幼兒園大班美術(shù)活動送給媽媽的賀卡

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班美術(shù)活動：送給媽媽的賀卡教材分析：新綱要指出“藝術(shù)活動重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造性和表現(xiàn) 性”，時(shí)值三八婦女節(jié)，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日 活動，結(jié)合我園”生活.鄉(xiāng)土.藝術(shù)”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材 料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意 “制作貼畫賀卡送給好媽媽”的活動。我們收集廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡； 幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝福送給 了媽媽。一、活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物，進(jìn)行“情 景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽說一句心里話，讓幼兒大膽地表 達(dá)自己對

2、媽媽的感恩與祝福。二、活動重難點(diǎn)：根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物，進(jìn) 行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。三、活動準(zhǔn)備：1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀； 教師制作的“賀卡范例”若干張；3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等 四、活動過程：活動過程：設(shè)計(jì)意圖:一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動興趣。1、師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）2、師：是呀，今天是三八婦女節(jié)，是所有媽媽們的節(jié)日。瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。3、師：今天是媽媽的節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀?4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽

3、媽，好嗎？二、出示賀卡范例，引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的 圖片，如果現(xiàn)在，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂 亮的賀卡送給媽媽，你會嗎？4、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什么形狀的賀卡，你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。三、講解、示范作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。1、出示一張簡單“背景圖”，引導(dǎo)幼兒說一說可以怎么進(jìn)行添畫。2、教師示范賀卡制作的過程并小結(jié)，幫助幼兒掌握方法：1）先構(gòu)思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。2）在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上。四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。1）根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內(nèi)容為基準(zhǔn)。2