大學(xué)生入職培訓(xùn)方案

1、來源網(wǎng)絡(luò)大 學(xué) 生 入 職 培 訓(xùn) 方 案一培訓(xùn)目標(biāo) 目標(biāo)一：通過培訓(xùn)使新入職大學(xué)生員工了解公司開展歷程、管理制度及遠(yuǎn)景規(guī)劃;目標(biāo)二：使其融入公司企業(yè)文化，引導(dǎo)其增進(jìn)企業(yè)歸屆感和職業(yè)使命感；目標(biāo)三：開掘個(gè)人潛力優(yōu)勢(shì)能力，培養(yǎng)其職業(yè)意識(shí)，從而盡快地融入企業(yè)。二培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo)分為三大模塊第二模塊:培訓(xùn)方式：M授、獺8%陽倔!動(dòng)2、模塊二：，初步%理工作了結(jié)以及提高其平安意識(shí)，并掌握根本消防常識(shí)和防范知識(shí)。傍、川十十題探討.:培訓(xùn)萬式：橋授、父流3、模塊三：用第一、二模塊培訓(xùn)獲得的知識(shí)和內(nèi)容信息做根底， 再結(jié)合公司文化大綱理念的宣導(dǎo), 通過一系列實(shí)踐活動(dòng)展開對(duì)大家的引導(dǎo)和培養(yǎng)， 并通過實(shí)踐活動(dòng)

2、開展使大家彼此更加熟悉， 也進(jìn)步加強(qiáng)對(duì)公司的了解和融入，同時(shí)人事部門也可根據(jù)考察能力標(biāo)準(zhǔn)對(duì)大家在此過程中的表現(xiàn)做出結(jié) 果評(píng)價(jià)。第三模塊：、模塊解# :人峪投氣塊內(nèi)谷穿插在第一、學(xué)生疏枯加5-皿-曰H粉：，咆由大宅生見gffi恭對(duì)泄培訓(xùn)的開緊接著將通過一系列公司概況知識(shí)給大家 于項(xiàng)汁的第一信息。!. -工的能力狀1、模塊一:I醐益澳迎繪司基.礎(chǔ)制度政策.i-企業(yè)文化導(dǎo)入順序進(jìn)行？.為第三模塊的實(shí)施提供根底，起到鋪墊的作用，第三模蕊轉(zhuǎn)H過模塊三中各項(xiàng)內(nèi)容課程的實(shí)施，、大學(xué)生管理口,從而發(fā)現(xiàn)并評(píng)價(jià)大學(xué)生員一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，幫第一模塊:認(rèn)識(shí)公司-公司概況,同時(shí)給予其對(duì)公司平安管培訓(xùn)方式：講授、軍訓(xùn)、交流、

3、討論、模擬拓展 四、課程安排培訓(xùn)開始前一周確定授課時(shí)間表序a切課程內(nèi)容課時(shí)部門擬授課人評(píng)價(jià)方向第一1見面歡送會(huì)4企管人事總經(jīng)辦模塊認(rèn)識(shí)公司2培訓(xùn)期間管理規(guī)定、課程安排、介紹熟悉2企管人事處3學(xué)生-社會(huì)人、職業(yè)人心態(tài)轉(zhuǎn)尖2企管人事處4公司開展史、公司現(xiàn)狀簡(jiǎn)介、組織架構(gòu)能源環(huán)保4企管人事處考試15班級(jí)組織建立班十部黨聘2演講能力語言能力6公司市場(chǎng)及遠(yuǎn)景規(guī)劃2戰(zhàn)略規(guī)劃處了解7公司廣品結(jié)構(gòu)、整體工藝設(shè)備情況4技術(shù)處1 廣七/1.七考試2)_ X i-1*模塊二了解公司8人事根底制度招聘、內(nèi) 部競(jìng)聘、轉(zhuǎn)正、離職2企管人事處考試19薪酬福利2考試110績(jī)效考評(píng)鼓勵(lì)2考試111日常行為標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)關(guān)系2考試1

