【新教材】統(tǒng)編版小學道德與法治二年級【上冊】全冊教案教學計劃及進度表詳解

1、統(tǒng)編版二年級上冊道德與法治全冊教案教學計劃及進度表統(tǒng)編版二年級上冊道德與法治教學計劃及進度表班級教師日期二年級的學生經(jīng)過一年的系統(tǒng)正規(guī)的學習后基本適應了學校生活，大部分同學 學都初步養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，待人有禮貌，遵守課堂紀律，能安全健生 康地進行學習生活。不過二年級的學生由于年齡較小，大多數(shù)學生活潑好動，紀情 律、學習生活等方面都有待常規(guī)化。作為道德與法治課程的教師，需要積極利用況 這門課程做好思想教育工作，利用科學的方法指導并教育每個學生樹立正確的人分 生觀、價值觀，學會學習，學會做人，學會生活，學會為集體服務，以樹立集體析 榮譽感。讓每一個學生在學校里都能夠主動快樂地學習，身心健

2、康地成長。道德與法治二年級上冊教材, 針對低年段兒童道德成長的需要, 承接一年級教材設計 , 聚焦一個教育主題 : 共有與共享 , 為公共生活奠基。本冊教材的內(nèi)容設計, 以兒童的生活為經(jīng) , 內(nèi)在發(fā)展為緯 , 內(nèi)含兩條線索。即教材的明線是隨著學生生活空間的不斷擴展 , 體現(xiàn)為各冊單元的安排邏輯是沿著學生與自我、自然、家庭、學校、社區(qū)國家的關(guān)系不斷展開 , 同時與兒童的現(xiàn)實生活時間相契合 ( 如有關(guān)節(jié)假日的內(nèi)容安排在第一單元); 教材的暗線是學生的道德成長 , 表現(xiàn)為學生生活和成長中遇到的重要生活事件或者問題。本冊教材的核心目標是引導學生超越教自我中心的思維 , 進入不斷擴大的共視野 , 從家庭

3、到學校再到社區(qū)和國家 , 并愿意材主動承擔和遵守在這些領域生活的責任與規(guī)則。分二年級上冊教材共 4 個單元 16 課。承接一年級下冊的“共生共在”這一教析育主題針對二年級學生存在著“小自私”( 自我中心 ) 傾向的特點 , 本冊教材結(jié)合現(xiàn)代公共生活的需要 , 設立了“共有與共享”的核心教育主題, 引導學生擴展視野, 將自我放置于更為廣闊的生活世界中 , 為學生公共意識的養(yǎng)成奠定基礎, 也為學習中高段的相關(guān)內(nèi)容打下基礎。這里的“共有”除指傳統(tǒng)所有權(quán)意義上的公共 財物的擁有外 , 還指人人都有共同享用的生活時間、空間和事件這是人的共通性的一種體現(xiàn)。循著學生生活的時間和逐步擴大的空間這兩條線索, 本

4、冊教材由如下單元構(gòu)成 : 我們的節(jié)假日我們的班級我們在公共場所我們生活的地方。通過第一單元我們的節(jié)假日的教學，不僅讓孩子們關(guān)注身邊最常見的傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，感受美好的生活和濃濃的親情，而且還通過延伸、拓展學習，讓孩子們了解源遠流長的祖國傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)注祖國大家庭其它民族的一些民俗、傳統(tǒng)禮儀、積極的民間文化等，集中進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，建立起核教心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的精神鏈條。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容相結(jié)合。 學通過第二單元我們的班級的教學，幫助孩子們建立集體觀念，學習做小目主人，自己的班級自己愛，自己的班級自己管，班級生活規(guī)則大家定、齊遵守， 標從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理

5、意識、責任意識。與通過第三單元我們的公共場所的教學，引導孩子們在社會生活中養(yǎng)成遵要守秩序，愛護環(huán)境、愛護公共設施等良好行為習慣，學習做一個文明的小公民。求滲透環(huán)境保護法、煙花爆竹安全管理條例等法制教育。通過第四單元我們生活的地方的教學，讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉(xiāng)做起，了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn)，認識為家鄉(xiāng)作出貢獻的可親可敬的人們，為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。1、能夠合理安排自己的日常生活，并在父母等人的幫助下制定自己的生活目標，并努力實現(xiàn)。2、了解我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，尊敬和關(guān)愛老人，感受共同的節(jié)日和傳統(tǒng)習俗。3、了解國慶節(jié)的一些常識，并能夠在大人的幫助下組織開展一些慶國慶聯(lián)歡活動，

