出入息觀修持法要_第1頁(yè)
出入息觀修持法要_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余11頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔出入息觀修持法要泰國(guó)佛使比丘著述出入息觀”又稱安那般那念)的修持,全程完全在呼吸上修行, 不用作任何變更及移動(dòng),從始至終運(yùn)行呼吸一直達(dá)到涅盤(pán)境界為止,是最方便不過(guò)的一種修法, 不必依靠外物, 如遍處輪與尸體之類, 再 者其法溫柔,不激烈,不緊張,不可怕。不如 不凈觀”一般的難為。 所以沒(méi)有害處,絕對(duì)不會(huì)傷及身體。問(wèn)題只在能夠修行與否?如果不 能修行便不能修行,傷害絕沒(méi)有。如果有人說(shuō)修持出入息觀會(huì)引起發(fā) 狂,那是無(wú)稽之談,說(shuō)這話的人也許誤認(rèn)旁門(mén)別教的出入息觀,以為 是本佛教的出入息觀,那并不是佛世尊宣說(shuō)而記載于巴利圣典上的真 正佛法,如本書(shū)所根據(jù)講解的一般。本門(mén)出入息觀絕對(duì)無(wú)害,如果修

2、行的人真的發(fā)狂的話,那個(gè)人必定先有狂病,而動(dòng)用心神時(shí)抵觸神經(jīng) 發(fā)作。另一個(gè)原因便是其人修行的目的并不在斷滅煩惱, 而只妄求神 通法力,希圖財(cái)利,這是會(huì)引起狂病的。所以發(fā)狂的原因有二:一乃居心不正,違反修行定止正法,妄修 旁門(mén)利欲邪法”導(dǎo)致邪魔附體;一乃其人已經(jīng)有狂病在先,習(xí)法時(shí) 動(dòng)用 心神”而引起狂病發(fā)作。至于普通的人【注一】修行真正佛門(mén)出入息觀,是不會(huì)發(fā)生狂病 的。這是習(xí)法的人所必須知道的一般情形。現(xiàn)在,再來(lái)研究出入息觀十六階的內(nèi)容,本佛門(mén)出入息觀一定要 有十六階, 無(wú)論載在那一部經(jīng)典都是一樣, 也許有其它不同方式的出 入息觀,但那并不是佛世尊所傳,是屬于旁門(mén)別教的,真正出于巴利 圣典的出入

3、息一定有十六階。學(xué)者必須知道這十六階的內(nèi)容,究竟修 的是什么?第一段精品文檔最初四階是修心使達(dá)到禪定, 在這四階上學(xué)習(xí)調(diào)節(jié) 呼吸,平衡氣息,結(jié)果進(jìn)入禪定,這是第一段初四階的概況。接下第 二段四階,是觀察由禪定而生的 喜樂(lè)”感受,使其知道這些都是思想 的來(lái)源,促使心情蕩動(dòng)不安,而明白什么在支配著心,其有四階,即 第五階至第八階,成為一段。至于第三段乃觀察心的變化,而試行御 心達(dá)到種種所需的意境,也有四階為一段,即第九階至第十二階。至 V 了最末的第四段,乃觀無(wú)常,屬于慧而不止于定,要用智能觀察無(wú)常,直至心生厭念,離貪欲,結(jié)果得到解脫。這是最后一段的概況。至于 詳細(xì)內(nèi)容解釋如下:第一段:身觀念處第

4、一段調(diào)節(jié)呼吸亦即調(diào)節(jié)身體,使心平定,稱為 身行定止”而達(dá) 到三摩地”禪定)。因身行定止而達(dá)到禪定,便立刻得到安樂(lè)之果,但是暫時(shí)性的,其課程分階如下:一、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)呼吸為一階。二、認(rèn)識(shí)短呼吸為一階。三、認(rèn)識(shí)呼吸 支配身體為一階。四、調(diào)節(jié)呼吸使其逐漸平息,而結(jié)果達(dá)到禪定為一 階。必須根據(jù)這四階要點(diǎn)學(xué)習(xí)修行,一直達(dá)到閉眼即得的地步。即第 一階要學(xué)習(xí)觀察長(zhǎng)呼吸每一角度的一切詳情, 如什么是長(zhǎng)呼吸?發(fā)生 時(shí)有什么感覺(jué)?對(duì)身體有什么影響?等等。這是第一階應(yīng)學(xué)的課程。第二階同樣的觀察短呼吸的一切詳情, 在運(yùn)氣、感覺(jué)及對(duì)身體的 影響等方面,與長(zhǎng)呼吸作一番比較。兩種呼吸反復(fù)運(yùn)行,互相比較,結(jié)果便會(huì)洞識(shí)呼吸,明了呼吸

