(完整版)教師常用激勵(lì)性作業(yè)批語

1、教師常用激勵(lì)性作業(yè)批語 1、你進(jìn)步真快！2、你真的有了很大進(jìn)步！ 3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！ 4、你的作業(yè)越來越漂亮啦！ 5、有進(jìn)步，再努力！ 6、今天的作業(yè)很漂亮 7、祝賀你的進(jìn)步！ 8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！ 9、你的做法很不錯(cuò)！ 10、你的做法很有創(chuàng)意！ 11、近期，在課堂上你聽講很專注！ 12、祝賀你的成功！ 13、你的思路很有見地 14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！ 15、老師相信你！ 16、你越來越優(yōu)秀啦！ 17、老師非常欣賞你對(duì)第2、3題結(jié)果的處理！ 18、老師很滿意你的做法！ 19、老師祝賀你的進(jìn)步！ 20、送你一朵大紅花吧！ 21、好極啦！ 22、太棒啦！ 23、

2、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！ 24、你真棒！ 25、老師非常喜歡你！ 26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才！ 27、你進(jìn)步啦！ 28、你真的非常了不起！ 29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！ 30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！ 31、你像你的名字一樣聰明！ 32、老師因你而驕傲！33、你的成功，老師從心里感到高興！ 34、奇跡終于出現(xiàn)啦！35、你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)！ 36、你很聰明，但仍需努力！37、你真的是一個(gè)非常聰明的學(xué)生！38、你很好學(xué)，具有一種不達(dá)目的決不罷 休的精神！ 39、你的作業(yè)質(zhì)量比以前強(qiáng)多啦！ 40、你是老師的驕傲！41、老師因你而自豪！ 42、老師為你喝彩！ 43、你的做法很有創(chuàng)意！ 44、你太有才啦

3、！ 45、你很有創(chuàng)造才能！ 46、你越來越聰明啦！ 47、其實(shí)，你很聰明！ 引導(dǎo)與啟發(fā) 1、獨(dú)立思考，才更有效！ 2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！ 3、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！ 4、方法要靈活，如第3題。 5、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！ 6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同 桌學(xué)習(xí)！ 7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！ 8、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練” 結(jié)合，才會(huì)有效！ 9、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！ 10、經(jīng)?；仡櫯c反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方 法的理解！11、對(duì) 別人請(qǐng)教！ 于不太明白的問題，課后可以多向 12、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知 識(shí)間的聯(lián)系

4、！ 13、從第2題中， 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 14、列出算式后，你弄清算式所表示的意 義了嗎？ 15、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！ 16、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗！ 17、單位間的進(jìn)率是有來路的！ 18、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？ 19、你對(duì)這道題是怎樣理解的？老師想聽 你說一說。 20、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維 和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！ 21、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！ 22、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解！ 23、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！ 24、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？ 25、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人 錯(cuò)誤的答案中獲得正確

5、的結(jié)論！ 26、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！27、你能說出第3題做法的道理嗎？ 28、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？否與題意相符！ 36、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相 互關(guān)系！ 37、括號(hào)可以改變算式的意義！ 38、上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽講！ 39、思考問題要有順序！ 40、思考問題要有深度！ 41、請(qǐng)多考慮一些“為什么“？ 42、不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”！ 43、題意是可以畫出來的！ 44、畫一畫，你就可以更好的理解題意！45、數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的！ 46、畫畫，可以幫助你找到解決問題的方法！ 47、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！ 48、讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意 義與作用！ 49、聯(lián)系身

6、邊的實(shí)際，你就可以明白該怎 么做了！ 50、你認(rèn)為還可以怎么做？ 51、解決這一問題的方法有很多，你還能 想出幾種？ 52、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！ 53、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！ 54、許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像！ 55、在解決數(shù)學(xué)問題的同時(shí)，要多問幾個(gè)“為什么”！56、多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自己 的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)！ 57、理解括號(hào)的作用，才能正確使用括號(hào)！ 58、對(duì)于學(xué)過的知識(shí)，要善于歸類！ 59、你現(xiàn)在知道是怎樣錯(cuò)的了嗎？ 60、弄清算理，才能列出正確的算式！ 61、運(yùn)用表格法解決問題，也是很不錯(cuò)的！ 62、你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎？ 提示與期待 1、老師相信你，

