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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康科學(xué)游戲活動:我和數(shù)字寶寶做游戲范文撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3設(shè)計意圖:小班幼兒會隨口說出1、2、3、4、5 ,但幼兒實際來數(shù)某個東西的時候,卻是口里數(shù)的和實際東西數(shù)量不相符,為了讓小班的幼兒感知并認識數(shù)字1、2、3,設(shè)計了本次活動,旨在培養(yǎng)幼兒對數(shù)的感知力、想象能力和同伴合作的意識,鍛煉幼兒的小手靈活性?;顒幽繕?biāo)1、讓幼兒感知并認識數(shù)字1、2、3。2、幼兒在數(shù)字游戲中獲得快樂,感知。活動準(zhǔn)備:1、數(shù)字 1、2、3 的卡片若干以及相應(yīng)積木,水果,等圖片。2、數(shù)字兒歌磁帶。自制數(shù)字箱三個活動過程:1、教師帶領(lǐng)幼兒在操場慢跑一圈,指導(dǎo)做簡單的熱身動作。
2、教師手拿數(shù)字卡片,讓認識數(shù)字1、2、3幼兒一起說數(shù)字歌1 像鉛筆能寫字, 2 像小鴨水上游, 3 像耳朵聽聲音, 4 像小旗迎風(fēng)揚, 5 像秤鉤秤?xùn)|西, 6 像口哨嘟嘟響, 7 像鐮刀來割草, 8 像葫蘆爬上房, 9 像勺子能盛飯, 10 像筷子加雞蛋。2、數(shù)字游戲感知將全班幼兒分成兩個小組,每組的第一個幼兒發(fā)一些數(shù)字卡片,游戲一:數(shù)字寶寶回家2 / 3(小朋友們真棒,現(xiàn)在數(shù)字寶寶請小朋友和他們一起做游戲。)帶領(lǐng)幼兒隨音樂走出活動室,在草坪上撒上1、2、3 的各色數(shù)字小卡片,讓幼兒將數(shù)字1、2、3 撿起來分別送回家(指定的紙箱內(nèi))游戲二:數(shù)字找朋友比賽:(草坪上擺放有數(shù)量是3、2、1 的圖片,將小朋友分做兩組進行比賽,分別把自己的數(shù)字卡片放在相應(yīng)實物卡片下,看哪一組擺的快而正確。3、活動結(jié)束,表揚鼓勵,教師做及時總結(jié)活動反思幼兒很快樂的參與到游戲中去,既增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣
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