五年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 小數(shù)四則混合運(yùn)算學(xué)案（無答案） 西師大版 學(xué)案

1、小數(shù)四則混合運(yùn)算小數(shù)四則混合運(yùn)算 （第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)課本第 74 頁例 1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、能記住小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、能認(rèn)真觀察算式，找準(zhǔn)運(yùn)算順序，再計(jì)算。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：能正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算試題。難點(diǎn)：避免特定數(shù)字背景下的運(yùn)算順序的錯(cuò)誤?！緦W(xué)法指導(dǎo)】仔細(xì)回憶：整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。預(yù)習(xí)案一、 回顧體驗(yàn)1、 不計(jì)算，說說下面算式的運(yùn)算順序96÷8×2 50160÷40 120-4×18 358+14×（14+208÷26）2、我知道，整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是：( )3、嘗試體驗(yàn)

2、（列綜合算式計(jì)算）（1）李明帶著20元錢先在甲文具店買了 （2）李明帶著20元錢在文具店買了3本3本筆記本，每本3.50元，又在乙文具店買了 筆記本和一支鋼筆，筆記本每本3.50元， 一支鋼筆，每支6.30元。李明還剩下多少元？ 鋼筆每支6.30元，李明還剩下多少元？二、【合作學(xué)習(xí)、感悟新知】1、 小組交流：在李明買文具的兩種過程中，你是怎樣算出“李明還剩多少元”的？2、 我的想法：小組其他同學(xué)的想法：3、 小組代表匯報(bào)：4、 師生共同完善小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是( )訓(xùn)練案三|、【闖關(guān)我最棒】1、 運(yùn)算順序找得準(zhǔn)。（只說出算式的運(yùn)算順序）23.513.5

3、47; 2.7 90.4 -（7.03 2.47）×4.083.6÷ 1.2 0.5× 2 3.6 ÷（1.2 0.8）× 52、我會算（先說出下面算式的運(yùn)算順序，再計(jì)算）。0.8 ×（5-3.88）×50 0.36÷（6.1-4.6）× 0.83、活動齊參與。完成課本第76頁課堂活動第一題4、我是小法官。（1） 16.5-1.2 ÷0.3 （2）2.6×4.7+5.3×8.1=15.3÷0.3 = 2.6×10×8.1=51 =26×

4、8.1=210.6（3）16.2÷（3.5 4.6）× 0.2 （4）27×2.8-3.2×19=16.2÷8.1× 0.2 =75.6-60.8=2× 0.2 =14.8=0.45、作業(yè)：練習(xí)十六第1、2、4、5題。自我評價(jià)：通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了，在今后的學(xué)習(xí)中我會在方面更加努力。小數(shù)四則混合運(yùn)算 （第二課時(shí)）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)課本第 75 頁例 2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：能結(jié)合題目的具體情況，合理地運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：小數(shù)四則混合運(yùn)算中的簡便運(yùn)算方法。難點(diǎn)：簡便運(yùn)算方法的正確使用?！緦W(xué)法指導(dǎo)

5、】仔細(xì)回憶：已經(jīng)學(xué)過的運(yùn)算定律。預(yù)習(xí)案一、【回顧體驗(yàn)】2、 用簡便方法計(jì)算。25×13×4 84×36+64×84 83×10283×2 25×312、我知道可以運(yùn)用( )這些運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算.二、【合作學(xué)習(xí)、感悟新知】學(xué)習(xí)75頁例題2。美星制衣廠加工一批服裝，每件上衣用布1.83米，每條褲子用布1.17米，加工15套這樣的服裝，需要用布多少米？1、 用自己的方法列式解答。小組交流。我的想法：小組其他同學(xué)的想法：2、 小組代表匯報(bào)：3、 小組討論：比較兩種解法，你發(fā)現(xiàn)了什么？訓(xùn)練案三、【闖關(guān)我最棒】1、 我的算法妙。2.

6、5×0.89×0.4 5.8×10.12、說說下面各題的簡便算法，再計(jì)算。1.25×5×8 6.7×50×28.3×4.8+1.7×4.8 20-3.25-6.753、我是小法官。（1） 4.6+0.4×0.8+5.2 （2）18.5+1.5×0.3=（4.6+0.4）×（0.8+5.2） = (18.5+1.5) ×0.3=5×6 =20×0.3=30 =6說一說：導(dǎo)致這種錯(cuò)誤算法的原因是什么。4、作業(yè)：（1）練習(xí)十六第6題。（2）用簡便方法計(jì)

7、算。4.8×64+4.8×36 （ 12.5+0.25）×8 0.25×32×1.259.3×1.5-6.3×1.5 0.98×51 13.9÷2.5÷4自我評價(jià)：通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了，在今后的學(xué)習(xí)中我會在方面更加努力。小數(shù)四則混合運(yùn)算 （第三課時(shí)）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本練習(xí)十六第714題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、 能熟練地說出小數(shù)四則混合運(yùn)算算式的運(yùn)算順序。2、 能合理地用簡便方法計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算試題。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：合理地進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算，提高正確率。難點(diǎn)：提高合理運(yùn)算的速度?！緦W(xué)法

8、指導(dǎo)】基本練習(xí)一、【練習(xí)體驗(yàn)】1、口算。0.8×0.5 1.2×0.7 0.8÷0.22 1.5÷0.318.6-6 24.6+4 3 ×0.04 3 ÷0.032、填空（課本第77頁第7題）。（1）學(xué)生獨(dú)立完成，并在小組內(nèi)交流。（2）小組代表匯報(bào)。3、連線（課本第78頁第8題）。（1）我會連線。（2）我來說（說說運(yùn)用了什么運(yùn)算定律）。綜合練習(xí)二|、【闖關(guān)我最棒】1、 看誰算得又對又快。23.5+13.5÷2.7 90-（7.3+2.7）×4.83.6÷1.2+0.5×2 3.6÷（1.2 0.8）× 52、 用簡便方法計(jì)算。1.8÷1.5-0.5×0.3 1.7×99+1.71.9-1.9×（1.9-1.9） 0.25×32×1.25三、【合作學(xué)習(xí)、拓展延伸】1、 練習(xí)十六第12題。（1） 學(xué)生獨(dú)立完成，并在小組內(nèi)交流。（2） 小組