人教版小學語文五年級下冊語文園地八課件pt

1、第一課時（口語交際）天性宇宙真切脊梁小艇船艄船艙保姆禱告嘩笑停泊威尼斯家家戶戶莞爾一笑花團錦簇姹紫嫣紅應接不暇耐人尋味縱橫交叉操縱自如讀讀 讀寫寫預習檢查悠閑松弛按摩尷尬紳士氣氛感染笨重陶醉斑斕熾熱湛藍充沛碩大火炬巨蟒滲透聆聽木薯強悍粗獷篝火熟視無睹沖鋒陷陣彬彬有禮翩翩起舞搖頭擺腦繁花似錦含情脈脈大飽眼福目不暇接讀讀 讀讀記記記記真切真切 (逼真)(脊背)脊梁(莊重)莊嚴驚慌 (惶恐)悠閑 (清閑)龐大 (巨大)溫和 (平和)熾熱 (灼熱)充沛 (充足)茂盛 (旺盛)溫順 (溫柔)精美 (精致)富裕 (寬裕)點綴 (裝飾)聳立 (挺立)真切 (模糊)確實 (虛假)奇特 (尋常)靈活 (呆板)簇

2、擁 (分散)驚慌 (沉著)繼續(xù) (中斷)悠閑 (忙碌)密切 (疏遠)松弛 (緊張)溫和 (粗暴)熾熱 (寒冷)熱烈 (冷淡)明亮 (昏暗)茂盛 (凋零)強悍 (文弱)富裕 (貧困)暢銷 (滯銷)小組合作探究? 1、我能在小組內(nèi)交流我所搜集到的相關(guān)話題內(nèi)容。? 2、在交流時，我能認真聽別人說，大膽發(fā)表自己的看法，提出不同的見解和看法，并學習回答別人提出的問題。? 3、學會小組合作，互相補充話題?？谡Z交際習作八口語交際口語交際聊聊熱門話同學們，在這大千世界里，無論是國際還是國內(nèi)，無論是農(nóng)村還是城市，無論是學校還是社區(qū)，無論是家庭還是社會，每天都會發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點問題或新聞。作為小學生，不能“

3、兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”。人道：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言，來聊聊自己所關(guān)注的熱點話題或新聞。關(guān)注身邊時事?銅川市耀州區(qū)南街小學三年級語文教師邱淑娥將未完成作業(yè)的學生張某“教育”了一頓。4月1日上午星期六? 張某父親及4名兇徒，在邱淑娥家門口，將邱和她的丈夫暴打一頓。? 4月月1日下午星期六? 邱淑娥顱內(nèi)血腫，手術(shù)后情況危險。? 4月2日凌晨星期日? 47歲的邱淑娥老師死亡。? 4月月2日上午星期日? 學生家長投案自首，其余4名不明身份犯罪嫌疑人在逃。? 兒子未完成作業(yè)被老師“教育”，家長竟帶人到老師家里算賬，活活將其打傷致死。發(fā)生在銅川市耀州

4、區(qū)的這起血案讓人震驚不已。案讓人震驚不已。關(guān)注身邊時事同學們，今天我們的話題使我們的走出了教室，走向社會，邁向全國，放眼了世界，并從中了解到了許多眾人共同關(guān)心的熱點話題，學會了從多角度，多方面去分析談論話題。作為新世紀的主人，我們必須學會關(guān)注生活，關(guān)注社會，關(guān)注國內(nèi)外大事，以此同時，我們還要學會能言善辯，發(fā)表自己的觀點，這樣我們才能適應時代的潮流，適應社會的發(fā)展才能生存。關(guān)注身邊時事關(guān)注身邊時事課堂測試? 每小組派出一名代表，作為嘉賓上臺發(fā)言。評選出“最佳發(fā)言人”和“最佳熱點話題”。實踐運用? 把自己了解到的、許多人共同關(guān)注的熱點話題講給家人聽。第二、三課時（習作）習作第一、選擇好材料，選取自

