較小主要是由于水的_比較大造成的結(jié)果。25（2分）重8 牛的物體在4 牛的水平拉力作用下沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，2 秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了0.5

11、米，拉力的功率為_(kāi)瓦，重力對(duì)物體做功為_(kāi)焦。26（4分）某導(dǎo)體兩端的電壓為3 伏，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.2安。該導(dǎo)體的電阻是 歐，功率是 瓦，通電10分鐘，電流做的功為_(kāi)焦。當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.5 安時(shí)，導(dǎo)體的電阻為_(kāi)歐。27（2分）如圖所示，a、b分別為一束入射光線和一束出射光線，請(qǐng)畫出a經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線和b對(duì)應(yīng)的入射光線28（10分）小林同學(xué)想測(cè)量小石子的密度，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)記錄：（1）用天平測(cè)小石子的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則小石子的質(zhì)量為_(kāi)克。（2）利用量筒測(cè)小石子的體積。先在量筒內(nèi)裝一定量的水，如圖所示水面在量筒的A處，水的體積為_(kāi)厘米3。然后

12、將小石子放入量筒里，水面上升到量筒的B處，則小石子的體積為_(kāi)厘米3。（3）算出小石子的密度為_(kāi)克/厘米3，合_千克/米3。29（10分）楊瑤和小組的同學(xué)完成了測(cè)量額定電壓是2.5V，小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲電路的連接；（2）她要連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無(wú)刻度處，原因可能是 .排除故障后，正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過(guò)亮，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)她的操作是，立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把 ；再閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下每次對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是 A，額定功率是 W，燈絲的電阻是 的。（

13、填“變化”或“不變”）30（6分）如圖所示，圓柱形容器中盛有適量的水彈 簧 測(cè)力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體花崗巖，將花崗巖從容器底部開(kāi)始緩慢向上提起的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示(g=10N/kg，水=1.0×103kg/m3)求：（1）在花崗巖未露出水面前，所受水的浮力；F/Nh/cm2.253.5010.0水450213N450213（2）花崗巖的體積和密度.31（8分）要辨別一規(guī)格不清“ × V ，1.25W”的小燈泡，選用電壓為4V的蓄電池和定值電阻R，設(shè)計(jì)電路如圖所示當(dāng)閉合S時(shí)，小燈泡恰能正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為0.5A求

14、：（1）小燈泡的額定電壓；（2）選用的定值電阻的阻值；（3）整個(gè)電路正常工作1min消耗的電能32（5分）太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。高純硅可以通過(guò)以下過(guò)程制取：制粗硅：SiO22CSi(粗硅)2CO制純硅：Si(粗硅)2Cl2SiCl4SiCl42H2Si(純硅)4X石英砂、水晶、瑪瑙的主要成分均是SiO2，SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有些類似。（1）x的值為_(kāi)，在SiCl4中Si元素的化合價(jià)為 ；（2）在反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是_(填序號(hào))，在反應(yīng)中X的化學(xué)為 ；（3）瑪瑙拋光工藝能否在NaOH溶液中進(jìn)行？_。33（5分）水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)

15、不可缺少的物質(zhì)。（1）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：自然界的水多含有雜質(zhì)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，生活中軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是： ；自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖1表示，投藥消毒后得到的水為 （填純凈物或混合物）。（2）如圖2是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，請(qǐng)根據(jù)圖2回答：t1時(shí)，甲、乙、丙三者的溶解度由大到小的順序?yàn)?；t2時(shí)，乙的溶解度為40g，將乙固體物質(zhì)25g加入到50g水中充分溶解后，形成的溶液質(zhì)量是 g；將t2時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降低溫度到t 1時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的

16、質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是 （填序號(hào)）。A乙甲丙 B乙甲=丙 C甲乙丙34. （6分）化學(xué)興趣小組中某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)。小李很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行了探究。（1）打開(kāi)右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是： （填化學(xué)式）；（2）取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色。說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈 性；（3）小張猜想另一種生成物是NaCl，小李認(rèn)為不可能。小李的依據(jù)是 。35（8分）化學(xué)課外活動(dòng)中，小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中，無(wú)明顯現(xiàn)象；小明將稀鹽酸加入盛有K2CO3溶液的試管中，有氣體生成。反應(yīng)結(jié)束后，兩同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）寫出廢液缸中最終生成白色沉淀的化學(xué)方程式 ；（2）通過(guò)分析廢液缸中的現(xiàn)象，你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是 。（3）小強(qiáng)從廢液缸中取出廢液，過(guò)濾，對(duì)濾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他認(rèn)為濾液中除含有KCl外，還可能含有K 2 CO 3 ，請(qǐng)你幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告： 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，加入