5、,知道呼吸的因,知道呼吸的果,知道 呼吸的影響力,必須如此認(rèn)識(shí)呼吸。因?yàn)檠矍拔覀儗?duì)呼吸認(rèn)識(shí)還不夠,所以應(yīng)該和它打交道,與它混熟。第一階便是和長(zhǎng)呼吸混熟,第二階 也和短呼吸混熟。精品文檔及至第三階,便觀察這兩種呼吸對(duì)身體的關(guān)系,稱為 身行”即身 體的支配者,與身體有連帶關(guān)系。如果呼吸粗急,身體也跟著粗急即 局促不安;如果呼吸溫柔,身體也跟著溫柔,即寂靜安定。呼吸長(zhǎng)是 正常的表現(xiàn),故長(zhǎng)呼吸能助身體進(jìn)入正常;呼吸短是不正常的表現(xiàn),當(dāng)身體不正常如發(fā)怒、疲勞、心情沖動(dòng)時(shí),呼吸便跟著短促,反之呼 吸短促不正常,身體也跟著不正常,知道這些呼吸一直支配著身體的 秘密,為第三階應(yīng)學(xué)課程。巴利圣典稱為 知道一切身

6、”便是知道呼 吸支配身體的一切情形與原理。肉體稱為身,呼吸也稱為身,兩者不 能分開(kāi),必須知道兩種身的一切,才可稱為 知道一切身”而且每一 種身中又分出種種相,必須每一項(xiàng)都詳觀明察,直到明白開(kāi)悟這兩種 身同屬一體的真諦。在每一呼每一吸上運(yùn)行觀察,完成第三階課程。至此便可繼續(xù)修持第四階禪定。第四階之所謂 身行定止”便是 調(diào)節(jié)呼吸使其逐漸逐漸的平息,在每一呼每一吸上用功修行,呼吸逐 漸平息,身體也跟著逐漸靜定,心因此而達(dá)到禪定。這一階藏有秘訣比別階殊異。第四階修行方法也可稱為秘訣或善 巧,亦即現(xiàn)代之所謂技術(shù),乃用技巧而使呼吸逐漸逐漸地平息。其法便是在開(kāi)始運(yùn)行長(zhǎng)短呼吸時(shí), 對(duì)它慎密地監(jiān)視,好象在跟隨

7、著它走一樣,知覺(jué)一直緊跟著氣息上下奔走不離。設(shè)定兩個(gè)距點(diǎn),上 方在于鼻端,下方在于肚臍,這只是假定而已。我們吸氣進(jìn)時(shí)氣息從 鼻端進(jìn)入一直達(dá)到肚臍, 以此為終點(diǎn)別處不管, 呼氣出時(shí)氣息又從肚 臍開(kāi)始走出鼻端,以氣息上下奔走摩擦所得的感覺(jué)作為追蹤的目標(biāo)。 這樣便可得到兩點(diǎn)知識(shí),即吸氣以何處為起點(diǎn)何處為終點(diǎn),呼氣又以 何處為起點(diǎn)何處為終點(diǎn)。精品文檔這樣坐觀一段時(shí)間,好象追走一樣。氣息走進(jìn)時(shí)知覺(jué)也跟著從鼻端走到肚臍, 氣息走出時(shí)知覺(jué)也跟著 從肚臍走到鼻端,假定有一條空管從鼻端通到肚臍, 氣息在這條空管 里來(lái)回奔走,知覺(jué)也緊跟著氣息來(lái)回奔走,這樣設(shè)想就不會(huì)感到困倦。開(kāi)始學(xué)習(xí)的人大都會(huì)用力呼吸,起初發(fā)出

