年幼兒園教師個人總結范文

1、XX年幼兒園教師個人總結范文（一）撰寫人：部 H： XX年幼兒園教師個人總結范文（一）時間飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家 都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同 完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要 的，因為這是幼兒園學習的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年, 幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學 期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以 后的工作，提高保教質量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進幼 兒身心活潑、健康成長。現對木年度幼兒教學工作總結如下：一、教育教學工作：

2、1、在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活 動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做 到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與 區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放 了不同難度的活動材料。2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼 兒心理特點，能用正確的語音和恰當的方法組織活動，把英語教學滲透 到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平 有較大提高。3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培 養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格木、數學練習本， 充

3、分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練 習寫數字、做算術題等活動。開展了 “故事大王”評比活動，每期評出 一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動 富有感情;講故事的積極性越來越高。二、家長工作：木學期更加注重了和家長的溝通，及時全而地了解每位幼兒的思想 變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活 動，讓家長參與到活動中來，女山國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演； 和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日；“幼兒自制樂器展”；新 年運動會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項 活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做

4、貢獻。木學期還發(fā)放了 班級電話聯系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了 橋梁作用。有了家長的參與，我們木學期的教育教學活動真正做到了家 園共育。三、衛(wèi)生保健工作：木學學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒 制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的 體質，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體 質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積 極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生; 均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出動率一直較高。在木次“迎新 年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較 好成績。木學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒 安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾 個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體