6、為自己是中國人感到自豪。4、在班級中能夠自覺主動的承擔一些責任和義務，愛護班級榮譽，養(yǎng)成自教覺遵守規(guī)則的習慣和意識。學5、培養(yǎng)學生對公共財物的共有、共享、共同愛護的基本意識和習慣，引導重學生遵守公共場所的文明規(guī)則，遵守公共生活秩序，懂得文明禮儀。難6、通過走訪、調(diào)查、查閱資料等方式，了解家鄉(xiāng)大概的地理位置、風貌， 點知道有關(guān)家鄉(xiāng)的傳說，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)人的工作及工作種類，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，為家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪。1、準確地把握教材，從認知和行為兩方面，結(jié)合班隊活動對學生進行思想教育。2、教學中，充分利用參考資料和教科書開拓創(chuàng)新。3、充分利用多媒體教學手段達到最佳效果。教4、結(jié)合生活實際

7、，讓學生理論聯(lián)系實際實踐，在實踐中學會為集體服務， 學以樹立集體榮譽感。措5、豐富學生的生活經(jīng)驗。施6、充實教學內(nèi)容，內(nèi)容可以從教科書擴展到學生的整個生活空間，包括社會生活中對兒童發(fā)展有意義的題材，把教學內(nèi)容與本地區(qū)實際有機聯(lián)系起來；同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，及時豐富、充實課程內(nèi)容，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。教學進度周次單元主題課題課時備注1 1 假期有收獲22 2 周末巧安排23 第一單元我們的節(jié)假日3 歡歡喜喜慶國慶24 4 團團圓圓過中秋25 本單元綜合與測試1機動 1 課時6 第二單元5 我愛我們班26 班級生活有規(guī)則27 我是班級值日生28 裝扮我們的教室2本單元綜合與測試19

8、 這些是大家的210 我們不亂扔211 大家排好隊212 我們小點兒聲2本單元綜合與測試17我們的班級891010-1111-1212-13第三單元我們在公共場所13-1414-15機動 1 課時15-1613 我愛家鄉(xiāng)山和水216-1714 家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我217-18第四單元我們生活的地方15 可親可敬的家鄉(xiāng)人218-1916 家鄉(xiāng)新變化219本單元綜合與測試120-21綜合復習總復習4一、二年級道德與法治上冊期末復習選擇題1. 我愛我的家鄉(xiāng)，因為（）家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育了我。家鄉(xiāng)發(fā)展越來越好。家鄉(xiāng)人可親可敬。A B C 2. 學習遇到問題，你不應該（）A. 和同學一起討論B向老師請教 C不跟任何人

9、說3. 假期里，我可以（）。A. 每天睡懶覺B合理安排自己的學習和娛樂時間C每天看動畫片4. 中秋節(jié)，要吃（）。A. 月餅B元宵C粽子5. 雙休日在家中，我們的生活（）。A. 可隨意安排B應該有規(guī)律C不用有規(guī)律6. 遇到火災，應（A走消防通道）。B等人來救C隨便亂跑7. 我們的長高方法是（A多吃零食）。B睡懶覺C愛挑食D勤鍛煉8. 秋天是收獲的季節(jié)，（）。A. 小麥黃了B高粱紅了C棉花白了9. 秋天到了，我們班去秋游時，應該（）。A. 翻越護欄B跟緊隊伍C摘喜歡的花朵D到處亂跑10. 我們國家的全稱是（）。A中國B中華人民共和國C華夏中國D中華民國11. 在別人發(fā)表意見時，我們應該這樣做（）。

10、A打斷別人的發(fā)言B大聲地和他爭執(zhí)C尊重他人，仔細傾聽12. 下列說法正確的是（）。A裝扮教室越高檔越好B裝扮教室是老師的事情C我們的教室要突出我們班的特點13. 班級的規(guī)則由誰來制定? （）。A班委規(guī)定B老師規(guī)定C大家一起討論制定14. 小雨的家鄉(xiāng)有羊群、藍天、綠草如茵真漂亮，他們家住在（）。A海邊B山腳下C草原15. 我希望我的家鄉(xiāng)越來越好（）。河流更清澈道路更平坦交通更通暢A B C 16. 下面哪句是詠月思親的詩句？（）A遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人B舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)C不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀17. 同學們進入班級，這樣做會安靜（）關(guān)門輕點。放椅子時輕點。不打鬧。A B C