8、嘶!嘶!”的聲音,及 后聲音慢慢減低,最后只剩絲微鼻聲而已,在旁的人可以聽(tīng)到,其息 如何均勻。這可以辨別工夫之深淺,凡屬行家都會(huì)這樣。這叫作跟走”即知覺(jué)觀注著氣息一呼一吸的來(lái)回奔走, 好象緊跟著隨走一般。 如果能修到知覺(jué)緊跟著氣息不放, 堅(jiān)定不移, 不會(huì)走失, 便算是完成 了跟走”的一步。接下來(lái)一步叫作守觀”即知覺(jué)不再跟著氣息上下奔走了,只堅(jiān) 守在一個(gè)適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)觀望。 這個(gè)適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)就是鼻端或鼻門(mén), 知覺(jué)在 鼻門(mén)守觀,氣息走進(jìn)鼻門(mén)時(shí)便立刻知道,但并不跟著走,坐著觀望而 已。氣息由肚臍走出鼻門(mén)時(shí),也同樣守在鼻門(mén)觀望,不跟著走。如此 知覺(jué)也不會(huì)走失,只要守觀得定。不過(guò)有一段時(shí)間必須注意,便是在 氣

9、息走進(jìn)鼻門(mén)到終點(diǎn)而還沒(méi)有呼出之前,有一個(gè)停頓時(shí)間必須提高警 惕,以防知覺(jué)走失,呼氣時(shí)也一樣。不過(guò)在 跟走”的一步鍛煉得好便 無(wú)問(wèn)題。如果第一步鍛煉不好,下一步也跟著不好。所以最要關(guān)鍵在 于每一階每一段都要循次熟練,不可馬虎,才能獲得良好功果。這是 學(xué)者所極需知道的。現(xiàn)在已經(jīng)停止跟走,只在鼻門(mén)守觀,應(yīng)如守門(mén)人 嚴(yán)坐執(zhí)行職守一般,瞪眼觀察出入門(mén)戶的人,瞬眼不離。氣息運(yùn)行時(shí),粗也知其粗,細(xì)也知其細(xì),進(jìn)也知其進(jìn),出也知其出,這便是守觀。精品文檔第一步跟走”第二步守觀”如此分步已夠。如果要再詳細(xì)的分析也可以。不過(guò)不需要。守觀的一步練習(xí)純熟了,便可繼續(xù)修持觀照相境。以內(nèi)眼觀視鼻 端。不過(guò)以前觀察的是氣息,

10、現(xiàn)在心已經(jīng)堅(jiān)定了,在鼻端逐漸浮現(xiàn)出 相境,代替氣息的存在。但這相境只是幻相而已,有的如珠球,有的 如日月,只要能夠凝構(gòu)容易觀察,什么相體【注二】都可以。而且這 些相境隨人而異,有如閉著眼睛時(shí)所見(jiàn)到的光影一般,有種種的形色,有的好象一粒日光下的露珠,有的好象一面光網(wǎng),有的好象一片白云,有的好象一輪月亮,不一而足。這些都是心造的幻境,并不是實(shí)體,作用在于訓(xùn)練心的定力。如果修到了這個(gè)階段,表示氣息已經(jīng)十分柔 微,身體也更加定靜。試從頭作一番比較,當(dāng)我們修 跟走”一步,知 覺(jué)跟著氣息走,心已經(jīng)定靜了一個(gè)程度,再修 守觀”的一步,知覺(jué)集 中在一點(diǎn),心身更加定止高一級(jí),現(xiàn)在能夠凝構(gòu)相境,那便愈更定止 了。

11、這就是秘訣或技巧,引導(dǎo)心逐步逐步的定止,而達(dá)到了取相”【注三】的階段。接下去便是運(yùn)心變化相境,達(dá)到隨心現(xiàn)化的地步,稱為似相”【注四】。及后再運(yùn)心變化所得相境,使它作種種需要的形體,這也叫似相”御心達(dá)到 似相”境界的方法,便是由內(nèi)觀所見(jiàn)到的相體,在每一 呼每一吸上逐步運(yùn)心修練,其有四步課程。如果修完了這四步課程,便等于精品文檔完成了御心、御身及御氣的工夫,原來(lái)調(diào)節(jié)呼吸其效果連及于 身,身受調(diào)節(jié)其效果連及于心,心、身、氣同時(shí)齊被調(diào)節(jié)。所以到了 這個(gè)階段,氣平息了,身也平息,心也平息了,一切都平息了。余下 的唯有修持禪定而已。達(dá)到禪定的先決條件便是先要習(xí)熟 似相”,能變化相境操縱自 如,然后攝念定觀

