下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、摩擦力訓(xùn)練題一、選擇題:1關(guān)于動(dòng)摩擦因數(shù),以下說法正確的選項(xiàng)是( )a、兩接觸面間壓力越大,動(dòng)摩擦因數(shù)越大 b、兩物體間滑動(dòng)摩擦力越大,動(dòng)摩擦因數(shù)越大c、兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)與動(dòng)摩擦力成正比,與兩物體間的壓力成反比d、兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)是由兩物體的材料和接觸面的粗糙程度等決定的,與動(dòng)摩擦力和正壓力無關(guān)2、關(guān)于摩擦力的有關(guān)說法,正確的選項(xiàng)是 a、摩擦力的大小一定與接觸面上的壓力成正比 b、運(yùn)動(dòng)物體受到的摩擦力一定等于fnc、在水平面上的物體受到的摩擦力一定與該物體的重力大小成正比d、以上說法都不正確3、下面關(guān)于摩擦力與彈力的說法中正確的選項(xiàng)是 a、存在彈力的接觸面間一定存在摩擦力 b、存在摩擦
2、力的接觸面間一定存在彈力c、相互接觸的物體之間一定存在彈力 d、發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的接觸面之間一定存在摩擦力4以下關(guān)于摩擦力和動(dòng)摩擦因數(shù)的說法,其中正確的選項(xiàng)是: a兩接觸面間壓力越大,動(dòng)摩擦因數(shù)越大 b兩物體間滑動(dòng)摩擦力越大,動(dòng)摩擦因數(shù)越大c兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)與動(dòng)摩擦力成正比,與兩物體間的壓力成反比d兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)是由兩物體的材料和接觸面的粗糙程度等決定的,與動(dòng)摩擦力和正壓力無關(guān)5公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏?a受到向前的摩擦力 b受到向后的摩擦力 c受到汽車對(duì)它的牽引力 d不受力6如下圖,左右兩邊對(duì)木板所加壓力都等于f時(shí),夾在板中間的木塊靜止不動(dòng)?,F(xiàn)在使兩邊用
3、的力都增加到2f,那么木塊所受的摩擦力將 a是原來的4倍 b是原來的2倍c和原來的相等 d無法判斷7、水平桌面上,重200n的物體,與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,最大靜摩擦力為32n,當(dāng)依次用15n、30n、60n的水平拉力拉此物體時(shí),物體受到的摩擦力依次為 a15n、30n、20n b0n、0n、20n c0n、30n、20n d15n、30n、40n8如圖9所示,用一水平推力f把一木塊a擠在豎直的墻上保持靜止不動(dòng),當(dāng)f增大些,那么以下說法正確的選項(xiàng)是: aa受到墻的靜摩擦力變大ba受到墻的靜摩擦力不變ca受到墻的最大靜摩擦力變大 da受到墻的最大靜摩擦力不變 二、填空題:9、如下圖,在粗糙
4、的水平面上,一重為20n的物體,右端通過一個(gè)勁度系數(shù)為10nm的輕彈簧和豎直墻連接,在一個(gè)外力f作用下,將物體向左推移后,撤去推力,物體靜止不動(dòng),那么物體此時(shí)所受的摩擦力大小是_n,方向_。 10、如下圖,在0.2的粗糙水平面上,有一質(zhì)量為20kg的物體以一定的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)還有一水平向左的力f作用于物體上,其大小為50n,那么物體受到的摩擦力大小為_,方向?yàn)開。 g取10n/kg11、用20n的水平力在水平地面上拉著重為60n的物體時(shí),物體恰能勻速運(yùn)動(dòng);假設(shè)用15n的水平力拉該物體,此時(shí)物體受的摩擦力大小為_;假設(shè)用30n的水平力拉該物體,此時(shí)物體受的摩擦力大小為_,物體與地面間的動(dòng)摩擦
5、因數(shù)為_。12如下圖,在水平地面上放置兩物體,a、b兩物體與地面間的最大靜摩擦力分別為8n和4n,假設(shè)一水平力f = 6n作用于a物體時(shí),a對(duì)b的作用力大小為_ _,當(dāng)水平力作用于b時(shí),a對(duì)b的作用力大小為_ _。13重100n的物體放在水平地面上,它與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為m=0.25,最大靜摩擦力為30n,當(dāng)用一個(gè)水平拉力f作用于木塊,f由8n增大到28n,那么地面對(duì)物體的摩擦力大小變化為_ _,當(dāng)f的大小由35n減小到28n時(shí),地面對(duì)物體的摩擦力大小為_ _。14如圖3甲所示,完全相同的木塊a和b疊放在水平桌面上,在12n的水平拉力f1作用下,ab一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊b所受的摩
6、擦力為_ _n;假設(shè)將ab緊靠著放在水平桌面上,用水平力f2推a使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)如圖乙所示,那么推力f2_ _-n.15 為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn). 以下是局部實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定.第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)如圖5,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入下表中;第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊如圖6,記下相應(yīng)的示數(shù);第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊如圖7,記下相應(yīng)的示數(shù).實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/n彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/n滑動(dòng)摩擦力/n1231假設(shè)每個(gè)木塊的質(zhì)量為2kg,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);2比擬_ _兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān);3比擬1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:_ _.三、解答題:16重20n的物塊,放在水平桌面上,用f=8n的水平拉力拉物塊可以使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)。求:1物體所受的摩擦力多大?2物體和桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大? 3當(dāng)水平拉力增大到16n時(shí),物塊受到的摩擦力多大?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借款合同保證書
- 對(duì)賭協(xié)議合同注意事項(xiàng)
- 商業(yè)服務(wù)合同的社交媒體營(yíng)銷
- 總價(jià)合同與單價(jià)合同的差異性解讀
- 論文質(zhì)量自我檢查
- 面料訂購(gòu)協(xié)議范例
- 專業(yè)外包服務(wù)合同詳解
- 土方承包合同規(guī)定
- 方木購(gòu)入合同格式
- 品牌年度服務(wù)合同的續(xù)簽策略
- 應(yīng)用文寫作第六講合同
- 井下繩索取芯的自動(dòng)化與智能化發(fā)展研究
- 10kV電力電纜熔接中間接頭制作
- 《高職院校體育與健康教程》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 賀銀成總結(jié)的病例分析診斷公式及各科金口訣
- 整理我的小書桌(課件)小學(xué)勞動(dòng)二年級(jí)通用版
- 應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)教育記錄
- 論文《英漢語對(duì)比研究的基本方法與創(chuàng)新》-閱讀匯報(bào)PPT
- 公司萬用表校準(zhǔn)
- 走進(jìn)人工智能-AI發(fā)展史及人工智能的應(yīng)用
- 《果樹生產(chǎn)技術(shù)》實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論