11、 18. 公物給我們帶來了方便，我們要這樣對待它們（）愛護它們。使用時要小心。反正是公物，用壞了有人修理，不用愛護。A B C 19. 下面說法不正確的是（）A中秋節(jié)，團圓夜。B吃粽子，度中秋。C“九九”有長久長壽之意，所以重陽節(jié)也叫“敬老節(jié)”。20. 屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）。重陽節(jié)中秋節(jié)國慶節(jié)A B C 21. 假期里，我會（）。A合理安排玩耍和學習的時間B每天看動畫片 C玩?zhèn)€夠22. 決定班級事務，最能讓同學信服的方式是（）。A班主任決定B民主商議通過C班委會決定23. 下面小朋友的說法，你覺得說得對的是（） A芳芳說：“教室是我們的家，我們要愛護它?！?B云云說：“我的家鄉(xiāng)也沒什么特產(chǎn)

12、，我不喜歡。” C聰聰說：“愛國是大人的事，和我們這些小孩子無關(guān)。”BC24. 下面不屬于公物的是（）A25. 下面行為是熱愛家鄉(xiāng)的是（） A用畫筆把家鄉(xiāng)的美景畫下來 B在路上亂扔垃圾C采摘田野中的花朵26. 生活在熟悉的人身邊，我覺得很（）。A難過B幸福C痛苦27. 學校（）的圖書讓我增長知識。A體育館B籃球場C閱覽室28. 我會把垃圾（）好帶走，因為這是文明的做法。A整頓B整理C整潔29. 升國旗時，少先隊員應該（）。A行注目禮B敬隊禮C鞠躬30. 我的暑假作業(yè)是這樣做的（）。A放假的第一周就做完B按計劃每天做一些C快開學了再做31. 暑假期間不應該做的事情是（）。A跑步B去郊外游泳C打籃

13、球32. 秋游時，我們應該（）。A亂扔雜物B文明拍照C隨地吐痰33. 秋游時，下列做法中（）的做法是錯誤的。BCA34. 下列選項中，（）不是家鄉(xiāng)一直沒變的傳統(tǒng)。A交通通暢B傳統(tǒng)小手藝C風味小吃35. 下列選項中，（）不是學校里的公物。A馬路上的紅綠燈B教室里的電風扇C操場上的健身器材36. 全班一起跳集體舞時，不正確的做法有（）。A保持距離配合好B按照節(jié)奏一起跳C只想著多展示自己37. 排隊上洗手間的時候，排在我后面的小云說：“我很急，你能讓我先上嗎？”下面說法正確的是（）。A讓她先上，因為她很急，我不急。 B不能讓，因為不能插隊。 C讓她先上，因為好朋友可以隨便插隊。D不能讓，因為她不是我

14、好朋友。38. 下面哪種情況我們說話要小點兒聲？（）A課堂上老師請我發(fā)言B在操場上玩游戲C爺爺年紀大了，聽不清聲音D到醫(yī)院看望病人39. 和同學一起看電影，下面誰做得好？（） A地上已經(jīng)有人扔垃圾了，我也隨便扔 B帶很多零食，和同學們分享 C觀看結(jié)束以后，要清理觀眾席再離開 D一邊看電影，一邊討論劇情40. 你為哪個值日生點贊？（）A同桌身體不舒服，我代替他做值日B倒垃圾太臟了，我才不去 C我是值日班長，所有人都要聽我的！D我沒有勞動工具，我不用值日41. 我們希望中的家鄉(xiāng)應該是（）。A河流越來越臟B交通越來越擁堵C道路越來越平坦42. 下列同學的行為值得我們學習的是（）。A課間在教室打鬧 B

