人教版九年級化學(xué)上冊：2.1“空氣”能力提升練習(xí)題（無答案）

1、.2.1“空氣才能提升練習(xí)題一、選擇題1.航天員在太空呼吸所用的人造空氣中一定含有的物質(zhì)是   A. O2                                     B. H2

2、                                     C. CO2           &

3、#160;                         D. 天然氣2.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是   A. 用酒精燈外焰加熱效果更佳              

4、60;                 B. 可用嘴嘗試劑的味道C. 用剩的藥品一定放回原瓶                          

5、60;         D. 把鼻子湊到試劑瓶口聞氣味3.今年春天，不同尋常的低溫導(dǎo)致北極上空差點(diǎn)形成臭氧洞。臭氧O3屬于 A. 氧氣                             

6、0;B. 空氣污染物                              C. 有機(jī)物               

7、0;              D. 稀有氣體4.低碳生活，從我做起。全國“兩會(huì)首次使用環(huán)保易降解的“石頭紙，表達(dá)低碳生活的理念，“石頭紙的主要原料為碳酸鈣。下面有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是 A. 碳酸鈣屬于氧化物                   &#

8、160;               B. 我們要節(jié)約用電，表達(dá)低碳生活C. 碳酸鈣屬于化合物                            

9、       D. 石灰石的主要成分是碳酸鈣，石灰石常用來消費(fèi)生石灰5.以下關(guān)于空氣的說法正確的選項(xiàng)是   A. 空氣中含有很多物質(zhì)，其中只有氧氣和氮?dú)馐怯杏玫?#160;         B. 空氣主要用處是供給呼吸，而在工農(nóng)業(yè)消費(fèi)上用處不大C. 把空氣中的其他成分都別離出去，只留氧氣，更有益于人類的開展      

10、    D. 空氣中的各種成分作為原料廣泛用于化工消費(fèi)、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域6.以下關(guān)于氧氣的用處的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是   A. 氧氣能供給人類和動(dòng)物呼吸                              &#

11、160; B. 氧氣可以支持許多可燃物質(zhì)的燃燒C. 氧氣可以用于煉鋼                                          

12、;    D. 氧氣可以幫助綠色植物進(jìn)展光合作用7.“鉆石恒長遠(yuǎn)，一顆永流傳 用金剛石加工成鉆石，是因?yàn)樗叵戮哂小昂芊€(wěn)定且光澤性好，璀璨奪目的性質(zhì)。請記住：性質(zhì)決定用處，以下有關(guān)“物質(zhì)性質(zhì)用處的表達(dá)中，用處與性質(zhì)不相關(guān)的是   序號物質(zhì)性質(zhì)用處A氫氣可燃性做燃料B二氧化碳不燃燒、不助燃滅火C氧氣助燃性醫(yī)療急救D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定保護(hù)氣A. A              &

13、#160;                            B. B                   

14、0;                       C. C                         &

15、#160;                 D. D8.用以下圖裝置測定空氣中氧氣的含量，物質(zhì)R應(yīng)該選用   A. 鐵片                      

16、60;              B. 紅磷                                  

17、;   C. 木炭                                     D. 硫粉9.2019年9月27日，我國航天員翟志剛進(jìn)展了首次太空行走。在此次活動(dòng)中需要

18、“人造空氣來供航天員呼吸，這種“人造空氣中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、還有二氧化碳。以下關(guān)于“人造空氣的說法中，不正確的選項(xiàng)是 A. “人造空氣比空氣中的氮?dú)夂康虰. “人造空氣中供給航天員呼吸的是氧氣C. “人造空氣中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)一樣D. 氮?dú)鈱教靻T呼吸沒有任何作用，因此“人造空氣可以不需要氮?dú)?0.以下有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是    A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈         

19、;                        B. 氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐C. 二氧化碳是一種空氣污染物                   

20、              D. 氧氣主要來源于植物的光合作用11.以下做法中，屬于合理的環(huán)境保護(hù)措施的是   任意使用農(nóng)藥和化肥對廢舊電池進(jìn)展回收處理生活污水經(jīng)過處理在排放減少二氧化硫的排放 A.                   &#

21、160;             B.                                 C.  

22、0;                              D. 12.“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)來處理和保護(hù)文物，即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。以下有關(guān)氮?dú)庹f法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/p>

23、                                B. 氮?dú)獠荒芄┙o呼吸C. 通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑           

24、60;          D. 高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L13.以下情況不會(huì)造成空氣污染的是   A. 露天燃燒垃圾                   B. 用氫氣作燃料       &#

25、160;           C. 汽車排放尾氣                   D. 用煤作燃料14.以下有關(guān)空氣各成分的說法正確的選項(xiàng)是     A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬可燃物B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品

26、防腐C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物15.今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì)。PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一。以下行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是  A. 燃放煙花爆竹             B. 為城市主干道灑水保潔        

27、60;    C. 露天燃燒落葉             D. 燃煤火力發(fā)電二、填空題16.空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識【實(shí)驗(yàn)回憶】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置1寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式_ 2實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)_ 減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶假設(shè)裝置氣密性良，操作標(biāo)準(zhǔn)用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量【提出問題】有實(shí)驗(yàn)資

28、料說明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測定結(jié)果與理論值往往相差較大【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表測量工程實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶扣除內(nèi)容物和導(dǎo)管的容積體積/mL80.054.5126.0【交流表達(dá)】1鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反響，首先是鐵與氧氣、水反響生成氫氧化亞鐵FeOH2，寫出該反響的化學(xué)方程式_ 2根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_ 計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%3從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改