5、己生活中感受最深的人或事或自己特別熟悉的景物來寫，內(nèi)容要充實，要有感而發(fā)。第二、確定主題，圍繞主題精心組織材料來表達中心相思。即想想如何表達內(nèi)容和思想感情。心相思。即想想如何表達內(nèi)容和思想感情。第三、理清寫作思路，先寫什么，后寫什么。恰當運用常用的寫作手法和描寫方法寫事物。注意層次分明，語句通順連貫，這樣寫出來的文章才會具體生動而有趣。第四、瀏覽修改，自然中是否銜接自然，句群是否用詞準確，細致修改，而且書寫是否規(guī)范，可讓同學讀一讀，聽取同學意見。習作方法小組合作探究? 1、我能在小組內(nèi)交流我最想說的事，如：在學習上發(fā)生的記憶深刻的事，在生活中發(fā)生過令人高興或難忘的事，在與同學相處過程中發(fā)生過哪

6、些愉快或難過的事，在旅游觀光時看到什么好景色，在看書或看電視時有遇到了感觸深刻的事等等。? 2、在小組內(nèi)交流學到的表達方法（從寫人、寫事、寫景狀物等方面交流方法）? 3、在小組內(nèi)談談自己準備使用什么樣的表達方法來寫自己的文章。課堂測試? 學生開始習作，師巡視指導。實踐運用? 修改自己的習作，謄寫。第四課時（回顧.拓展八）小組合作探究? 1、我能在小組內(nèi)交流本組課文表達上的特點，交流本學期自己在語文學習上的收獲、體會及今后的方向與打算。? 2、我能把“日積月累”的名人名言讀通，讀懂，在小組內(nèi)交流對名人名言的理解。? 3、我能閱讀“趣味語文”里的材料，說出自己的理解，在小組內(nèi)交流自己搜集到的語文材

7、料。1229年，荷蘭人發(fā)明了第一座為人類提供動力的風車，從此風車成為荷蘭民族文化的象征。荷蘭人把每年5月的第二個星期六確定為“風車日”，這一天全國的風車一齊轉(zhuǎn)動，舉國歡慶，場面很壯觀。交流展示風車之國荷蘭你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值.-歌德(德國)讓預言的角號奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了，春天還會遠嗎?-雪萊(英國)果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧.-泰戈爾(印度)假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。普希金（俄國）偉人名言偉人名言理解其意你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界

8、創(chuàng)造價值。歌德(德國)這句名言點明了人生價值的真諦，強調(diào)了奉獻的精神。讓預言的角號奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了，春天還會遠嗎? 雪萊(英國)這句話激勵人們用積極樂觀的態(tài)度面對生活、工作、事業(yè)上的困難，遇事不悲觀望。理解其意理解其意果實的事業(yè)是尊貴的果實的事業(yè)是尊貴的, ,花的事業(yè)是甜美的花的事業(yè)是甜美的, ,但但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。泰戈爾泰戈爾( (印度印度) )這句名言以葉自喻果實和花作對比，贊頌了無私奉獻的精神。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂

9、的陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。日子就會來到。普希金（俄國）普希金（俄國）這句名言鼓舞人們要樂觀向上，積極生活，心平氣和地坦然面對一切。你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值.-歌德(德國)讓預言的角號奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了，春天還會遠嗎?-雪萊(英國)果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧.-泰戈爾(印度)假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。普希金（俄國）記憶背誦記憶背誦趣味語文手表廣告國外一家鐘表公司的廣告是：本公司在世界各地的維修人閑得無聊。言外之意是說這家鐘表公司的產(chǎn)品質(zhì)量非常好。趣味語文最短的科幻小說美國近代著名科幻小說家弗里蒂布朗寫過一篇文字最短的科幻小說，翻譯成漢語，只有一句話：地球上最一個人獨自坐在房間里，這時，忽然響起了敲門聲具備小說特點，有人物、時間、地點和事情，也具備科幻小說的夸張和懸念：地球上怎么會剩下一個人？既然是最后一個人，敲門的人會誰？給人留有無限的想象空間。趣味語文這段告示幽默風趣，富有人情味，提示司機注意交通安全市區(qū)內(nèi)限速 30英里；超過60英里，要接受處罰；超過80英里，就會有安