15、見到老師主動問好C課后在走廊上跳大繩43. 學習上遇到問題時，下列同學的做法不正確的是（）。A小美：不和任何人說B小靜：向老師請教 C小剛：和同學一起討論44. 去郊游時，產(chǎn)生的垃圾應該怎么處理？（）A隨處扔B把垃圾撿干凈C丟到小河里45. 在圖書館閱讀完書后應該（）。A愛惜圖書，看完后應該把圖書放回原處 B隨手亂放到桌子上C把書藏起來46. 暑假到了，你的好朋友約你一起收廢品、當售貨員，你認為這樣做很（）。A丟臉B無聊C有意義47. 你和同學鬧了小別扭，你認為怎么做才是最好的？（）A主動和好，說明自己的錯誤并道歉B不理他，以后不和他交朋友 C大哭大鬧，讓他給我道歉48. 教室是我們學習的地方

16、，在教室里我們應該怎樣做，才能保證大家安靜地學習。（）A下課后就是我們放松的時間，可以盡情打鬧B小組討論問題時聲音要小，以免影響他人C凳子可以隨意拖動，發(fā)出刺耳的聲音49. “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是唐朝詩人（）在中秋節(jié)時所作。A杜甫B李白C王維50. 老師要給我們發(fā)作業(yè)本了，你認為下面哪種領取的方式最好？（）A有序排隊B誰跑的快誰先領C誰離的近誰先領51. “獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”是指（）。A春節(jié)B重陽節(jié)C端午節(jié)52. 中秋節(jié)是我們?nèi)胰藞F圓的節(jié)日，爸爸也從外地趕回來了。我們當?shù)氐娘L俗是：晚上全家人都圍坐在院子里（）。A吃月餅賞月亮B吃蛋糕賞月亮C吃湯圓賞月亮53.

17、我們班有一個從外地轉(zhuǎn)來的同學，為了發(fā)揚班級團結(jié)友愛的精神，我們應（）。A主動和他一起學習，一起玩耍B孤立他，不跟他一起活動C多讓他打掃衛(wèi)生54. 自己的計劃爸爸媽媽不同意時要。A修改計劃B與家長溝通C在家里哭鬧55. 下面做法正確的是。 A課間休息，值日生要先擦黑板 B放學了，看到窗戶沒關(guān)，我趕快去叫值日生來關(guān) C我和同學一起打掃班級衛(wèi)生，我的任務完成了，可以先回家了56. 今天我是值日生，我應該。A早點到班級打掃衛(wèi)生B早點到班級讀書C晚點到班級檢查衛(wèi)生57. 學校舉行聯(lián)歡晚會，我們應該（）。A注重個人的表現(xiàn)B大家相互配合C老師不喊就坐著58. 元旦聯(lián)歡會上，同學們請唱歌最棒的你上臺表演，你應

18、該（）。A很不高興，不愿意表演B很害羞，讓同學表演陪你才表演C很高興，大方上臺表演59. 如果不小心傷害了同學，正確的做法是（）。A不理睬B說對不起C找借口60. 良好的學習習慣可以幫助我們提高學習效率。以下做法不正確的是（）。A老師講課，專心致志地聽講B不懂的問題問老師 C考試的時候與同學商量答案【參考答案】 * 試卷處理標記，請不要刪除一、二年級道德與法治上冊期末復習選擇題1 C【詳解】家鄉(xiāng)為我們的成長提供了豐富的物品，家鄉(xiāng)里的人深刻影響著我們的言行，我們希望我們的家鄉(xiāng)越來越好。故選： C解析： C【詳解】家鄉(xiāng)為我們的成長提供了豐富的物品，家鄉(xiāng)里的人深刻影響著我們的言行，我們希望我們的家鄉(xiāng)

19、越來越好。故選： C2C【詳解】略解析： C【詳解】略 3B【詳解】假期里，我們要學會合理安排自己的學習和娛樂時間，不能一味地看電視或者睡懶覺。故選： B解析： B【詳解】假期里，我們要學會合理安排自己的學習和娛樂時間，不能一味地看電視或者睡懶覺。故選： B4A【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，要吃月餅賞月。故選： A解析： A【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，要吃月餅賞月。故選： A5B【詳解】雙休日在家中的話，我們雖然不上學，但是也應該有規(guī)律地生活，不可想干什么就干什么。故選： B解析： B【詳解】雙休日在家中的話，我們雖然不上學，但是也應該有規(guī)律地生活，不可想干什么就干什么。故選： B6A【

