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文檔簡介

1、教師工作手冊/ 學(xué)年第 學(xué)期系(部)教研 室教師姓名技術(shù)職稱年 月 日填表說明1. 按照具體落實(shí)情況,客觀反映各項(xiàng)工作,實(shí)事求是地填寫各種表格的規(guī)定欄目。2. 及時填寫,以免遺忘或疏漏。3. 填寫內(nèi)容要求準(zhǔn)確、簡明扼要。4. 定期交教研組長審閱,并簽署意見。5. 每學(xué)期結(jié)束將本工作手冊交教務(wù)處存檔。云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院教務(wù)處二九年三月目 錄1、學(xué)期工作計(jì)劃2、學(xué)期授課計(jì)劃3、聽課記錄表4、試卷質(zhì)量分析表5、任課班級學(xué)生平時學(xué)習(xí)出勤與表現(xiàn)情況記錄表6、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、技術(shù)開發(fā)、科研課題完成情況記錄表7、科研成果登記表8業(yè)務(wù)進(jìn)修情況登記表9、學(xué)期小結(jié)10、學(xué)期教師業(yè)務(wù)檔案1. 學(xué)期工作計(jì)劃(包括政治學(xué)

2、習(xí)、教學(xué)工作、教研教改、社會實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等)教研組長意見簽名:2. 學(xué)期授課計(jì)劃學(xué)年第學(xué)期課程基本情況課程名稱任課教師授課班級考核方式考試考查教學(xué)大綱名稱、版本基本教材名稱、版本主要參考書名稱、版本本課程開設(shè)學(xué)期數(shù)本課程總學(xué)時數(shù)已講授學(xué)時數(shù)尚需學(xué)時數(shù)本學(xué)期學(xué)時分配教學(xué)周學(xué)學(xué)期 其/、中周數(shù)時數(shù)時數(shù)講授課堂宀作業(yè)頭訓(xùn)現(xiàn)場考試機(jī)動本課程本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):必要的說明:學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃課次授課章節(jié)及主要內(nèi)容學(xué)時教學(xué)形式123456789101112131415161718192021222324252627課次授課章節(jié)及主要內(nèi)容學(xué)時教學(xué)形式2829303132333435363738

3、39404142434445464748教研組長簽字:教學(xué)副院長簽字:授課進(jìn)度檢查記錄檢杳時間計(jì)劃進(jìn)度實(shí)際進(jìn)度差異原因檢杳人3. 聽課記錄課程名稱授課教師授課對象聽課時間授課地點(diǎn)授課 內(nèi)容 摘要教師 授課 情況評價(jià)項(xiàng)目優(yōu)良中差有教案,備課充分教學(xué)內(nèi)容充實(shí),信息里大教學(xué)重點(diǎn)突出,表述簡練準(zhǔn)確,有條理教學(xué)富有啟發(fā)性,能給予學(xué)生啟迪板書工整,設(shè)計(jì)合理教師著裝得體,教態(tài)大方,精神飽滿課堂控制和應(yīng)變能力能有效的利用各種教學(xué)媒體總體評價(jià)學(xué)生 聽課 情況到課情況課堂紀(jì)律課堂氣氛總體 評價(jià) 與建議聽課記錄課程名稱授課教師授課對象聽課時間授課地點(diǎn)授課 內(nèi)容 摘要教師 授課 情況評價(jià)項(xiàng)目優(yōu)良中差有教案,備課充分教

4、學(xué)內(nèi)容充頭,信息里大教學(xué)重點(diǎn)突出,表述簡練準(zhǔn)確,有條理教學(xué)富有啟發(fā)性,能給予學(xué)生啟迪板書工整,設(shè)計(jì)合理教師著裝得體,教態(tài)大方,精神飽滿課堂控制和應(yīng)變能力能有效的利用各種教學(xué)媒體總體評價(jià)學(xué)生 聽課 情況到課情況課堂紀(jì)律課堂氣氛總體 評價(jià) 與建議聽課記錄課程名稱授課教師授課對象聽課時間授課地點(diǎn)授課 內(nèi)容 摘要教師 授課 情況評價(jià)項(xiàng)目優(yōu)良中差有教案,備課充分教學(xué)內(nèi)容充頭,信息里大教學(xué)重點(diǎn)突出,表述簡練準(zhǔn)確,有條理教學(xué)富有啟發(fā)性,能給予學(xué)生啟迪板書工整,設(shè)計(jì)合理教師著裝得體,教態(tài)大方,精神飽滿課堂控制和應(yīng)變能力能有效的利用各種教學(xué)媒體總體評價(jià)學(xué)生 聽課 情況到課情況課堂紀(jì)律課堂氣氛總體 評價(jià) 與建議聽