12、在一個(gè)明晰的化相上, 修到了這個(gè)地步, 可說(shuō)一切 已經(jīng)齊備,就此可以提覺(jué)禪支了,這就是說(shuō)我們的心已經(jīng)鍛煉到十分 精純,達(dá)到能夠控制自如的程度,可以開(kāi)始提觀地五種感覺(jué),術(shù)語(yǔ)叫 作 尋、伺、喜、樂(lè)、一境性”五禪支。這些名詞有的人能記得,有的 人過(guò)目即忘,不能記得的也不要緊,只要知其義便算。尋”的解義是心觀注于所緣的感覺(jué),如眼前心正在注視著所凝構(gòu) 相境上,相境是所緣,心系于所緣便是 尋”心滲透于所緣叫作伺。 在同一時(shí)間,又會(huì)發(fā)生歡喜的感覺(jué),有如作事成功時(shí)覺(jué)得十分滿意的 情境一樣,隨人而異,有的喜在心頭,有的喜露于形色;這叫作 喜” 同時(shí)又因定靜而感覺(jué)到安樂(lè),心曠神怡,這叫作 樂(lè)”這時(shí)心集中在 一處,

13、堅(jiān)定不移,不動(dòng)不搖,這叫作 一境性”觀見(jiàn)尋、伺、喜、樂(lè)、一境性”五種感覺(jué),一齊而生,表示心已 經(jīng)定止,達(dá)到初禪或第一禪的境界,心系于所緣也知道,心滲透于所 緣也知道,喜也知道、樂(lè)也知道,心集中于一境也知道,五種禪支完 全感覺(jué)到,這便是第一禪地的特征。在每一呼每一吸之間觀察修持, 這一階最難修,因?yàn)樘^(guò)精微,如果有雜事紛擾便修不成;但也不一 定,關(guān)鍵在于修持的人耐性如何,有忍耐力的不妨埋頭苦修,便是在 家也好,只要有空便可找比較安靜的地方修練。有私室的人更妙,不 過(guò)太嘈雜的地方便不適合,因精品文檔為這種修持適合于山林幽靜的地方, 故 最好有特設(shè)的靜室或園林為標(biāo)準(zhǔn)。如果達(dá)到這個(gè)初禪境界,便等于完

14、成了身行定止”階段,亦即平息呼吸的最后目標(biāo)。達(dá)到初禪時(shí),會(huì)感覺(jué)到又喜又樂(lè),一心集中在所緣,并透澈了知,這里必須分別清楚,心攀于所緣是一件事,心透澈了知所緣是另一件 事,修行達(dá)到成功了便感覺(jué)到喜慰與快樂(lè), 心神完全集中在所行的事 業(yè)上,這便是尋、伺、喜、樂(lè)、一境性,五種禪分的解義,學(xué)者必須 知曉,第四階課程到此為止,由修行身行定止而進(jìn)入初禪的境地得到 了正定?!镜谝欢螐?fù)習(xí)提要】再?gòu)念^復(fù)習(xí)一次,第一階觀察長(zhǎng)呼吸,直到與其混熟,洞識(shí)長(zhǎng)呼吸的一切情形。第二階觀察短呼吸,作同樣的修法。第三階觀察呼吸支配身體的關(guān)系,同粗同細(xì),同動(dòng)同靜,知道這 兩種身乃屬一體的原理。第四階調(diào)節(jié)呼吸使其逐漸平息,以跟走、守觀

15、、取相、似相的技 巧引心達(dá)到初禪境地,觀覺(jué)禪分而得到正定。這便是第一段身觀念處”的課程,共有四階。有什么疑問(wèn),不妨試行探討。若要繼續(xù)修持第二禪、第三禪,乃至第四禪,并不困難,乃枝節(jié)問(wèn)題,只要循次減低禪支分量,便可如愿以償,用不著累述。第一段身觀念處”到此為止。為什么要稱為 身觀念處”呢?因?yàn)楹粑鼩庀⑴c肉身同體,肉體稱 為身,氣息也稱為身,兩者有不能分開(kāi)的關(guān)系,現(xiàn)在我們已經(jīng)平定了 氣息,身體也跟著平定,知覺(jué)便十分圓滿,第一段也就此圓滿。精品文檔第二段:受觀念處現(xiàn)在繼續(xù)修持第二段, 稱為 受觀念處”這一段也分四階, 完全 與受”感覺(jué))搞在一起。受”從何而來(lái)?這里的 受”便是指禪定里的喜、樂(lè)感受而言