29、進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是_  17.某研究性學(xué)習(xí)小組對雙氧水開展如下研究。1圖1裝置中儀器的名稱為_ 。2小林同學(xué)將MnO2與水泥按一定比例混合，制作成小塊狀固體，參加圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)完畢回收二氧化錳。其中塊狀固體應(yīng)放置在_ 處填“A或“B，二氧化錳的作用是_ ，該裝置中反響的文字表達(dá)式是_。利用該裝置反響一段時(shí)間后，需停頓反響，其操作是_ ，原因是_ 。 3小亮發(fā)現(xiàn)：搜集的氧氣占集氣瓶容積的60空氣占40時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃。那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究

30、。第一組實(shí)驗(yàn)：取5只集氣瓶，編號為、，分別裝入其總?cè)莘e10、20、30、40、50的水。用排水法搜集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的術(shù)條依次插入號瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的根底上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)。三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。第一組第二組第三組集氣瓶編號搜集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)1020304050313335373934帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮請根據(jù)實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題：本實(shí)驗(yàn)中使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠：_ 填“是或“否。搜集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_ 時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時(shí)集氣瓶中氧氣

31、的體積分?jǐn)?shù)是_ 計(jì)算結(jié)果保存整數(shù)。用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí)，往往難以復(fù)燃，這是因?yàn)樵诩訜嵘裳鯕獾耐瑫r(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時(shí)混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如右圖所示。假設(shè)只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在_。18.在測定空氣中氧氣的含量時(shí)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水小于 ，可能的原因是答出其中的兩條_；_ 19.在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，氣體減少的體積小于1/5，其可能原因是：_ ， _ ，_ 。 20.開展綠色食品，防止“白色污染，增強(qiáng)環(huán)境意識，是保護(hù)環(huán)境，進(jìn)步人類生活質(zhì)量的重要措施

32、，請答復(fù)：1綠色食品是指_ A、綠顏色的營養(yǎng)食品          B、有葉綠素的營養(yǎng)食品C、附加值高的營養(yǎng)食品        D、平安、無公害的營養(yǎng)食品2通常所說的“白色污染是指_ A、冶煉廠的白色煙灰          B、石灰窖的白色粉塵C、聚乙烯等塑料      

33、;        D、白色建筑廢料 21.某學(xué)校興趣小組用以下裝置來測定空氣中氧氣的含量。注：通電后A裝置內(nèi)的鐵粉能和空氣中的氧氣反響，A裝置為密閉、透明容器，B容器中水足夠多1檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平，然后調(diào)整A裝置的高度，假如裝置氣密性好，那么出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_ 。2裝置中的鐵粉要過量的原因是：_ 。3當(dāng)通電完全反響后，冷卻到室溫，讀數(shù)前還應(yīng)進(jìn)展的實(shí)驗(yàn)操作是_ ；最終水面會(huì)到達(dá)_ 刻度，某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，最終結(jié)果偏小，   &

34、#160;    可能的原因是_  。寫一點(diǎn)即可 22.近年來，綠色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)消費(fèi)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向開展綠色化學(xué)又稱“_ 化學(xué) 23.今年我國多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣，它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命平安，這是2019年元旦前后曲阜空氣質(zhì)量指數(shù)變化趨勢圖從圖中可以看出，近一個(gè)月我們這里空氣質(zhì)量能到達(dá)優(yōu)良的天氣很少，治理污染，刻不容緩，以下治理霧霾措施實(shí)在可行的是_ 鼓勵(lì)開私家車出行外出時(shí)佩戴反霧霾口罩減少燃煤發(fā)電，增大太陽能發(fā)電制止使用化石燃料控制煙花爆竹的燃放推廣乙醇汽油將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地燃燒將

35、工業(yè)廢氣處理后再排放 24.空氣的組成主要有 _占總體積的 _%和 _占總體積的 _% 25.用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實(shí)驗(yàn)過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，翻開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請答復(fù)以下問題： 1上面的實(shí)驗(yàn)證明了氧氣有_的性質(zhì)，同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┗瘜W(xué)性質(zhì)？_ ； 2實(shí)驗(yàn)完畢，假設(shè)進(jìn)入集氣瓶中水的體積少于總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一

36、結(jié)果的原因可能是_。答復(fù)一點(diǎn)即可 3小亮同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)展反思后，提出了改進(jìn)方法如圖2所示 ，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_ 。4小林同學(xué)指出圖2裝置仍有缺乏之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置。其中氣球的作用是_。26. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：紅磷燃燒的現(xiàn)象_ ，紅磷在集氣瓶中發(fā)生反響的文字表達(dá)式為_ 。該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是_ 。待燃燒停頓，白煙消失并冷卻后，翻開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約占_ ，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫出其中一種_。假設(shè)將紅磷換成炭粉

37、，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？_ ，理由是 _ 。 27.假如把自然界水里溶解的氣體搜集起來，分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21，而氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小于78，此現(xiàn)象說明_。 三、解答題28.空氣是一種珍貴的資源，請舉出空氣中成分在生活中的用處？ 29.氣體的密度容易受溫度和壓強(qiáng)的影響為了測量常溫常壓下氧氣的密度，在老師的指導(dǎo)下，小明進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：檢查發(fā)生裝置的氣密性步驟二：往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉未關(guān)閉分液漏斗的活塞，并將適童的過氧化氫溶液倒人分液漏斗中，測出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克步驟三：取一個(gè)集氣瓶，用記號筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記，將水注入集氣瓶到標(biāo)記處，用量筒測出這些水的體積為V0毫升再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待搜集步驟四：翻開活塞，滴入過氧化氫溶液，同時(shí)干始搜集氣休調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置，當(dāng)集氣瓶內(nèi)、外的液面相平且剛好到達(dá)標(biāo)記處時(shí)如圖暫停反響步驟五：重復(fù)步驟四，再搜集9瓶氣體步驟六：稱出反響后發(fā)生裝置的總