小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《找春天》課后練習(xí)題

1、小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文?找春天?課后練習(xí)題小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文?找春天?課后練習(xí)題篇一1、我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。tu o di a oji e d o ngxi a ox 1 t a nch 口y a ot o uy e hu a du o sh a nmi a ny 12、給下面的偏旁找朋友。野花吐出嫩芽藍(lán)藍(lán)的陽(yáng)光嫩芽開(kāi)一兩朵溫暖的天空小溪探出頭來(lái)害羞的春光4、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。 例：春天像個(gè)害羞的小姑娘。 1小溪像 。2 像。 例：春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴿嵃椎脑贫洹? 小河 向前流去。4 河里的魚(yú)兒 搖動(dòng)著尾巴。5、讀一讀，唱一唱春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里 有綠草，還有那會(huì)唱

2、歌的小黃鸝。嘀哩哩嘀哩哩春天在青翠的山林里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文?找春天?課后練習(xí)題篇二一、拼寫(xiě)小能手。ji e d o ngx 1 shu 1 ti a ny e du o sh an1、“ x 字右上局部是，中間局部是，右下局部是。2、“ du字左半局部是。3、 所寫(xiě)詞語(yǔ)中左右結(jié)構(gòu)的字有。二、我會(huì)給下面的字換個(gè)偏旁組成新字，再分別組詞。 脫棉探搖三、“樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？ 作者采用了擬人比喻的 修辭手法，把春天生機(jī)勃勃的畫(huà)面栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。我還能摘抄文中 類(lèi)似的句子：小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文?找春天?課后練習(xí)題篇三一、讀一讀，連一連。xi 口 zh e n

3、G nf u qu e y a nch u遮嫩符羞觸掩鵲二、比一比，看誰(shuí)讀得對(duì)。 注音即可害羞怕羞嫩綠嫩葉鵲橋遮陽(yáng)遮住符合符號(hào)喜鵲掩護(hù)掩埋觸電觸動(dòng)觸發(fā)三、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。x i shu i mi a nb ut a nt i ngyu a ny edu o sh a nji e d o ngy a od o ngtu o lu o四、猜一猜，看誰(shuí)最聰明。用刀割牛角。 樹(shù)上掛著白毛巾。 五、比一比，組詞語(yǔ)。說(shuō)搖深脫遙探六、讀課文，連一連。 小草探出頭是春天的琴聲 樹(shù)木吐嫩芽是春天的眼睛 早開(kāi)的野花是春天的眉毛 解凍的小溪是春天的音符七、你知道哪些花開(kāi)在春天嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。八、課內(nèi)閱讀。我們幾個(gè)孩子，

4、 棉襖，家門(mén)，田野，去春天。1、在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)。2、這些詞語(yǔ)都是表示的詞語(yǔ)。3、我也能寫(xiě)出這樣的詞語(yǔ)： 九、按課文內(nèi)容填空。1、春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子， 棉襖， 家門(mén)， 田野，去春天。2、春天像個(gè) ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們 地找啊，找啊。3 、 小 草 從 地 下 ， 那 是 春 天 的 吧 ？一朵兩朵，那是春天的 吧？樹(shù)木 嫩芽， 那是春天的吧？ 的小溪，那 是春天的4、春天來(lái)了！我們 到了她，我們 到了她，我們 到了她，我們 到了她。她在柳枝上 ，在風(fēng)箏尾巴上 ；她在喜鵲、杜鵑，在桃花、杏花:5、我還發(fā)現(xiàn)是春天的使者。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，那是春天的吧？ 十、課外閱讀。舞春燕兒馱著春，在柳梢兒上舞；剪著風(fēng)，剪著雨，輕輕盈盈。 蝶兒馱著春，在花叢中舞；吮著香，吮著蜜，輕輕盈盈。 箏兒馱著春，在天空中舞；戲著霞，吻著云，輕輕盈盈。 燕舞，