幼兒園教研工作計(jì)劃(8)

1、幼兒園教研工作計(jì)劃(8)第1頁共6頁幼兒園教研工作計(jì)劃(8)一、指導(dǎo)思想：以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)， 認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南。加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。 加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，提高教師參與教研的積極性，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長。本學(xué)期將繼續(xù)以禮儀教育為抓手，結(jié)合 農(nóng)村本土資源在幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域的運(yùn)用 與領(lǐng)域活動內(nèi)容的選擇的研究為中心，形成良好的教研氛圍，全面提高幼兒教育質(zhì)量，使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。二、主要工作目標(biāo)。1. 以先進(jìn)的教育理

2、論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要 、指南，并繼續(xù)傳承和創(chuàng)新其精神，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理， 提高教師參與教研的積極性， 以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長。3. 樹立 一切為了孩子， 為了孩子的一切 的保教思想， 實(shí)施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4. 形成共同的教育理念：以幼兒發(fā)展為本，傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天 。加強(qiáng)園本課程的培訓(xùn)與研究，體現(xiàn)幼兒的主體性，促進(jìn)每位幼兒的可持續(xù)發(fā)展。三、具體措施。 ;第2頁共6頁1. 組織教師進(jìn)一步開展

3、學(xué)習(xí) 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南活動，深刻領(lǐng)會和掌握指南的基本思想，將指南中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真撰寫教育論文，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。有計(jì)劃地組織教師評優(yōu)；和競賽活動，提供更多機(jī)會，為她們的成長創(chuàng)造一切機(jī)遇，充分發(fā)揮教研活動的作用。3. 教研活動常規(guī)工作開展。一課三研是我園傳統(tǒng)的基本教研活動。 本學(xué)期還是要扎扎實(shí)實(shí)開展好一課三研活動。根據(jù)教師的實(shí)際情況，在自己選題的基礎(chǔ)上，發(fā)揮群策群力的功效，讓教研活動; 的主陣地牢牢扎根在課堂。充分發(fā)揮教研的作用，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新，爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家

4、爭鳴的大好局面。經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用; 青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。切實(shí)做到以課堂促進(jìn)教育教學(xué)，以課堂提升教師的教育教學(xué)水平和素養(yǎng); 錘煉教師教學(xué)基本功。；4. 繼續(xù)開展 農(nóng)村本土資源在幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域的運(yùn)用 與領(lǐng)域活動內(nèi)容的選擇的研究的課題研究活動，根據(jù)各班情況進(jìn)行課題研究，在工作中我們發(fā)現(xiàn)問題，在自己先反思的基礎(chǔ)上，提出進(jìn)一步的思考，讓全園同事都參與到研討中來。5. 加強(qiáng)教育常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制，教研要有新思想、新觀念，要有超前意識和創(chuàng)新精神

5、，要全面貫徹教師與幼兒互為主體，提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主第3頁共6頁旨的要求。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點(diǎn)、亮點(diǎn)，多思考、找不足，初步推進(jìn)教學(xué)方法的改革，大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法，使幼兒積極主動地參與到活動中。根據(jù)我園實(shí)際，針對性的制定教育計(jì)劃、周計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。6. 加強(qiáng)科學(xué)育兒的理念。 以家長工作為抓手， 發(fā)揮家園共育的最大能量。本學(xué)期在教科方面我們繼續(xù)開發(fā)家長工作的微型課題研究， 以科研促教。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、家訪、家長園地、家長開放日活動等 ; 豐富家長

6、工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作 ; 開展、親子游戲活動、家教咨詢等活動，促進(jìn)家園共育。三、每月工作安排 ;二月；1、做好新老生的入園接待工作, 調(diào)整好教師和幼兒的情緒, 使教學(xué)工作順利展開。2、做好備課班工作，按要求制訂各類計(jì)劃、環(huán)境布置、備課，及課題研究階段計(jì)劃、具體活動計(jì)劃。3、制定作息時間與教學(xué)活動安排表，制定課程安排計(jì)劃。正常開展教學(xué)活動與游戲活動。建立良好的常規(guī)。4、教學(xué)工作檢查；5、加強(qiáng)幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自理能力和自我安全保護(hù)意識。6、跟進(jìn)開展各區(qū)域活動的正常有序進(jìn)行。第4頁共6頁三月、四月 ;1、組織幼兒迎接春天，結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、各班改進(jìn)或編排新操，早操活動正常進(jìn)行。3、關(guān)于婦女節(jié)、清明節(jié)的節(jié)日教育。4、加強(qiáng)教學(xué)管理，一課三研活動，教師案例研討。；5、以班為為單位，積極開展各類教學(xué)活動，使教學(xué)與時代共同發(fā)展進(jìn)步。開展農(nóng)村本土資源在幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域的運(yùn)用與領(lǐng)域活動內(nèi)容的選擇的研究的課題研究活動。7、組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動，組織教師評教、評學(xué)。8、迎接六一 活動排練。五月1、組織教師上園內(nèi)評優(yōu)研討課。2、組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動，組織教師評教、評學(xué)。3、迎 六一 幼兒繪畫作品展。4、加強(qiáng)教學(xué)管