20、詳解】遇到火災，我們應該冷靜，別亂跑，走消防通道，安全撤離災區(qū)。故選： A解析： A【詳解】遇到火災，我們應該冷靜，別亂跑，走消防通道，安全撤離災區(qū)。故選： A7D【詳解】我們長高的辦法是勤加鍛煉，鍛煉會促進我們骨骼的增長。故選： D解析： D【詳解】我們長高的辦法是勤加鍛煉，鍛煉會促進我們骨骼的增長。故選： D8B【詳解】秋天是收獲的季節(jié)，很多糧食都在秋天收獲，比如高粱。故選： B解析： B【詳解】秋天是收獲的季節(jié)，很多糧食都在秋天收獲，比如高粱。故選： B9B【詳解】秋天到了，我們班去秋游的時候，我們不要到處亂跑。也不要隨意采摘花朵， 而是應該跟緊隊伍，避免掉隊。故選： B解析： B【詳解

21、】秋天到了，我們班去秋游的時候，我們不要到處亂跑。也不要隨意采摘花朵，而是應該跟緊隊伍，避免掉隊。故選： B10B【詳解】我們的祖國是中國，中國的全稱是中華人民共和國。故選： B解析： B【詳解】我們的祖國是中國，中國的全稱是中華人民共和國。故選： B11C【詳解】在別人發(fā)表意見的時候，我們要學會尊重別人。選項 A 和選項 B 都是不尊重他人的做法，很不禮貌；選項 C在別人發(fā)言的時候，我們要尊重他人，仔細傾聽，如果有意見，等到他人發(fā)言結(jié)束我們再提意見，解析： C【詳解】在別人發(fā)表意見的時候，我們要學會尊重別人。選項 A 和選項 B 都是不尊重他人的做法，很不禮貌；選項 C 在別人發(fā)言的時候，我

22、們要尊重他人，仔細傾聽，如果有意見，等到他人發(fā)言結(jié)束我們再提意見，這樣也可以贏得別人的尊重。故選： C12C【詳解】選項 A 裝扮教室越高檔越好，這是一種盲目攀比的現(xiàn)象，是錯誤的；選項 B 裝扮教室是老師的事情，這是錯誤的，教室是我們大家的家，所以裝扮教室也需要我們每個人都出力；選項 C我們的教室要突出我解析： C【詳解】選項 A 裝扮教室越高檔越好，這是一種盲目攀比的現(xiàn)象，是錯誤的；選項 B 裝扮教室是老師的事情，這是錯誤的，教室是我們大家的家，所以裝扮教室也需要我們每個人都出力；選項 C 我們的教室要突出我們班的特點，這是正確的做法，每個班的班風都不一樣，所以教室裝扮一定要突出自己的特點，

23、符合題意。故選： C13C【詳解】班級是大家的，所以班級的規(guī)則也需要由大家一起討論制定，我們每個人都可以說出自己的看法，為班級規(guī)則的額指定貢獻出一份力量。故選： C解析： C【詳解】班級是大家的，所以班級的規(guī)則也需要由大家一起討論制定，我們每個人都可以說出自己的看法，為班級規(guī)則的額指定貢獻出一份力量。故選： C14C【詳解】羊群、藍天、綠草如茵，這些環(huán)境只有草原上才有，小雨的家鄉(xiāng)在草原。故選： C解析： C【詳解】羊群、藍天、綠草如茵，這些環(huán)境只有草原上才有，小雨的家鄉(xiāng)在草原。故選： C15A【詳解】每個人都愛自己的家鄉(xiāng)，每個人希望自己的家鄉(xiāng)越來越好，可以是環(huán)境方面， 可以是交通方面，可以是文

24、明習俗方面。故選： A解析： A【詳解】每個人都愛自己的家鄉(xiāng)，每個人希望自己的家鄉(xiāng)越來越好，可以是環(huán)境方面，可以是交通方面，可以是文明習俗方面。故選： A16B【詳解】選項 A 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，錯誤；這個是登高思親； 選項 B 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，正確；選項 C不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，錯誤；這是一首詠物詩。故選： B解析： B【詳解】選項 A 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，錯誤；這個是登高思親； 選項 B 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，正確；選項 C 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，錯誤；這是一首詠物詩。故選： B17A【詳解】進入班級要安靜。關(guān)門要輕、放椅要輕，更不能

