第二十三課籃球教案第二課

1、籃球教案第二課教案 目標(biāo)學(xué)習(xí)1、 知識技能：讓學(xué)生初步了解投籃的正確手法和基本姿勢。大部分學(xué)生能掌握投籃的動作要領(lǐng)，手腕柔和有力。2、 過程與方法：學(xué)生通過教師引導(dǎo)和自主的學(xué)習(xí)，提高其對籃球的運動的熱愛，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的情緒使學(xué)生能掌握籃球運動的投籃技術(shù)。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。習(xí) 容學(xué) 內(nèi)1、傳遞球2、單手肩上投籃順序時間達(dá) 成 目 標(biāo)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容教 師 活 動學(xué) 生 活 動 準(zhǔn) 備 部 分十分鐘1、學(xué)生熱身游戲：傳遞球。使學(xué)生對體育課產(chǎn)生濃厚興趣；引導(dǎo)其能專心聽講聽講和積極練習(xí)；能使學(xué)生提高練習(xí)的興奮性。2、教師安排的游戲能使學(xué)生積極參加，而且能使學(xué)生達(dá)到很好的熱

2、身效果，提高同學(xué)門學(xué)習(xí)的主動性。一、開始部分：1、體委集合、并整隊向教師報告人數(shù)。2、師生問好！3、教師布置課的內(nèi)容。4、安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動1、傳遞球。規(guī)則：要求隊員先呈八列橫隊站立，然后每排排頭的同學(xué)每人一籃球進(jìn)相互手交手傳遞，先傳到隊頭為勝利。（如圖1）2、徒手操：頭部運動。肩部運動。擴胸運動。腹背運動。腰部運動。膝關(guān)節(jié)運動。碗踝關(guān)節(jié)運動。壓腿運動。1、上課前檢查上課場地和準(zhǔn)備上課的器材的安全可靠性。2、考勤、宣布體育課內(nèi)容，安排見習(xí)生、強調(diào)學(xué)生在游戲時要注意安全，準(zhǔn)備活動要做充分，避免學(xué)生受傷。3、說明游戲規(guī)則，喊口令帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操。4、調(diào)節(jié)課堂氣氛，使學(xué)生能夠在愉快的環(huán)境下進(jìn)行

3、學(xué)習(xí)和投籃練習(xí)，促進(jìn)練習(xí)的效果。1、上課認(rèn)真聽講，積極主動參與課堂練習(xí)。2、動作要到位保持動作要求的幅度。3、一拍一動，動作整齊規(guī)范女生女生教師場地 (圖1) (圖2) 集隊圖，成體操隊型散開如徒手操練習(xí)圖。順序時間達(dá) 成 目 標(biāo)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容教 師 活 動學(xué) 生 活 動 基 本 部 分二十七分鐘一、學(xué)生知道籃球運動中投籃技術(shù)分類。二、學(xué)生學(xué)會投籃技術(shù)組成。三、學(xué)生理解投籃技術(shù)方法的分類，高、低手投籃，單手、雙手、肩上、胸前等投籃。四、學(xué)生了解單手肩上投籃的技術(shù)的要領(lǐng)，重、難點。五、教師找出投籃技術(shù)好的同學(xué)示范，讓學(xué)生知道動作規(guī)格如何才算合理。一、讓學(xué)生了解有關(guān)籃球運動的基本知識。如籃球運動的

4、起源；球的特點。二、讓學(xué)生知道籃球投籃的技術(shù)組成，說明各項技術(shù)的作用，重點是手腕技術(shù)動作。三、學(xué)生通過教師的引導(dǎo)理解籃球投籃技術(shù)方法的分類，如，高、低手投籃，單手、雙手、肩上、胸前等投籃。四、學(xué)生學(xué)習(xí)投籃的技術(shù)要領(lǐng)，重、難點。五、投籃技術(shù)好的（示范）同學(xué)學(xué)習(xí)，掌握投籃的練習(xí)方法。 六、進(jìn)行教學(xué)比賽一、講解有關(guān)籃球投籃的基本知識，提高學(xué)生的興趣，并激發(fā)其學(xué)習(xí)動機。二、進(jìn)行初步的投籃技術(shù)講解，引導(dǎo)學(xué)生思考，推動起進(jìn)行積極的練習(xí)。三、組織和觀察學(xué)生的練習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的優(yōu)點。四、要求投籃動作質(zhì)量好的同學(xué)進(jìn)行示范性的表演，增強學(xué)生的自信心；其他同學(xué)通過觀察，提高自身的意識，允許同學(xué)間進(jìn)行投籃比賽。五、

5、組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)定時間的投籃接力比賽，提高練習(xí)的難度，激發(fā)其練習(xí)的決心。六、教師給予學(xué)生積極的鼓勵。一、 學(xué)生要認(rèn)真聽講。二、學(xué)生根據(jù)自身的特點，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)最好能在練習(xí)的過程中出現(xiàn)的優(yōu)缺點有所發(fā)現(xiàn)，并作出及時的糾正。三、投籃表演的學(xué)生要大膽運用自身擁有的技術(shù)進(jìn)行示范，給同學(xué)建立一個新概念。四、學(xué)生通過練習(xí)，掌握一種健身的運動，為日后鍛煉身體所用。 結(jié) 束 部 分三分鐘1、集合。2、集合要快、齊、靜。3、4、 在課的總結(jié)時，提出存在的問題同，不要忘了給予同學(xué)們多些積極的鼓勵。誘發(fā)提高其課后進(jìn)行自我練習(xí)的動機。1、集合小結(jié)本節(jié)課的出現(xiàn)情況，對學(xué)生在本節(jié)課中的學(xué)習(xí)和練習(xí)效果給予肯定的評價，鞏固籃球投籃的技術(shù)要領(lǐng)。提示下節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、安排學(xué)生收拾還練習(xí)器材。3、師生再見。集合，對學(xué)生本節(jié)課進(jìn)行合理的評價、小結(jié)，強調(diào)本節(jié)課應(yīng)該注意的技術(shù)動作，給予學(xué)生積極的鼓勵。1、以四列橫隊集合，動作要求快、靜、齊，認(rèn)真聽講，鞏固本節(jié)課所學(xué)的