16、,大 家諒必記得,當(dāng)我們修習(xí) 身行定止”的氣功而達(dá)到初禪地時(shí),發(fā)生尋、 伺、喜、樂(lè)、一境性,五種感受,便是以其中喜、樂(lè)兩種感受作本段 修持的基礎(chǔ),到了這第二段,什么都不管,只要在喜、樂(lè)的感受上著 手,在每一呼每一吸上觀察 喜”發(fā)生的情形,熟識(shí)其面目,有如上段 洞識(shí)呼吸的一切一樣,知道什么叫作 喜”?其狀態(tài)如何?為什么會(huì)發(fā) 生,有什么威力?這便是第五階的課程。乃全部的第五階,亦即第二 段的第一階,以下皆以全部階數(shù)稱。第五階觀察 喜”純熟了,便移觀第六階的 樂(lè)”受。喜受性粗,樂(lè) 受性柔。必須分別清楚,喜與樂(lè)并不相同,當(dāng)我們作事成功時(shí),會(huì)歡 喜得肉跳,有時(shí)更會(huì)高呼踴躍,表現(xiàn)出各種激烈的舉動(dòng),這便是

17、喜” 到了第六階,極喜之后必生安樂(lè)。必須拋開(kāi)喜念,以便露出樂(lè)念,易于分別觀察。樂(lè)念比較溫柔定 靜,更加舒適,心曠神怡。這一階便是觀察這種樂(lè)受,在每一呼每一吸之間詳細(xì)觀察,直至純熟洞識(shí),知道什么叫作樂(lè),其狀態(tài)如何?因 何而生?有何結(jié)果?有什么威力?正如我們洞識(shí)長(zhǎng)短呼吸一樣,洞識(shí)了第五階的 喜”和第六階的 樂(lè)”現(xiàn)在再繼續(xù)修第七階 心行” 心行”即心的支配者,亦即 喜”與 樂(lè)”這兩種感覺(jué)稱為 受” 受”乃心的支配者,驅(qū)使心作種種的妄 想,想要這精品文檔樣,想要那樣;樂(lè)受發(fā)生時(shí),便生愛(ài)念,想要占有,結(jié)果 造成煩惱與痛苦。我們便是觀察這種 受”支配心的情形。受即是心行,是心的真正 支配者。樂(lè)受有樂(lè)受支配

18、心的一種方式;苦受有苦受支配心的另一種方 式??傊裁麨槭?,都是心的支配者。在這第七階上,唯一觀受支配心的情境,喜與樂(lè)對(duì)心的一切感應(yīng) 都要完全透視,在每一呼每一吸之間修行觀察,以備作第八階抑制心 行的力量。第八階亦即第二段最末的一階,控制心行以達(dá)定止。其法在于消 退心行的力量,不令其自行支配于心,如樂(lè)受發(fā)生時(shí),引起煩惱與執(zhí) 著,我們便控制其支配心的力量,思維樂(lè)乃屬無(wú)常,虛偽欺詐,不執(zhí) 著于它,樂(lè)念便會(huì)自然而退。蓋心的本性不喜歡虛偽欺詐,如果不思 惟觀察,便易受騙,但若明白那是煩惱與痛苦的禍源,不受其支配, 心行力量便會(huì)消退。故知道思想乃煩惱的真諦,其結(jié)果使我們能夠控 制心行執(zhí)著的力量。圣典曰

19、于出入息間學(xué)習(xí)抑止(息止)心行”這 便是第八階課程,到此為止,現(xiàn)在已經(jīng)完成了第二段受觀念處的修持,共有四階,連前合共八階,亦即修完了兩段。第三段:心觀念處第三段稱為 心觀念處”直接修行御心。從第九階開(kāi)始至第十二 階,共有四階;第三段的第一階,亦即全部的第九階,以下作第九階 稱。第九階在每一呼吸之間觀察心的現(xiàn)狀:眼前心正處在什么情形? 是喜還是樂(lè)?有貪還是不貪?紛亂還是靜定?污穢還是清凈?等等 不一而精品文檔足。我們都要完全觀透,是非善惡好壞完全知道。如此坐觀明 察,便是第九階修行的課程。直至了然純熟,便可移上第十階。呵!現(xiàn)在我要控制你了! ”第十階便是控制心使其生極喜。處在 喜悅的情境中。圣典

