[書館,下圖,形勢]新形勢下圖書館基礎(chǔ)管理淺析

1、新形勢下圖書館基礎(chǔ)管理淺析 通過論述了圖書館當(dāng)前承擔(dān)的社會職能，以及在發(fā)展中存在的一些問題，提出了解決新形 勢下進一步推進圖書館基礎(chǔ)管理工作的思路和具體措施。對圖書館基礎(chǔ)管理的發(fā)展提出了 設(shè)想。圖書館基礎(chǔ)管理發(fā)展.、&、1H0百伴隨著社會的不斷進步，科技的高速發(fā)展，特別是電子技術(shù)、計算機技術(shù)和通信傳輸技術(shù) 日新月異的變化，引領(lǐng)了信息產(chǎn)業(yè)革命性的變革。為傳統(tǒng)的信息業(yè)尤其是圖書館業(yè)帶來了 強有力的沖擊。圖書館在這一背景下，如何管理，如何持續(xù)發(fā)展、如何更好的為社會、為 廣大師生服務(wù)，成為了圖書館管理人員必須認(rèn)真思考、并且積極探索和扎實推進的一個重 要課題。2圖書館的社會職能知識是人類進步的階

2、梯，圖書作為知識的載體，越來越成為科研、講學(xué)、求知等必不可少 的信息來源。21世紀(jì)是信息時代，信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展，信息量增大，知識爆炸，信 息傳播速度也加快。面對龐大復(fù)雜的文獻(xiàn)資料，對其歸納、分類、檢索成為了圖書館管理 中重要的職能。作為圖書的管理場所，圖書館也成為人們生活中不可缺少的一部分。圖書館具有五大基本社會職能：搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能；社會文獻(xiàn)整序的職能； 傳遞文獻(xiàn)信息的職能；豐富群眾文化生活的職能；開發(fā)智力資源，進行社會教育的職能。 圖書館的五大職能是一個相互依存、不可分割、互為補充的整體，是圖書館實現(xiàn)社會價值 的保障。圖書館是一個動態(tài)的信息集散場所。圖書館里安靜的環(huán)境，良

3、好的秩序，有助于培養(yǎng)人們 良好公共道德，建立人與人之間相互尊重、相互理解的良好關(guān)系。3圖書館基礎(chǔ)管理存在的問題3. 1從業(yè)人員普遍素質(zhì)不高由于圖書館管理歷史遺留下來的慣性工作模式，管理人員長期從事簡單、僵化的手工操作。 對現(xiàn)代化的計算機技術(shù)、文獻(xiàn)信息管理技術(shù)認(rèn)識不夠。對于圖書館管理更是缺乏創(chuàng)新。圖 書館多年來沉淀了不少沒有經(jīng)過專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的工作人員，人員綜合素質(zhì)不高，知識和技 能更新速度慢。不能很好的適應(yīng)現(xiàn)在的圖書館的現(xiàn)代化管理和服務(wù)。3.2重視硬件建設(shè)、忽視服務(wù)意識在圖書館界，許多人仍然受傳統(tǒng)的觀念和思維定勢所束縛，在評價圖書館工作時仍然以館 舍面積的多少、擁有藏書的種冊數(shù)作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)；仍

4、以被動服務(wù)為主，等待信息用戶上 門，缺乏市場服務(wù)意識，在主動開發(fā)信息服務(wù)市場方面更是力度不夠，使得豐富的館藏信 息資源得不到有效的利用，社會效益差。3. 3文獻(xiàn)信息管理缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)目前犬部分圖書館都已配置了計算機、通訊設(shè)施等相關(guān)的電子設(shè)備，有些圖書館已通過各 種網(wǎng)絡(luò)將自建的數(shù)據(jù)庫向用戶提供服務(wù)。但卻無法提供高標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)信息。信息資源沒有 統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。各館工作人員由于知識素質(zhì)和經(jīng)驗等問題，對文獻(xiàn)信息的加工處理并不一致, 尤其在建立書目數(shù)據(jù)庫時，各有各的標(biāo)準(zhǔn)，這對今后實行文獻(xiàn)資源共享是極為不利的。沒 有針對信息市場和信息用戶需求，而是盲目地上項目、建數(shù)據(jù)庫，致使數(shù)據(jù)庫建設(shè)缺乏統(tǒng) 一領(lǐng)導(dǎo)，處于無序狀