25、隨意打鬧。故選： A解析： A【詳解】進入班級要安靜。關(guān)門要輕、放椅要輕，更不能隨意打鬧。故選： A18A【詳解】對待公物我們要文明、要愛護。不愛護的行為是錯誤的。故選： A解析： A【詳解】對待公物我們要文明、要愛護。不愛護的行為是錯誤的。故選： A19B【詳解】中秋是團圓的節(jié)日，選項 A 表述正確；吃粽子是端午節(jié)的習俗，選項 B 表述錯誤；重陽節(jié)是在農(nóng)歷九月初九，又稱敬老節(jié)，選項C表述正確； 故選： B解析： B【詳解】中秋是團圓的節(jié)日，選項A 表述正確；吃粽子是端午節(jié)的習俗，選項B表述錯誤；重陽節(jié)是在農(nóng)歷九月初九，又稱敬老節(jié)，選項C表述正確； 故選： B20A【詳解】傳統(tǒng)節(jié)日在我國有數(shù)千

26、年的歷史。重陽節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等均是傳統(tǒng)節(jié)日；國慶節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。故選： A解析： A【詳解】傳統(tǒng)節(jié)日在我國有數(shù)千年的歷史。重陽節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等均是傳統(tǒng)節(jié)日；國慶節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。故選： A21A【詳解】略解析： A【詳解】略22B【詳解】略解析： B【詳解】略23A【詳解】略解析： A【詳解】略24C【詳解】略解析： C【詳解】略25A【詳解】略解析： A【詳解】略26B【詳解】略解析： B【詳解】略27C【詳解】略解析： C【詳解】略28B【詳解】略解析： B【詳解】略29B【詳解】略解析： B【詳解】略30B【詳解】暑假我們應該指定一個合理的學習計劃，每天做一

27、些暑假作業(yè)，這樣才能起到良好的學習效果。故選： B解析： B【詳解】暑假我們應該指定一個合理的學習計劃，每天做一些暑假作業(yè)，這樣才能起到良好的學習效果。故選： B31B【詳解】暑假期間我們可以去跑步，也可以去打籃球，但是如果游泳的話應該在父母的陪伴下去游泳館，不能獨自去郊外游泳。故選： B解析： B【詳解】暑假期間我們可以去跑步，也可以去打籃球，但是如果游泳的話應該在父母的陪伴下去游泳館，不能獨自去郊外游泳。故選： B32B【詳解】秋游的時候，我們的行為應該文明得體，要遵守公共秩序，要學會文明拍照， 不可以隨意亂扔垃圾、隨地吐痰。故選： B解析： B【詳解】秋游的時候，我們的行為應該文明得體，

28、要遵守公共秩序，要學會文明拍照，不可以隨意亂扔垃圾、隨地吐痰。故選： B33A【詳解】選項 A 隨地亂扔垃圾，錯誤；應該隨手帶走產(chǎn)生的垃圾； 選項 B 隨手帶走自己的垃圾，正確。故選： A解析： A【詳解】選項 A 隨地亂扔垃圾，錯誤；應該隨手帶走產(chǎn)生的垃圾； 選項 B 隨手帶走自己的垃圾，正確。故選： A34A【詳解】隨著社會的變化，家鄉(xiāng)也發(fā)生了變化，家鄉(xiāng)的交通更通暢了，A變化了； 家鄉(xiāng)有傳統(tǒng)小手藝、家鄉(xiāng)的風味水小吃沒有變化，B、C未變化。故選： A解析： A【詳解】隨著社會的變化，家鄉(xiāng)也發(fā)生了變化，家鄉(xiāng)的交通更通暢了，A 變化了； 家鄉(xiāng)有傳統(tǒng)小手藝、家鄉(xiāng)的風味水小吃沒有變化，B、C 未變化