5、課記錄課程名稱授課教師授課對象聽課時間授課地點(diǎn)授課 內(nèi)容 摘要教師 授課 情況評價(jià)項(xiàng)目優(yōu)良中差有教案,備課充分教學(xué)內(nèi)容充頭,信息里大教學(xué)重點(diǎn)突出,表述簡練準(zhǔn)確,有條理教學(xué)富有啟發(fā)性,能給予學(xué)生啟迪板書工整,設(shè)計(jì)合理教師著裝得體,教態(tài)大方,精神飽滿課堂控制和應(yīng)變能力能有效的利用各種教學(xué)媒體總體評價(jià)學(xué)生 聽課 情況到課情況課堂紀(jì)律課堂氣氛總體 評價(jià) 與建議聽課記錄課程名稱授課教師授課對象聽課時間授課地點(diǎn)授課 內(nèi)容 摘要教師 授課 情況評價(jià)項(xiàng)目優(yōu)良中差有教案,備課充分教學(xué)內(nèi)容充頭,信息里大教學(xué)重點(diǎn)突出,表述簡練準(zhǔn)確,有條理教學(xué)富有啟發(fā)性,能給予學(xué)生啟迪板書工整,設(shè)計(jì)合理教師著裝得體,教態(tài)大方,精神飽

6、滿課堂控制和應(yīng)變能力能有效的利用各種教學(xué)媒體總體評價(jià)學(xué)生 聽課 情況到課情況課堂紀(jì)律課堂氣氛總體 評價(jià) 與建議聽課記錄課程名稱授課教師授課對象聽課時間授課地點(diǎn)授課 內(nèi)容 摘要教師 授課 情況評價(jià)項(xiàng)目優(yōu)良中差有教案,備課充分教學(xué)內(nèi)容充頭,信息里大教學(xué)重點(diǎn)突出,表述簡練準(zhǔn)確,有條理教學(xué)富有啟發(fā)性,能給予學(xué)生啟迪板書工整,設(shè)計(jì)合理教師著裝得體,教態(tài)大方,精神飽滿課堂控制和應(yīng)變能力能有效的利用各種教學(xué)媒體總體評價(jià)學(xué)生 聽課 情況到課情況課堂紀(jì)律課堂氣氛總體 評價(jià) 與建議聽課記錄課程名稱授課教師授課對象聽課時間授課地點(diǎn)授課 內(nèi)容 摘要教師 授課 情況評價(jià)項(xiàng)目優(yōu)良中差有教案,備課充分教學(xué)內(nèi)容充頭,信息里大

7、教學(xué)重點(diǎn)突出,表述簡練準(zhǔn)確,有條理教學(xué)富有啟發(fā)性,能給予學(xué)生啟迪板書工整,設(shè)計(jì)合理教師著裝得體,教態(tài)大方,精神飽滿課堂控制和應(yīng)變能力能有效的利用各種教學(xué)媒體總體評價(jià)學(xué)生 聽課 情況到課情況課堂紀(jì)律課堂氣氛總體 評價(jià) 與建議聽課記錄課程名稱授課教師授課對象聽課時間授課地點(diǎn)授課 內(nèi)容 摘要教師 授課 情況評價(jià)項(xiàng)目優(yōu)良中差有教案,備課充分教學(xué)內(nèi)容充頭,信息里大教學(xué)重點(diǎn)突出,表述簡練準(zhǔn)確,有條理教學(xué)富有啟發(fā)性,能給予學(xué)生啟迪板書工整,設(shè)計(jì)合理教師著裝得體,教態(tài)大方,精神飽滿課堂控制和應(yīng)變能力能有效的利用各種教學(xué)媒體總體評價(jià)學(xué)生 聽課 情況到課情況課堂紀(jì)律課堂氣氛總體 評價(jià) 與建議4試卷質(zhì)量分析表年月日

8、 時間: 專業(yè):班級:課程名稱任課教師考試人數(shù)應(yīng)到實(shí)到缺考違紀(jì)考核形式r開卷閉卷論文考查考試命題:任課教師集體討論題庫試卷 題型填 空選 擇是 非簡 答綜合其/、它閱卷方式集體個別難易程度 所占百分比難題 (%)中等(%)易題 (%)成績統(tǒng)計(jì):90-10080-8970-7960-6950-5940以下平均分及格率質(zhì)量分析教 改 措 施教研組長(簽名):5、任課班級學(xué)生平時學(xué)習(xí)出勤與表現(xiàn)情況記錄表課程名稱: 任課班級: 平時成績所占比例: 學(xué)號平時成績評定P 任課班級學(xué)生平時學(xué)習(xí)出勤與表現(xiàn)情況記錄表課程名稱: 任課班級: 平時成績所占比例: 學(xué)號平時成績評定任課班級學(xué)生平時學(xué)習(xí)出勤與表現(xiàn)情況記錄表課程名稱: 任課班級: 平時成績所占比例: 學(xué)號平時成績評定任課班級學(xué)生平時學(xué)習(xí)出勤與表現(xiàn)情況記錄表課程名稱: 任課班級: 平時成績所占比例: 學(xué)號平時成績評定任課班級學(xué)生平時學(xué)習(xí)出勤與表現(xiàn)情況記錄表課程名稱: 任課班級: 平時成績所占比例: 學(xué)號平時成績評定6、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科研課題完成情況記錄表起止日期項(xiàng)目名稱合作者進(jìn)度完成方式7、科研成果(發(fā)表論文、編寫教材)統(tǒng)計(jì)表日期名稱出版社或刊物名稱8業(yè)務(wù)進(jìn)修情況記錄表日 期進(jìn)修方式進(jìn)修內(nèi)容結(jié)果備注9、學(xué)期小結(jié)教研意見簽名:系

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