公用開放型計算機實驗室管理方法的探討

1、公用開放型計算機實驗室管理方法的探討公用開放型計算機實驗室管理方法的探討 摘要：隨著計算機教育的普及與發(fā)展，計算機實驗室成為學校進行計算機專業(yè)課教學的重要陣地，高校公用開放型計算機實驗室由于承擔了繁重的教學任務，人流量大，計算機使用頻率高，所以在管理上力求科學化、自動化、簡便化，充分發(fā)揮實驗室的功效更好地服務于教學。 關鍵詞：公用開放型計算機實驗室； 網(wǎng)絡克隆； 硬盤保護卡； 管理 高校公用開放型計算機實驗室（計算機中心），是一個理論與實踐相結合的教學平臺。所承擔的主要任務是為全校師生提供各類計算機實驗。其最大的特點是：計算機使用頻率高； 人流量大； 計算機要支持各種教學軟件； 以及滿足學生課

2、外自由上機和承擔各種計算機考試的需求。這些都對計算機實驗室的管理提出了更高的要求 由于學生的好奇心強，使得他們的破壞性也強，學生人為地對計算機軟件系統(tǒng)進行刪除和破壞 再加上各種計算機病毒的泛濫，使得計算機實驗室管理與維護的難度加大 因此，如何保證計算機實驗室設備的高效安全運行，是值得計算機實驗室管理與維護者探討的重要問題 一、計算機實驗室普遍存在的問題 由于計算機實驗室主要使用者是學生，上機普遍存在以下幾個問題： 1 由于實驗設備配給不足，學校的機器為了滿足教學需要安裝了多種軟件，機器的運行速度較慢，計算機實驗室?guī)缀跞鞂W生開放，在超負荷運行下計算機出現(xiàn)故障率高，機器維護任務較重。 2 學生

3、好奇心重，對機器操作不熟練或不按照規(guī)定使用機器，容易誤刪除部分系統(tǒng)文件，導致機器系統(tǒng)無法正常運行。 3 學生私自將個人光盤、u 盤、手機存儲卡等帶入機房，安裝大量的個人文件，導致機器系統(tǒng)運行速度降低，甚至帶進大量感染病毒的文件，使管理的難度加大。 4 學生在實驗室內(nèi)吃零食，污染機房環(huán)境或?qū)е掠嬎銠C短路 私自移動機器，將計算機碰壞或?qū)⒂布鏊伞?5 學校的計算機普遍可以上網(wǎng)，學生從外網(wǎng)下載文件或者進入有攻擊性和破壞性的網(wǎng)站時，也會造成系統(tǒng)及網(wǎng)絡的癱瘓甚至崩潰。 6 有少部分的學生可以利用一些解密軟件進入系統(tǒng)，破壞系統(tǒng)注冊表，修改設置等，使機器無法正常運行。 因此，要及時恢復、優(yōu)化學生用機，必須利

4、用相應的技術手段進行科學化管理，建立一套行之有效的系統(tǒng)維護方案，用以保證實驗教學的順利進行，減輕實驗室管理人員的工作量建立完善的實驗室管理制度。 俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，制定出各種完善的規(guī)章制度，為計算機實驗室的管理提供制度保障，計算機實驗室在管理中涉及的因素很多，包括人員設備，財務安全等等所以，應根據(jù)實際情況制定相應的管理制度，隨著實驗室各項工作的開展，以下幾項工作必須堅持： 1 要認真填寫工作日志，教師要認真填寫上課紀錄 2 學生上機時須按學號入座 3 機房不能吃零食，應保持整潔有序 4 學生須遵守機房制度，愛護機房財物，嚴禁私自移動機器，對惡意破壞機器設備危害機房安全者，將追究其責任

5、 5 機房內(nèi)的公共設施不準帶出機房，不準挪作它用 6 學生不能私自使用 u 盤光盤和移動存儲設備，在機器內(nèi)安裝文件 7 制定計算機實驗員職責，要求實驗員對工作持認真負責的態(tài)度，切實履行自身的職責 8 機房內(nèi)必須注意防火防電，課后必須斷電，關好門窗 二、提高計算機軟硬件安全管理與維護的手段 實驗員應該在新學期開課前，與各任課教師溝通及時安裝學生上機所需要的軟件，配合任課教師完成教學任務，作為一名實驗員必須要有高度的責任感：重視機房管理人員的本職工作 還要有較強的計算機維修能力，能夠在短時間內(nèi)排除故障 實驗員不能滿足現(xiàn)狀，要努力提高自身素養(yǎng)，通過自學、進修等方式掌握新技術，不斷地學習新的信息技術，

