2018人教版語文（河南專版）七年級上冊作業(yè)：寫作　熱愛生活熱愛寫作 ppt課件

1、人教版寫作熱愛生活，熱愛寫作寫作熱愛生活，熱愛寫作生活中，我們每天都會遇到許多人、許多事，把其中有趣的、有意義的或者給他留下深化印象的人或事記錄下來，寫成文章，是不是一件很有趣的事？那么，怎樣才可以更好地從生活中汲取營養(yǎng)，來豐富我們的作文素材呢？可以從以下幾方面入手：一、擅長察看生活，捕捉生活細節(jié)。同一件事、同一個物體、同一種景象，有的人看得見，那是留了心；有的人卻視而不見，那是沒留心；有的人只看見外表，那是觀而不察；有的人不僅看見了外表，還能感知到其中隱藏的信息，那是既觀且“察，是思索。有的人視力正常，卻什么都“看不見，那是缺乏察看才干；有的盲人什么都看不見，卻能“看見許多，那是“察，是感知

2、，是思索。只需留意察看生活，只需懂得察看生活與寫作的聯(lián)絡，認識到察看生活的重要性，才干做生活的有心人，才干隨時隨地捕捉到寫作素材。只需注重察看，擅長察看，精心選擇，深化發(fā)掘，留意由此及彼、由表及里，小事也可以表現(xiàn)出具有現(xiàn)實意義的艱苦主題來。二、學會感受生活，抒發(fā)真情實感。生活是豐富多彩的，有了可寫的素材，還要深化思索，細心揣摩，從生活細節(jié)中領會所蘊含的情感和意義。因此，寫作就是抒發(fā)我們對生活中的人或事的喜歡、厭惡、憤怒、恐懼等感受。簡單地說，作文就是本人心靈的發(fā)現(xiàn)、心靈的發(fā)掘。我們須親歷生活，參與生活，去體驗生活的過程，充分感知它的曲折、驚險與興趣，才干獲得個人詳細、獨特的感受，在“做中學會“

3、作本人的文章。三、傾力表現(xiàn)生活，綜合多種技法。有了劇烈的情感傾訴愿望，有了一定的言語積淀，還需掌握一些表達技巧，這樣才干在習作中更好地表達真情實感?？梢越柚楦蓄伾r明的詞語，如用貶義詞表達贊賞、喜歡之情，用貶義詞表達膩煩、憎恨之意，或褒詞貶用、貶詞褒用，賦予文章獨特的情趣?？梢跃C合運用各種表達方式，讓記敘成為抒情的根底，用議論、抒情協(xié)助我們抒發(fā)思想感情。還可以發(fā)揚修辭手法的作用，經(jīng)過比喻、擬人、排比、夸張、反問等常用的修辭手法，抒寫本人的劇烈感受，到達某種特殊的表達效果。步入初中的第一節(jié)語文課轉眼間，六年的小學生活終了了，我們又迎來了一個新的學年七年級。今天是新學期的第一節(jié)語文課，它是那么有

4、趣，那么令人難忘。那節(jié)課我們并沒有學習課文，而是和教師一同聊起了語文。我們聊的第一個話題是語文的“趣?！巴皞?，我們首先來聊一聊語文的樂趣吧。教師發(fā)話了?！拔矣X得漢字的字形很有趣。有同窗發(fā)言了?！昂?，那么請同窗們寫一寫急躁的躁和枯燥的燥字。我們一聽，興致盎然地寫了起來。過了一會兒，教師又問：“大家看這兩個字有什么不同呢？“部首不一樣唄。大家異口同聲地回答道?！皩?，這就是古代造字的妙處。不同的部首往往決議了字的不贊同思，這是漢字構造的根本特點之一。同窗們是不是覺得漢字很有趣呢？教師一口氣講了這么多，說得我們一個勁地點頭。接著，教師給我們講了一個白字法官的故事。這個故事特別有趣，講的是一個白字法官因弄錯囚犯名字而鬧出笑話的事，把我們逗得哈哈大笑。但笑完之后仔細一想，這不就是由于沒有學好語文而鬧出的笑話嗎？最后，教師又與我們一同聊起了學好語文的意義。大家七嘴八舌地聊起來：“我覺得學好語文可以使我們跟外界的交流更通暢、方便?！拔矣X得學好語文可以提高個人涵養(yǎng)與綜合素質?！拔矣X得大家聊得熱火朝天，精彩至極。不知不覺，我步入初中的第一節(jié)語文課，就在這興致勃勃的“聊中終了了。這堂語文課，讓我真正領悟到了語文的魅力，領會到了語文的樂趣。 本文選擇了“我步入初中以來的第一堂語文課來寫，小作者沒有按照通常的寫法寫教師