4、12公司級(jí)平安教育8安監(jiān)處考試313消防根底知識(shí)4安監(jiān)處考試4模塊三融入公司14軍訓(xùn)24保衛(wèi)處執(zhí)行力15企業(yè)文化概念宣導(dǎo)4總經(jīng)辦16模擬拓展訓(xùn)練116團(tuán)隊(duì)工程分組實(shí)施團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力17“3個(gè)1 *第一印象,* 一個(gè)問題、* 一個(gè)建議8團(tuán)隊(duì)工程分組實(shí)施組織協(xié)調(diào)能力、珠合能力18職業(yè)生涯規(guī)劃-個(gè)人職業(yè)生涯報(bào)告4個(gè)人工程文本能力19企業(yè)文化專題探討交流2個(gè)人工程溝通能力資料提報(bào)企管人事部，涉及授課教師需丁授課前做好課程準(zhǔn)備、 試卷命題，并協(xié)助做好后期閱卷及 評(píng)估工作。大學(xué)生入職培訓(xùn)資料準(zhǔn)備明細(xì)丁與準(zhǔn)備內(nèi)容提供資料、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備部門完成時(shí)間1公司開展史-成立至今關(guān)鍵歷程事件記錄集團(tuán)總經(jīng)辦16月30日前2公司

5、最新簡(jiǎn)介資料有關(guān)產(chǎn)能、規(guī)模、能源等綜合信息，有關(guān)數(shù)據(jù)需最新I 1f 1 iz、1；集團(tuán)總經(jīng)辦6月30日前3企業(yè)文化大綱重要理念描述解析:1 X 上產(chǎn)J?7 -集團(tuán)總經(jīng)辦6月30日前4公司廣品、用途、生廣工藝流程概況技術(shù)處6月30日前5人事根底制度大學(xué)生管理規(guī)定企管人事處6月30日前語言表達(dá)20新老大學(xué)生座談交流2個(gè)人工程溝通能力語言表達(dá)21考試822作業(yè)8寫作能力23文體活動(dòng)8文體能力22培訓(xùn)總結(jié)、結(jié)果匯總8綜合能力合計(jì)136課時(shí)，17天五、資料準(zhǔn)備大 學(xué) 生 入 職培訓(xùn)工作由企管人事部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，其他各單位、各部門需協(xié)助完成有關(guān)資料信息準(zhǔn)備工作，并按要求時(shí)間將6平安教育、消防根底知識(shí)安監(jiān)處

6、6月30日前7模擬拓做材準(zhǔn)備-架子焊接檢修大隊(duì)7月10日前六、培訓(xùn)結(jié)果1、個(gè)人工程：?個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告?實(shí)施：?個(gè)人職業(yè)生涯報(bào)告?大學(xué)生員工通過培訓(xùn)期間對(duì)公司的了解和認(rèn)識(shí)，結(jié)合課程?職業(yè)生涯 規(guī)劃?講解，每人提交一份?個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃?，幫助大家整理自己的工作規(guī)劃。2、團(tuán)隊(duì)工程：* “3個(gè)1實(shí)踐報(bào)告?實(shí)施：將培訓(xùn)學(xué)員分成小組，開展主題 “*第一印象、* 一個(gè)問題、* 一個(gè)建議實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)方式由小組自行設(shè)計(jì)， 通過小組團(tuán)隊(duì)的力量，最終輸出實(shí)踐報(bào)告，也通過此項(xiàng)主題 活動(dòng)的實(shí)施幫助大家更深入的了解公司、認(rèn)識(shí)公司。3、評(píng)選培訓(xùn)標(biāo)兵-設(shè)定“寫作標(biāo)兵、“演講標(biāo)兵、“優(yōu)秀管理干部三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，名額為總培訓(xùn)