6、科學管理實驗室 1.硬件方面 制定周密的硬件檢查與維修計劃，每天都要對實驗設備進行檢查 要求學生在上機實驗時不允許擅自移動設備，并要求學生對號入座，同時做好上課記錄登記，為將來信息查詢提供正確的參考依據(jù)。每學期初與上機的各班班干部簽訂協(xié)議，要求學生在上課下課時，自行檢查實驗室內(nèi)設備是否有損壞或丟失 如果下一班級檢查出問題，責任由上一班級負責 2.軟件方面 為了降低成本，學校在組建網(wǎng)絡教室時往往采用兼容機，而兼容機需要先組裝硬件，再裝入操作系統(tǒng)和各種應用軟件，如果采用通常的方法將每臺機器硬件組裝起來，然后一臺一臺地安裝操作系統(tǒng)，硬件驅(qū)動程序和各種應用軟件的話，是個費時又費力的工作，現(xiàn)在為了節(jié)約時

7、間和人力的最好方法是采用網(wǎng)絡克隆，但在這種情況下對硬件有相應的要求，就是每臺微機的硬件配置要一致，學校教學網(wǎng)絡一般來說都是成批配置的，硬件方面剛好符合網(wǎng)絡克隆的要求。網(wǎng)絡克隆有兩種手段可以實現(xiàn)，一是通過企業(yè)版，另一個是通過硬盤保護卡所帶的網(wǎng)絡對拷功能。這兩種方法都需要做好母盤，還應注意在平時軟件系統(tǒng)發(fā)生變化時要及時更新鏡像文件，作為一個克隆軟件在網(wǎng)絡的組建和磁盤的復制方面得到了廣泛的應用，極大地提高了工作效率 3.系統(tǒng)維護 首先，要為主板設置密碼保護，對主板的程序添加密碼，是不可忽視的重要工作其次，為保證計算機的正常運行，一般采用系統(tǒng)還原的方法，也就是計算機重新啟動后會恢復到安裝時的狀態(tài)。常見

8、的保護措施有兩種，一種硬件還原卡，需要占用一個插槽，投資較大，它可以讓電腦硬盤在病毒，誤改、誤刪故意破壞硬盤的內(nèi)容等非物理損壞的情況下，恢復到最初的樣子，它具有自動恢復功能，將計算機的操作系統(tǒng)和應用軟件放在被保護的分區(qū)內(nèi)，支持多盤保護。 另一種是軟件還原，常見的有冰點和還原精靈，它可以自動地將系統(tǒng)還原到初始狀態(tài)，保護系統(tǒng)不被更改，能夠很好的抵御病毒的入侵以及人為的對系統(tǒng)有意或無意的破壞，都能起到簡化系統(tǒng)維護的作用。 再次，建立防火墻，為網(wǎng)絡穿上防彈衣由于計算機實驗室的每臺電腦都可以上網(wǎng)，所以建立防火墻，對于避免網(wǎng)絡的惡意攻擊保護校園網(wǎng)來說，是必不可少的。 結束語 以上是根據(jù)自身的工作實踐，借鑒與學習其他高校在實驗室管理工作上的成功經(jīng)驗，對計算機實驗室管理與維護談的一點心得 實驗室管理人員應該結合自身特點，取長補短，使高職院校計算機實驗室管理，更加科學化、制度化、規(guī)范化，能更好地為教學服務，發(fā)揮計算機實驗室在現(xiàn)代教育中的重要作用。 參考文獻： 1趙文敏，胡華，周怡. 開放實驗教學模式的研究與探討j. 實驗室研究與探索，2006，25（9）：1117-1119. 2齊建國. 試論我國高等學校學生創(chuàng)新潛能的開發(fā)j. 實驗室研究與探索，2007，23（12）：4-7. 3張光斗. 現(xiàn)代工程師