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1、株洲市天元區(qū)磚橋小學(xué)株洲市天元區(qū)磚橋小學(xué) 楊歲朝楊歲朝什么叫做比例?什么叫做比例? 2.4: :1.6和和60: :40因?yàn)椋阂驗(yàn)椋?.4 :1.6 = 1.5 60:40 = 1.5 1.5 = 1.5所以:所以:2.4: :1.6和和60: :40可以可以 組成比例組成比例2.4: :1.660: :401 1、運(yùn)用比例的意義,判斷下面的、運(yùn)用比例的意義,判斷下面的比能否組成比例。比能否組成比例。(一)比上例各項(xiàng)的認(rèn)識(shí)(一)比上例各項(xiàng)的認(rèn)識(shí)兩兩個(gè)個(gè)外項(xiàng)外項(xiàng)是是( )和()和( );兩個(gè)兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)是是( )和()和( )。)。236918492兩兩個(gè)個(gè)外項(xiàng)外項(xiàng)是是( )和()和( );兩兩
2、個(gè)個(gè)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)是是( )和()和( )。填空練習(xí),請(qǐng)你指出下面比例的兩個(gè)外填空練習(xí),請(qǐng)你指出下面比例的兩個(gè)外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)各是多少?項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)各是多少?18182 24 49 9 2 2 9 9 6 6 3 3(二)比例的基本性質(zhì)(二)比例的基本性質(zhì) 計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。比較一下,你能發(fā)現(xiàn)什么?比較一下,你能發(fā)現(xiàn)什么? (1) 2.4: :1.660: :40(2)53159第頁(yè):做一做第頁(yè):做一做1、 應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。例。 (1)6: :3和和8:
3、 :5因?yàn)椋阂驗(yàn)椋?65 30 38 24 30 24所以:所以:6: :3和和8: :5 不能組成比例不能組成比例 (2)0.2: :2.5和和4: :50因?yàn)椋阂驗(yàn)椋?0.25010 2.5410 1010 所以:所以:0.2: :2.5和和4: :50 可以組成比例可以組成比例 0.2: :2.54: :502、根據(jù)比例的基本性質(zhì),在括號(hào)里填上、根據(jù)比例的基本性質(zhì),在括號(hào)里填上合適的數(shù)。合適的數(shù)。6 6121224: = :2 68 內(nèi)項(xiàng)可能是哪兩個(gè)數(shù)?你是怎樣思考的??jī)?nèi)項(xiàng)可能是哪兩個(gè)數(shù)?你是怎樣思考的?比例中的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)都有共同的特點(diǎn)嗎?比例中的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)都有共同的特點(diǎn)嗎?3 3、猜數(shù)
4、:老師有個(gè)比例,、猜數(shù):老師有個(gè)比例,4 4、運(yùn)用運(yùn)用比例的基本性質(zhì)比例的基本性質(zhì),判斷下面兩個(gè)比能,判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例不能組成比例。 和和 1.2 和和 54354 因?yàn)橐驗(yàn)?1.2 5 6 4354536 53 所以所以 1.2 和和 5 不不能組成比例。能組成比例。435431612141 因?yàn)橐驗(yàn)?41121612112112112131:所以所以 31612141:和和能組成比例。能組成比例。5 5、已知、已知3 340=840=81515根據(jù)比例的基本性質(zhì),根據(jù)比例的基本性質(zhì),改寫(xiě)成比例,你能寫(xiě)出幾對(duì)比例?改寫(xiě)成比例,你能寫(xiě)出幾對(duì)比例? 把把3 3和和4040當(dāng)做外項(xiàng)當(dāng)做外項(xiàng)3:3:8=158=15:40:403:3:15=815=8:40:4040:40:8=158=15:3:340:40:15=815=8:3:3把把3 3和和4040當(dāng)做內(nèi)項(xiàng)當(dāng)做內(nèi)項(xiàng)8:8:3=403=40:15:158:8:40=340=3:15:1515:15:3=403=40:8:815:15:40=340=3:8:8 通過(guò)這節(jié)課,我們學(xué)到了什么通過(guò)這節(jié)課,我們學(xué)到了什么知識(shí)知識(shí)?比例的基本性質(zhì)是什么比例
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