通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)2

1、21 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 第2課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。2概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能。重點(diǎn)：興奮在神經(jīng)元之間的傳遞；人腦的高級(jí)功能難點(diǎn)：興奮在神經(jīng)元之間的傳遞【預(yù)習(xí)案】一、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 1相鄰神經(jīng)元之間通過_相聯(lián)系，其結(jié)構(gòu)包括_、_和_。 2突觸前膜內(nèi)的_受到刺激后，釋放_(tái)經(jīng)擴(kuò)散通過_，與 _上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，將興奮從一個(gè)神經(jīng)元傳到另一個(gè)神經(jīng)元。 3相鄰神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是_方向的。二、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能 1脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括_、_、腦干及_，它們分別調(diào)控某些特定生理功能。 2一般來說

2、，脊髓的_中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的_。 3人的大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)中_的部位。既可感知外部世界以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)，還具有_、_、_和思維等方面的高級(jí)功能。 4_是人腦特有的高級(jí)功能，涉及聽、說、讀、寫，這些功能與_有關(guān)，這些區(qū)域受損會(huì)引起各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙。如_，會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥?！咎骄堪浮恳弧⑴d奮在神經(jīng)元之間的傳遞1突觸的類型 一般情況下每一神經(jīng)元的軸突末梢只與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突形成接點(diǎn)，有兩類2突觸的結(jié)構(gòu)在電子顯微鏡下可看到突觸由三部分構(gòu)成： 突觸小體的膜； 突觸 與突觸前膜相對(duì)應(yīng)的胞體膜或樹突膜；突觸前膜與突觸后膜之間存在的間隙。突觸小體：是指一個(gè)神經(jīng)元的軸突末鞘經(jīng)過多次分枝

3、，最后 。突觸小體內(nèi)含有大量的突觸小泡，內(nèi)含 。3、傳遞過程神經(jīng)沖動(dòng)通過 傳導(dǎo)到 小體，其內(nèi)的 釋放到 通過擴(kuò)散作用與 上的特異性受體結(jié)合，引發(fā) ，即引發(fā) ，使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮，這樣，興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞到了另一個(gè)神經(jīng)元。(1)突觸小泡釋放的遞質(zhì)：_等。(2)遞質(zhì)移動(dòng)方向：突觸小泡_突觸間隙_。(3)信號(hào)轉(zhuǎn)換：_。(4)神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。因此，一次神經(jīng)沖動(dòng)只能引起一次神經(jīng)遞質(zhì)釋放，產(chǎn)生一次突觸后膜電位變化?！咎骄克伎肌?、興奮在神經(jīng)元間的傳遞的方向是 ，為什么？ 2、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是否需要能量，為什么，由什么提供？針對(duì)訓(xùn)練1：右圖

4、為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ） A在a中實(shí)現(xiàn)電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變?cè)撔畔鬟f需要能量 B中內(nèi)容物以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞结尫胖林?C興奮傳遞時(shí)，處的組織液含有特異性受體 D中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處外表面分布著正電荷2、如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)。已知ab = bd，則分別刺激b、c兩點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次（ ） Ab點(diǎn)2次，c點(diǎn)1次 Bb點(diǎn)1次，c點(diǎn)1次 Cb點(diǎn)1次，c點(diǎn)2次 Db點(diǎn)2次，c點(diǎn)0次二、高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)1、分級(jí)調(diào)節(jié)觀察課本2-5各級(jí)中樞示意圖思考完成各組成部分的功能。下丘腦： 。大腦皮層： 。腦干： 。小腦： 。脊髓： 。2、人腦的

5、高級(jí)功能（1）人腦除了可感知_，控制機(jī)體的_，還具有_、學(xué)習(xí)、記憶和_等方面的高級(jí)功能。（2）大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的劃分觀察課本2-6各級(jí)中樞示意圖思考完成各組成部分的功能。 _。若受損傷，會(huì)引起“失寫癥”，即病人可聽懂別人講話和看懂文字，也會(huì)說話，手部運(yùn)動(dòng)正常，但失去書寫繪圖能力。 _。若受損傷，會(huì)引起“運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥”，即病人可看懂文字，也能聽懂別人講話，但自己卻不會(huì)講話。 _。若受損傷，會(huì)引起“聽覺性失語(yǔ)癥”，即病人能講話、書寫，也能看懂文字，但聽不懂別人談話，能聽懂別人發(fā)音，但不懂其含義，病人可模仿別人的談話，但往往是答非所問。_。若受損傷，會(huì)引起“失讀癥”，即病人的視覺無障礙，但看不懂文字的

6、含義，變得不能閱讀。針對(duì)訓(xùn)練3：當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有（ ） 下丘腦 大腦皮層H區(qū)(聽覺性語(yǔ)言中樞) 大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞) 大腦皮層V區(qū)(視覺性語(yǔ)言中樞) 大腦皮層W區(qū)(書寫性語(yǔ)言中樞) A B C D3、揭示記憶的奧秘根據(jù)課本圖2-7分析不同形式記憶的關(guān)系短期記憶與_有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與_有關(guān)?！居?xùn)練案】1、下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（ ） A神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 B神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位 C突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 D神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮2據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是 （ ）A若在S處給予刺激，則在E處可測(cè)知有興奮存在 BC中的物質(zhì)可以引起E處興奮的發(fā)生 C興奮在AB的傳導(dǎo)速度和在DE的傳導(dǎo)速度不同 D興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間通過電流傳導(dǎo)3、圖中甲表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖)；圖乙表示突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲中若代表小腿上的感受器，代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則稱為_。 (2)若