29、。故選： A35A【詳解】選項 A 馬路上的紅綠燈屬于社會公展資源，不是學校公物，A正確；選項 B 教室的電風扇、選項 C操場上的健身器材屬于學校公物， B、C排除。故選： A解析： A【詳解】選項 A 馬路上的紅綠燈屬于社會公展資源，不是學校公物，A 正確；選項 B 教室的電風扇、選項C 操場上的健身器材屬于學校公物，B、C排除。故選： A36C【詳解】本題主要考查班級成員之間的合作相關(guān)知識。選項 A、B 體現(xiàn)班級成員之間的合作，但與題干要求不符； 選項 C表述錯誤，是利己的表現(xiàn)，與題干相符。故選： C解析： C【詳解】本題主要考查班級成員之間的合作相關(guān)知識。選項 A、 B體現(xiàn)班級成員之間的

30、合作，但與題干要求不符； 選項 C 表述錯誤，是利己的表現(xiàn)，與題干相符。故選： C37A【詳解】選項 A 讓她先上，因為她很急，我不急，正確；選項 B 不能讓，因為不能插隊，錯誤；可以讓急的人先上；選項 C讓她先上，因為好朋友可以隨便插隊，錯誤；好朋友也要遵守規(guī)則； 選項 D不能讓，因為解析： A【詳解】選項 A 讓她先上，因為她很急，我不急，正確；選項 B 不能讓，因為不能插隊，錯誤；可以讓急的人先上；選項 C 讓她先上，因為好朋友可以隨便插隊，錯誤；好朋友也要遵守規(guī)則； 選項 D 不能讓，因為她不是我好朋友，錯誤；應該助人為樂。故選： A38D【詳解】選項 A 課堂上老師請我發(fā)言，錯誤；應

31、該大聲發(fā)言；選項 B 在操場上玩游戲，錯誤；應該大聲說話，防止其他同學聽不見； 選項 C爺爺年紀大了，聽不清聲音，錯誤；應該大聲說話；選項 D到醫(yī)院看望病解析： D【詳解】選項 A 課堂上老師請我發(fā)言，錯誤；應該大聲發(fā)言；選項 B 在操場上玩游戲，錯誤；應該大聲說話，防止其他同學聽不見； 選項 C 爺爺年紀大了，聽不清聲音，錯誤；應該大聲說話；選項 D 到醫(yī)院看望病人，正確。故選： D39C【詳解】選項 A 地上已經(jīng)有人扔垃圾了，我也隨便扔，錯誤；應該勸別人也不能扔垃圾；選項 B 帶很多零食，和同學們分享，錯誤；電影院最好別吃零食，會打擾別人；選項 C觀看結(jié)束以后，要清理觀眾席再離開，解析：

32、C【詳解】選項 A 地上已經(jīng)有人扔垃圾了，我也隨便扔，錯誤；應該勸別人也不能扔垃圾； 選項 B 帶很多零食，和同學們分享，錯誤；電影院最好別吃零食，會打擾別人； 選項 C 觀看結(jié)束以后，要清理觀眾席再離開，正確；選項 D 一邊看電影，一邊討論劇情，錯誤；這樣會打擾別人。故選： C40A【詳解】選項 A 同桌身體不舒服，我代替他做值日，正確；選項 B 倒垃圾太臟了，我才不去，錯誤；應該主動承擔自己的責任；選項 C我是值日班長，所有人都要聽我的，錯誤；值日班長應該主動承擔起自己的責任解析： A【詳解】選項 A 同桌身體不舒服，我代替他做值日，正確；選項 B 倒垃圾太臟了，我才不去，錯誤；應該主動承

33、擔自己的責任；選項 C 我是值日班長，所有人都要聽我的，錯誤；值日班長應該主動承擔起自己的責任， 帶頭值日，無私奉獻；選項 D 我沒有勞動工具，我不用值日，錯誤；應該主動想辦法值日。故選： A41C【詳解】選項 A 河流越來越臟，錯誤；應該是河流越來越清澈； 選項 B 交通越來越擁堵，錯誤；應該是交通通暢；選項 C道路越來越平坦，正確。故選： C解析： C【詳解】選項 A 河流越來越臟，錯誤；應該是河流越來越清澈； 選項 B 交通越來越擁堵，錯誤；應該是交通通暢；選項 C 道路越來越平坦，正確。故選： C42B【詳解】在學校里，我們要遵守學校的規(guī)則紀律，例如：見到老師主動問好、不在室內(nèi)室外打鬧

