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文檔簡介

1、20XX 年認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)格式 1500 字篇一一、概述認(rèn)識實(shí)習(xí)是房屋建筑學(xué)的重要組成部分, 是我們將理論與實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中,在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下,我們可以將課本上的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一一互相論證, 對房屋建筑學(xué)知識有個(gè)良好的感性認(rèn)知, 了解本專業(yè)概況, 為以后的更多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)目的通過參觀實(shí)際建筑,提高對建筑材料、建筑形式的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)熱情, 穩(wěn)固理論知識通過實(shí)習(xí)參觀不同用途的建筑, 了解不同的建筑構(gòu)造, 熟悉不同材料的特性通過實(shí)習(xí)拓寬專業(yè)知識面, 初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì), 激發(fā)對自己專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情, 強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,穩(wěn)固專業(yè)思想

2、。三、實(shí)習(xí)安排實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的第一站就是* ,雖然平常經(jīng)常去,但是從沒有認(rèn)真觀察過這里的建筑。 下車后首先看到的是虎都男裝, 這是講解外立面的典型建筑,一層采用大理石材鋪設(shè),二層及以上是貼瓷磚。由于大理石外表光滑、耐腐蝕性強(qiáng)、抗風(fēng)、防雨等特點(diǎn),可以給建筑外立面的清潔結(jié)實(shí)起到很好的作用, 在現(xiàn)代建筑中被廣泛應(yīng)用。 有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面,或者外表刷涂料。由于墻磚容易脫落,抗風(fēng)能力差, 而涂料的耗能大, 安全性差, 所以應(yīng)用相對來說具有局限性。1/ 7磚混構(gòu)造中, 為了加強(qiáng)建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性, 使建筑在地震中避免或者減少毀壞, 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn), 我們需要添加抗震構(gòu)造柱來增強(qiáng)和提高建筑

3、物的抗拉抗裂性能。 而馬牙槎就是用于抗震區(qū)設(shè)置構(gòu)造柱時(shí)磚墻與構(gòu)造柱相交處的砌筑方法。 在這里給我留下印象最深的就是這個(gè)馬牙槎, 馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法, 有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法, 同時(shí)也要按手冊預(yù)留拉接鋼筋。 目的是在澆筑構(gòu)造柱時(shí)使墻體與構(gòu)造柱結(jié)合的更結(jié)實(shí)。 。從 5.12 大地震之后, 建筑物的抗震性能引起了人們的極大關(guān)注。這里的大部分建筑采用砌體構(gòu)造, 目前民用建筑最常見的建筑構(gòu)造形式主要包括: 鋼構(gòu)造、框架構(gòu)造、磚混構(gòu)造和磚木構(gòu)造。這4 種構(gòu)造的建筑在抗震方面有著一定的區(qū)別 : 鋼構(gòu)造建筑抗震級別,將是人們的首選構(gòu)造形式。其次框架構(gòu)造建筑在抗震性能上也有不錯(cuò)的表現(xiàn),磚混構(gòu)

4、造建筑一般以多層為主, 其抗震性能比起上述兩者相對弱一些,磚木構(gòu)造穩(wěn)定性較差 ,67 度地震時(shí)極易倒塌。這里的高層一般都做剪力墻, 剪力墻構(gòu)造是由一系列縱向、 橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間構(gòu)造, 承受豎向荷載和水平荷載, 是高層建筑中常用的構(gòu)造形式,由于縱、橫向剪力墻在其本身平面內(nèi)的。四、總結(jié)歸納剛度都很大,在水平荷載作用下,側(cè)移較小,因此這種構(gòu)造抗震及抗風(fēng)性能都較強(qiáng), 承載力要求也比較容易滿足, 適宜于建造層數(shù)較多的高層建筑通過這次實(shí)習(xí), 我對自己的專業(yè)有了更深入的了解, 也學(xué)到了史無前例的知識,到工地參觀,實(shí)地考察,更穩(wěn)固了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識, 深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準(zhǔn)確的

5、掌握, 激發(fā)了我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力。 更進(jìn)一步了解了將來的工作性質(zhì),熟悉了工地上各種工作的特點(diǎn)和各部門之間的聯(lián)絡(luò), 為自己將來工作奠定基礎(chǔ),并且做好思想準(zhǔn)備迎接將來的各種挑戰(zhàn)。通過實(shí)習(xí), 在頭腦中對專業(yè)概念有了理性的理解, 而不再是一個(gè)光禿禿的概念,賦予了它深刻豐富的內(nèi)涵,努力完善自己去做好它 !土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、 技術(shù)和工程的總稱。 它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官

6、之一 ; 它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識, 增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識, 并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識, 同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問習(xí)題, 并且在本次實(shí)習(xí)中, 我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解, 深刻領(lǐng)會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問習(xí)題,親眼所見了建筑工人的辛苦。認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程大類專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),安排在第三學(xué)期后的短學(xué)期, 其目的是使學(xué)生通過實(shí)踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考察,了解土木工程建筑、構(gòu)造、施工的基本知識及土木工程專業(yè)的概念和內(nèi)涵, 建立起

7、初步的工程意識, 激發(fā)學(xué)生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲, 為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。 通過在現(xiàn)場的實(shí)際感受和認(rèn)識, 以及在某些方面的實(shí)際動手實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、社會交往能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。MV 篇二一、實(shí)習(xí)目的要求實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂 , 是知識常新和開展的源泉, 是檢驗(yàn)真理的試金石, 也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用 , 才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長 , 就要勤于實(shí)踐, 將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起, 在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí) , 不斷總結(jié)歸納 , 逐步完善 , 有所創(chuàng)新 , 并在實(shí)踐中提高自

8、己由知識、能力、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和能力 , 為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、 技術(shù)和工程的總稱。 它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、 鐵路工程、 橋梁工程、 隧道工程等, 也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一 ; 它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位實(shí)習(xí)的詳細(xì)要求為:了解建筑造型的依據(jù), 構(gòu)造布置方案的選擇, 施工流程規(guī)范及新技術(shù)的應(yīng)用,先進(jìn)建筑設(shè)備的特點(diǎn),主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。對施工單位、監(jiān)理單位的工作有

9、一定的了解。了解施工中的技術(shù)資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。通過生產(chǎn)勞動, 生產(chǎn)技術(shù)教育, 資料閱讀和研究生產(chǎn)實(shí)際問習(xí)題,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,培養(yǎng)獨(dú)立分析問習(xí)題和解決問習(xí)題的能力,穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)課程。二、實(shí)習(xí)時(shí)間及安排通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容了解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;了解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn) ;了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn) ;了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;了解建筑物的建筑裝修

10、構(gòu)造。b. 建筑材料通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;了解各種鋼筋加工情況 ; 了解有關(guān)裝飾材料的情況。 c. 建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:了解各施工工種的工藝過程, 生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況; 磚混構(gòu)造施工工序, 現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序; 建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;20xx.8.9-0xx.8.13陜西安康市(十堰天水高速安康段)實(shí)習(xí)安

11、排:a、 . 要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場, 掌握施工現(xiàn)場中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、 各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的原則。b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道構(gòu)造,要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的構(gòu)造形式和功用。c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序,要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過程及施工要點(diǎn)。 短短一個(gè)月的時(shí)間可能其實(shí)不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切, 但它卻能使我們有些許收獲, 這次實(shí)習(xí)讓我深刻領(lǐng)會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑, 但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高本身綜合素質(zhì)的選擇。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了, 實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我們, 在將來的工作崗位上,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。實(shí)習(xí)帶給我不單單是一種社會經(jīng)驗(yàn) ,

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