7、人數(shù)的2%均分配?？荚嚦煽?jī)培訓(xùn)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作組織紀(jì)律仃為素養(yǎng)綜合成績(jī)20%20%20%20%20%4.2評(píng)價(jià)方法：考試成績(jī)?nèi)】偝煽?jī)平均分；而團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織紀(jì)律、培訓(xùn)態(tài)度、行為素養(yǎng)四個(gè)方面通過評(píng)議方式進(jìn)行；以小組為單位，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由自評(píng)、互評(píng)、上級(jí)評(píng)議組成,權(quán)重比例為30% 40% 40%最終統(tǒng)計(jì)結(jié)果以小組進(jìn)行排序。其中上級(jí)評(píng)由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé)人評(píng)議，小組負(fù)責(zé)人對(duì)小組成員評(píng)議進(jìn)行。4.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)兵名稱參評(píng)條件寫作標(biāo)兵培訓(xùn)作業(yè)、個(gè)人職業(yè)生涯報(bào)告及時(shí)完成、思路連貫、文字表達(dá) 活晰、主題鮮明、團(tuán)隊(duì)工程中文筆能力較強(qiáng)演講標(biāo)兵文化專題探討、新老員工座談、辯論賽等交流類課程積極

8、參與 發(fā)言、且觀點(diǎn)鮮明、表達(dá)青楚、富有代表性或論據(jù)富有說服力 影響力優(yōu)秀管理十部擔(dān)任班級(jí)丁部或小組負(fù)貝人，有貝任心，積極市領(lǐng)班級(jí)或小組1培訓(xùn)課程任務(wù)完成，善于組織調(diào)度成員積極性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì) 得到大家的信任和好評(píng)。； |3.2評(píng)選流程：4、大學(xué)生入職培訓(xùn)綜合評(píng)定4.1評(píng)價(jià)內(nèi)容：由考試成績(jī)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織紀(jì)律、培訓(xùn)態(tài)度、行為素養(yǎng)5個(gè)方面組成，權(quán)重各占20%培訓(xùn)態(tài)度A、態(tài)度端正，積極主動(dòng)參與培訓(xùn)課程和教學(xué)任務(wù)，自 動(dòng)自發(fā)配合教學(xué)目標(biāo)完成，可對(duì)培訓(xùn)教學(xué)提出改良建 議。90-100分B、對(duì)每培訓(xùn)課程有自覺性，在教師和大豕川動(dòng)下兀成 培訓(xùn)課程。80-90分C需催促監(jiān)督完成培訓(xùn)課程，態(tài)度一般。60-70分

9、態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不積極60分以下團(tuán)隊(duì)協(xié)作A、善于在各項(xiàng)課程活動(dòng)中主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)合作，并認(rèn)真 聽取意見，積極建言獻(xiàn)策，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作開展完成。90-100分B根本做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，聽取建議，協(xié)助工作完成。80-90分C、被動(dòng)與他人團(tuán)結(jié)合作，不聽取別人意見，但能在他 人領(lǐng)導(dǎo)下完成小組工作。60-70分不團(tuán)結(jié)，不積極，不聽取別人意見，阻礙工作活動(dòng) 開展完成。60分以下培訓(xùn)紀(jì)律A、從不遲到、早退，遵守各項(xiàng)管理規(guī)定，并能起帶頭模范作用。90-100分巳 不遲到、早退，能遵守各項(xiàng)管理規(guī)定。80-90分C偶爾吃到、早退，無嚴(yán)重違反管理規(guī)定。60-80分經(jīng)常遲到、早退，違犯管理規(guī)定并擾亂影響他人學(xué) 習(xí)生活。60分以下行為素養(yǎng)A注重個(gè)人儀表，思想積極樂觀，行為舉止得體大方， 言語文明，是大家學(xué)習(xí)典范。90-100分1B、注重個(gè)人儀表，與學(xué)員關(guān)系和諧，綜合表現(xiàn)較好。80-90分C、不注