34、喧嘩等。 A、C項行為錯誤。故選： B。解析： B【詳解】在學校里，我們要遵守學校的規(guī)則紀律，例如：見到老師主動問好、不在室內(nèi)室外打鬧喧嘩等。 A、C 項行為錯誤。故選： B。43A【詳解】在學校里，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習上遇到問題時，應該向老師請教或和同學一起討論。 A項做法錯誤。故選： A。解析： A【詳解】在學校里，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習上遇到問題時，應該向老師請教或和同學一起討論。 A 項做法錯誤。故選： A。44B【詳解】去郊游時，產(chǎn)生的垃圾我們應該把垃圾撿干凈，然后打包帶走，不污染環(huán)境。故選： B解析： B【詳解】去郊游時，產(chǎn)生的垃圾我們應該把垃圾撿干凈，然后打包帶

35、走，不污染環(huán)境。故選： B45A【詳解】選項 A 愛惜圖書，看完后應該把圖書放回原處，正確； 選項 B 隨手亂放到桌子上，錯誤；應該放在借書的地方； 選項 C把書藏起來，錯誤；不能私藏公物。故選： A解析： A【詳解】選項 A 愛惜圖書，看完后應該把圖書放回原處，正確； 選項 B 隨手亂放到桌子上，錯誤；應該放在借書的地方； 選項 C 把書藏起來，錯誤；不能私藏公物。故選： A46C【詳解】假期我們可以做好計劃，合理安排時間，也可以去做一些有意義的社會實踐， 比如和好朋友約好一起收廢品、當售貨員。故選： C解析： C【詳解】假期我們可以做好計劃，合理安排時間，也可以去做一些有意義的社會實踐，比

36、如和好朋友約好一起收廢品、當售貨員。故選： C47A【詳解】選項 A 主動和好，說明自己的錯誤并道歉，正確；選項 B 不理他，以后不和他交朋友，錯誤；應該主動道歉和好；選項 C大哭大鬧，讓他給我道歉，錯誤；不應該吵鬧，應該主動道歉。故選： A解析： A【詳解】選項 A 主動和好，說明自己的錯誤并道歉，正確；選項 B 不理他，以后不和他交朋友，錯誤；應該主動道歉和好；選項 C 大哭大鬧，讓他給我道歉，錯誤；不應該吵鬧，應該主動道歉。故選： A48B【詳解】選項 A 下課后就是我們放松的時間，可以盡情打鬧，錯誤；要遵守班規(guī)和學校紀律；選項 B 小組討論問題時聲音要小，以免影響他人，正確；選項 C凳

37、子可以隨意拖動，發(fā)出刺耳的聲音，錯誤；凳子要拿起解析： B【詳解】選項 A 下課后就是我們放松的時間，可以盡情打鬧，錯誤；要遵守班規(guī)和學校紀律； 選項 B 小組討論問題時聲音要小，以免影響他人，正確；選項 C 凳子可以隨意拖動，發(fā)出刺耳的聲音，錯誤；凳子要拿起來移動，不要發(fā)出聲響。故選： B49B【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年這一天人們都會吃月餅賞月。在外的人們也會看著月亮思念親人，唐朝詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”正是描述了中秋節(jié)這一習俗。故選： B解析： B【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年這一天人們都會吃月餅賞月。在外的人們也會看著月亮思念親人，唐朝詩人李白的“舉頭望明月，

38、低頭思故鄉(xiāng)”正是描述了中秋節(jié)這一習俗。故選： B50A【詳解】選項 A 有序排隊，正確；選項 B 誰跑的快誰先領，錯誤；應該有序排隊；選項 C誰離的近誰先領，錯誤；應該有序排隊領取。故選： A解析： A【詳解】選項 A 有序排隊，正確；選項 B 誰跑的快誰先領，錯誤；應該有序排隊；選項 C 誰離的近誰先領，錯誤；應該有序排隊領取。故選： A51B【詳解】 “獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的九月九日憶山東兄弟，其中的佳節(jié)指的是農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)。故選： B解析： B【詳解】 “獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的九月九日憶山東兄弟，其中的佳節(jié)指的是農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)。故選： B52A【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天人們都要賞月、吃月餅，一家人其樂融融。故選： A解析： A【詳解】中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天人們都要賞月、吃月餅，一家人其樂融融。故選： A53A【詳解】選項 A 主動和他一