幸福地做班主任(清風(fēng)出品)

1、幸福地做班主任 幸福地做班主任 你是班主任嗎？你體驗(yàn)到做班主任的幸福了嗎？班主任,被稱為天底下最小的主任,卻要承擔(dān)舉足輕重的責(zé)任:學(xué)校的辦學(xué)思想要靠班主任貫徹執(zhí)行,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)要由班主任組織落實(shí)，學(xué)生和學(xué)校、科任教師教師的關(guān)系需要班主任溝通和協(xié)調(diào)，家校聯(lián)系、社會(huì)實(shí)踐需要班主任去完成，班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生的思想、情感、學(xué)習(xí)、安全、身體等一切成長(zhǎng)的問(wèn)題都需要由班主任去操心過(guò)問(wèn)。班主任成為學(xué)校工作的中堅(jiān)力量，往往還要兼任一個(gè)班或兩個(gè)班的主課教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)著不堪承受之重。班主任,往往成為教師職業(yè)倦怠的重災(zāi)區(qū)。如何幸福地做班主任,做一名快樂(lè)的班主任,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,品嘗其中的成功?郭早陽(yáng)老師在班主任需要思考

2、的十個(gè)問(wèn)題中給了我們幸福體驗(yàn)的密碼。 每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利。身為班主任，更應(yīng)該幸福而詩(shī)意地棲居。不管什么原因,我們做起了班主任，都應(yīng)該努力追求幸福地生活，而享受幸福的前提是我們必須具備一定的素質(zhì),這也是我們幸福生活的必須條件。 首先是愛(ài)的情感。愛(ài)是做好班主任工作的基礎(chǔ)。班主任要愛(ài)學(xué)生、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)班主任工作。只有有愛(ài)，才能不計(jì)回報(bào)地全身心付出，享受付出的快樂(lè)；才能堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷地提高自己的素質(zhì)和能力;才能尊重學(xué)生、信任學(xué)生、平等地對(duì)待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)；才能用心、用情、用力做好班主任工作，擁有真心,付出真情。只要有愛(ài),就能找到有效的方法;能夠堅(jiān)持不懈地做班主任,與學(xué)生實(shí)現(xiàn)心靈

3、的溝通，采用藝術(shù)性的教育方法達(dá)到更好的育人效果；就能做一個(gè)快樂(lè)的班主任，在學(xué)生的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的信任中體驗(yàn)到職業(yè)的幸福;就能嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處檢點(diǎn)自己的行為,為人師表。愛(ài)是無(wú)私的,發(fā)自內(nèi)心,毫無(wú)功利色彩;愛(ài)是寬容的,允許學(xué)生犯錯(cuò)，并等待孩子美麗地蘇醒；愛(ài)是理智的，耐心、恒心、熱心、信心,一個(gè)不能少。 其次是學(xué)習(xí)的品質(zhì)。學(xué)習(xí)才能創(chuàng)新,學(xué)習(xí)才能弘揚(yáng),不斷地學(xué)習(xí),才能走得更遠(yuǎn)。只要善于學(xué)習(xí),就沒(méi)有做不好的事，班主任工作也是這樣。班主任必須具備學(xué)習(xí)的品質(zhì),并以這種品質(zhì)去影響和感化身邊的人群，以這種品質(zhì)去陶冶和帶動(dòng)學(xué)生。班主任要善于學(xué)習(xí),這是豐富自己、提高自己、成長(zhǎng)自己的不二法門。學(xué)習(xí)廣博的科學(xué)文化知識(shí)

4、,學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生的智慧和藝術(shù),學(xué)習(xí)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通的能力和技巧,學(xué)習(xí)必要的心理知識(shí),學(xué)習(xí)恰如其分地對(duì)學(xué)生施以恰當(dāng)?shù)慕逃?學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、傳遞愛(ài)，并讓學(xué)生感受到愛(ài)的同時(shí)付出愛(ài)。成長(zhǎng)沒(méi)止境，學(xué)習(xí)無(wú)窮期。班主任要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),向身邊的人學(xué)習(xí)，向自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為終身的事情,在長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)中成就自己，成就孩子。其三是自律的意識(shí)。其身正,不令而行。其身不正,雖令不行。班主任的一言一行都直接影響著孩子，這是一種無(wú)聲的教育。身教重于言教。班主任要做一個(gè)有品位的人,有高尚志趣的人。樹(shù)立良好的自身形象,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，用榜樣的力量去引領(lǐng)學(xué)生;培養(yǎng)高尚的人格魅力,用自己的人格魅力去感召學(xué)生。要求學(xué)生做到的事情自己首先做到，禁止學(xué)生的事情自己堅(jiān)決不做,言行一致，表里如一,通過(guò)不斷地自我完善，成為學(xué)生心中的偶像，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想、作風(fēng)和習(xí)慣。從事班主任工