5、態(tài)。4圖書館基礎(chǔ)管理思路圖書館服務(wù)要做到“以人為本”，一切工作要以是否能滿足讀者學(xué)習(xí)的需求為判斷基準(zhǔn)。 以此不斷推進圖書館基礎(chǔ)管理的改革，進而不斷提升學(xué)校圖書館為學(xué)校教育的作用，不斷 豐富和提升圖書館的社會職能。服務(wù)工作是圖書館的工作重心，也是圖書館一切工作的出發(fā)點與歸宿，圖書館要在網(wǎng)絡(luò)化、 數(shù)字化的環(huán)境下履行自己的職能，滿足讀者多層次、個性化的需求，就必須樹立一種創(chuàng)新 的理念，建立一套有力的創(chuàng)新制度。把創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為每一個館員的內(nèi)在需要，使館員由依賴 變?yōu)橹鲃?，充分發(fā)揮他們的集體創(chuàng)造力，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟社會而和諧發(fā)展。更好地服務(wù) 于學(xué)校教學(xué)工作，服務(wù)于社會的經(jīng)濟建設(shè)。5提高圖書館基礎(chǔ)管理的基本措

6、施5. 1培養(yǎng)一批高素質(zhì)的基礎(chǔ)管理隊伍計算機技術(shù)是剛剛興起但乂發(fā)展極為迅速的學(xué)科，一旦與圖書館的基礎(chǔ)管理相結(jié)合就將使 傳統(tǒng)的圖書館管理面臨全面的改革。一個網(wǎng)絡(luò)信息化時代的現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館，需要一批掌握現(xiàn)代化的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技 術(shù)、外語知識、圖書情報專業(yè)知識等的復(fù)合型人才。這些人熟悉網(wǎng)上資源的分布情況，善 于將網(wǎng)絡(luò)上新的知識信息與書本上的知識信息有機地結(jié)合起來，并具有提供和儲存信息的 能力，將信息及時的搜集歸類。還精通信息理論和技術(shù)，乂熟悉圖書館學(xué)，可以不斷了解 和掌握各學(xué)科的新動向，為用戶提供新的知識信息。此外管理人才隊伍還需要不斷的更新和優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)，在信息獲得能力，信息處理 能力

7、和信息傳遞能力的各方面綜合能力的要不斷提高。同時也要注重政治思想素質(zhì)、心理 素質(zhì)等的提高。5.2提高服務(wù)意識，強化市場觀念 以往的圖書館管理制度和服務(wù)模式，主要側(cè)重于對館藏資料的“管理”的角度，管理人員 好承擔(dān)的主要是“圖書管理者”的角色，體現(xiàn)的是“以書為本”的管理理念。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，一定要堅持以“讀者為本”的原則。管理人員的服務(wù)由被動為主動、為積 極，一定要以讀者或用戶的需要為根本出發(fā)點。用戶可以是個人、團隊、企業(yè)或者是某個 行業(yè)。圖書館的發(fā)展離不開這樣的用戶群體。要急其之所急，想其之所想，購其之所需， 解其之所難，緊緊圍繞市場需求開展多層次、多元化的服務(wù)。可以利用豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源和信息查詢等優(yōu)勢，為企業(yè)開展包括情報檢索服務(wù)、重點課 題服務(wù)、網(wǎng)上信息服務(wù)等一系列活動，定期向企業(yè)提供所需的相關(guān)的專題綜合信息，為企 業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)，創(chuàng)造更多的社會效益和經(jīng)濟效益。6小結(jié)新形勢下的圖書館基礎(chǔ)管理工作是一項日常的、細(xì)致的、艱苦的工作，更是信息化、網(wǎng)絡(luò) 化、高科技、綜合性的一項工作。隨著社會的不斷進行，人員