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1、學(xué)校教職工會(huì)議講話提綱一、學(xué)校的發(fā)展前景根據(jù) XX 縣政府最新規(guī)劃,祠山崗學(xué)校仍保留,用地已 經(jīng)規(guī)劃,約 75 畝,建制是 36 個(gè)班,初中 12 個(gè)班,小學(xué) 24 個(gè)班,目前教體局正在做規(guī)劃圖,學(xué)校誰(shuí)出資,何時(shí)建設(shè)沒(méi) 有確定。、必須認(rèn)真工作,該做的必須正常做,不能等待學(xué)校拆 遷,無(wú)所作為。2、基本建設(shè)方面、教學(xué)設(shè)施、辦公條件能基本滿足教 育教學(xué)需要就行不必要的浪費(fèi)不能搞。3、學(xué)校拆建是一個(gè)長(zhǎng)期而痛苦的過(guò)程,教師要有充分 的心理準(zhǔn)備。二、學(xué)校近期工作總結(jié)三個(gè)感動(dòng)、班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),到位率很高。 2、教師公開課準(zhǔn)備比較充分,教師態(tài)度認(rèn)真,聽課教 師比較多。3、行政人員工作負(fù)責(zé),能認(rèn)真履行職責(zé),以身
2、作則。 三點(diǎn)難過(guò)、家長(zhǎng)找到校長(zhǎng)辦公室說(shuō)難過(guò)話。 2、學(xué)校放學(xué)時(shí)間調(diào)整,部分教師不能理解。3、很多朋友同情和擔(dān)心我的共組狀況。三點(diǎn)新認(rèn)識(shí) 1、祠山崗學(xué)校教師的整體素質(zhì)是比較好的2、祠山崗的初中部學(xué)生是比較聽話的,只要大家肯管是一定能管好的。3、初中小學(xué)教師的工作量壓力確實(shí)比高中要小很多。 三點(diǎn)不足、少數(shù)教師課堂責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。2、少數(shù)班主任安全意識(shí)不強(qiáng)。3、學(xué)生的養(yǎng)成教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三、處理好三個(gè)關(guān)系求同存異 、初中部和小學(xué)部的關(guān)系 異:工作對(duì)象、方法、報(bào)酬,甚至人際關(guān)系,處世原則 都不同。同:都是學(xué)校教師,都是教育工作者,都要做到五個(gè)負(fù) 責(zé)。要求:相互尊重,換位思考,共同經(jīng)營(yíng)好學(xué)校。2、行管
3、人員和廣大教職工的關(guān)系 異:管理者與被管理者,服務(wù)與被服務(wù)者。 同:大家是同事,分工不同 要求:相互尊重,相互理解,換位思考。 3、學(xué)校食堂與教師的關(guān)系 異:營(yíng)利與實(shí)惠、物美價(jià)廉 同:都想把學(xué)生服務(wù)好,學(xué)校食堂是學(xué)校的重要組成部分,是利益上的合作者要求:辯證的看待食堂的管理和經(jīng)營(yíng),多做正面的宣傳 和引導(dǎo),膳食管理委員會(huì)必須加強(qiáng)管理。四、三個(gè)溫馨提示、教師不要因?yàn)樽约哼^(guò)去的表現(xiàn)而又心理負(fù)擔(dān),要一切 向前看。2、天冷了,要摸清公交車的時(shí)間,少騎車多乘車;上 晚自習(xí)的教師要安排好家務(wù)事,如果天氣惡劣就在家住附近 的教師家借宿。3、國(guó)慶假期,外出旅行做客要注意安全,少喝酒,少 熬夜,外出要做好充分準(zhǔn)備。五、三點(diǎn)共勉、說(shuō)話:謹(jǐn)言慎行,言之有物,行之有效;損人不利己 的事不能做。兩年學(xué)說(shuō)話,一生學(xué)閉嘴。2、個(gè)人與個(gè)人之間撕破臉
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