20、曰 于出入息間學(xué)習(xí)心生極喜”必須學(xué)習(xí)到控制自 如,在每一呼每一吸之間全心都沉浸在極喜的感覺(jué)中。這一階也許比較難修,但鍛煉純熟了心便被降伏,受我們控制。這是第十階課程,御心生極喜。第一階控制心使靜定。心由極喜轉(zhuǎn)為靜定,不再喜樂(lè)了。圣典 曰于出入息間學(xué)習(xí)心靜定?!北仨殞W(xué)習(xí)到想喜即喜,想定即定的地步,不用依靠禪定,在每一呼每一吸之間御心停定,控制成功了,便算是 完成了這一階。接下第十二階令心解脫,圣典曰 于出入息間學(xué)習(xí)心解脫?!奔戳?心清凈,了無(wú)一物,解放一切雜念。也可說(shuō)解放心脫出雜念。有什么染著于心,便把它解除去,或者將心拔出染著,兩種說(shuō)法 都行得通。在每一呼每一吸之間解放心脫離染著,便是第十二階

21、課程。亦即第三段最末一階,這里稱為第十二階。再?gòu)?fù)習(xí)第三段課程:第九階觀心各種形態(tài)。第十階御心令其生極 喜,第階御心令其定止。第十二階御心令其解脫,這一段稱為 心 觀念處”看出了嗎?知覺(jué)一直控制著心,故有心觀念處之稱,第三 段到此為止。第四段:法觀念處第四段 法觀念處”乃觀察法的演變,共有四階,本段的第一階, 亦即全部的第十三階,包括第十三階至第十六階,成為一段。精品文檔第十三階圣典曰 于出入息間學(xué)習(xí)觀無(wú)?!北仨氃诿恳缓裘恳晃?之間觀察諸行無(wú)常,直至透澈了悟?yàn)橹?。要從什么地方觀無(wú)常呢?本修法不于外境, 不于外人,不于外物 觀無(wú)常, 唯于修者本身觀無(wú)常, 詳細(xì)觀察自身內(nèi)所有的一切, 即從呼 吸觀起

22、,長(zhǎng)呼吸無(wú)常,短呼吸也無(wú)常,身行也無(wú)常,身行定止與心行 定止都無(wú)常,禪定也無(wú)常,尋也無(wú)常,伺也無(wú)常,喜也無(wú)常,樂(lè)也無(wú) 常,一境性也無(wú)常,凡屬身體的一切都無(wú)常。再觀第二段的喜也無(wú)常、樂(lè)也無(wú)常,喜與樂(lè)支配身的情境也無(wú)常,就是心行定止了也能變化, 同樣的無(wú)常。 又再觀第三段心的各種形態(tài) 都無(wú)常,心生極喜也無(wú)常,心安泰也無(wú)常,心解脫也無(wú)常。用不著觀 別的,只要觀察我們正在練習(xí)的每一階課程,都充滿著無(wú)常的境相。禪定也無(wú)常,那真是可笑!當(dāng)我們修持達(dá)到禪定境界了,但回頭 一觀,呀!前后左右都屬無(wú)常。所以用不著外觀,只要內(nèi)觀便得。這 便是第十三階的課程,叫作無(wú)常觀。這一階是全部最緊要的一階,能不能脫身完全在這

23、一階上,如果 不見(jiàn)無(wú)常便得不到道果; 無(wú)常觀越濃厚道果越深, 無(wú)常觀越詳細(xì)道果 越明顯,為第十四階修持離貪的先決條件。離貪觀”即觀見(jiàn)脫離貪著欲念。 如色染之消退, 欲念層次之脫離。由觀見(jiàn)無(wú)常而脫離執(zhí)著,這一階便是坐著觀察脫離執(zhí)著的情形, 故稱 為 離貪觀”在每一呼每一吸之間明顯的觀見(jiàn)貪欲消退,這便是第十 四階的課程,觀見(jiàn)脫離貪欲。第十四階脫離貪欲之果,乃得自第十三 階觀見(jiàn)無(wú)常之因。故第十三階修持火候如何精純,第十四階的道果也 跟著同樣的深厚。精品文檔亦即是說(shuō):觀見(jiàn)無(wú)常的程度如何,離貪的程度也跟 著那樣。這里 離貪”的解義,離即是漸次消滅,貪即欲念,離貪”就是漸次消滅煩惱欲念,漸次消滅執(zhí)著,漸次消滅痛苦。接下來(lái)第十五階滅盡觀”觀見(jiàn)煩惱與痛苦消滅殆盡。貪欲消滅, 煩惱與痛苦便跟著消滅殆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論