7、本學(xué)期你一定能行！ 2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白， 弄清楚！ 3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！ 4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造 成的！ 5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！ 6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就 必須進(jìn)行積極有序的思考！ 7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無誤！ 8、明確題意，才能明確解決問題的方法！ 9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！ 10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！ 11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！ 12、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！13、記?。簳?huì)做的就要做正確，是作業(yè)的 起碼要求 14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！ 15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！

8、16、計(jì)算步驟不能過簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！ 17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí) 就能獲得全勝！ 18、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意 19、書寫一定要認(rèn)真！ 20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！ 21、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 會(huì)很有幫助！ 22、再次提醒：意認(rèn)真 2、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！ 24、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫好！ 25、注意：解決問題的步驟要完整！ 26、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！ 27、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性！ 28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！ 29、希望你能持之以恒！ 30、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎 么回事？ 31、精確計(jì)算是減

9、少不必要失誤的前提之一！ 32、太大意了吧！ 33、只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能 高自己的數(shù)學(xué)水平！ 4、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)！35、老師期待你的進(jìn)步！ 36、專心聽講，可以幫助你更好的理解！37、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就 會(huì)知道以后該怎么做了！38、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！ 39、既要用心想，還要用心算！40、請(qǐng)用心做好每一題！41、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！42、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必 須注意做到的！44、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)！45、“答語”不能過于簡(jiǎn)單！46、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。47、算法要合理

10、！48、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無誤！ 49、計(jì)算再精確一些就更好啦！50、學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！ 51、再接再厲！52、希望你成績步步高！53、課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作！ 54、注意：思考的角度要合理！55、請(qǐng)注意書面衛(wèi)生！56、從你涂改的地方來看，你的思路好像不對(duì)頭！57、這些問題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦！58心莫急，心要靜！ 59、注意：“字如人面”！60、有進(jìn)步，但仍需努力！61、心要細(xì)！62、有什么想法，你可以告訴老師！63、單位的換算是有理有據(jù)的！ 64、分?jǐn)?shù)的計(jì)要用心掌握！ 65、對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正！66、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！ 67、形與體要分清！

11、8、練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解！69、請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟！70、記住：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人！1、新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)！72、相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的！73、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色！ 74、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草！75、作業(yè)間距是否可以再大一些？76、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！77、在課堂上要大膽發(fā)言！8、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！ 、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！80、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！7981、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！82、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用！83、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步！84、你的明天會(huì)更精彩！85、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！、數(shù)學(xué)離不開“善思”

12、與“多問”！ 87、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！88、追求上進(jìn)，才是你最好的選擇！ 89、請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！90、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真！91、莫急，請(qǐng)想好了再做！ 92、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，就會(huì)走向成功！93、書面要注意保持整潔！94、注意把“答語”寫完整！95、對(duì)于數(shù)學(xué)來說，任何細(xì)節(jié)都不能大意！96、老師對(duì)你抱有極大的期望！97、對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考！98、請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”-看、想、算、查！99、希望你今后注意自查！100、多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變 得更聰明！1、你應(yīng)該好好努力啦！102、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！ 103、每次作業(yè)

13、都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！ 104、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！105、認(rèn)真的程度再高一些，你的收獲就會(huì) 更多一些！106、多一些自律，你就會(huì)感到自己的不足！ 107、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！ 108、從細(xì)處著眼，是你今后必須注意的！ 109、你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的！ 110、請(qǐng)讀懂圖意！11、作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)！ 112、回答問題時(shí)，聲音要洪亮！ 113、有序思考，可以使你的思路更清晰！ 14、回答數(shù)學(xué)問題既要條理，也要嚴(yán)密！ 115、實(shí)際上，計(jì)算題就是用來檢查你的認(rèn) 真程度和靈活性的！116、注意：一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平，往往是從 細(xì)節(jié)中折射出來的！ 117、做與思是密不可分的！118、請(qǐng)注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式！ 119、再努力，莫放松！120、莫負(fù)師望！121、常念母恩！ 122、莫忘父母的期望！123、思路和書面都應(yīng)講求清楚！ 124、希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣！125、你的目標(biāo)，應(yīng)該是在數(shù)學(xué)方面成為同學(xué)們的榜樣！ 126、只要持之以恒，你就能