學(xué)前兒童美術(shù)教育

1、2021/3/102構(gòu)圖構(gòu)圖色彩色彩造型造型美術(shù)作品的構(gòu)成2021/3/103學(xué)前兒童美術(shù)活動繪畫手工美術(shù)欣賞2021/3/104繪畫 按題材內(nèi)容和形式： 命題畫（主題畫）、物體畫和情節(jié)畫、意愿畫（自由畫）、裝飾畫（圖案畫） 按工具材料和表現(xiàn)技法： 折紙?zhí)懋?、棉簽畫、指點(diǎn)畫、印章畫、彩色水筆畫、蠟筆畫、油畫棒畫、彩色鉛筆畫、蠟染畫、水墨畫 紙版畫、水彩、水粉畫、噴灑印畫2021/3/105學(xué)前兒童美術(shù)能力的發(fā)展階段 （一） 涂鴉期 年齡范圍：13歲小班涂鴉 （二）象征期 年齡范圍：35歲中班 （三）圖式期 年齡范圍：58歲大班 （四）寫實(shí)期 年齡范圍：8歲以后2021/3/106我們的作品20

2、21/3/1072021/3/108學(xué)前兒童美術(shù)活動的設(shè)計與實(shí)施 一、選擇內(nèi)容 二、指定目標(biāo) (案例2則) 三、活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備 四、過程提示：如何導(dǎo)入 五、效果分析與反思2021/3/109幼兒園美術(shù)教案：美麗的蝴蝶幼兒園美術(shù)教案：美麗的蝴蝶 活動目標(biāo)：活動目標(biāo)： 1.對動物的活動和生長有初步的興趣。對動物的活動和生長有初步的興趣。 2.了解蝴蝶的生活習(xí)性。了解蝴蝶的生活習(xí)性。 3.觀察認(rèn)識蝴蝶的外形特征。觀察認(rèn)識蝴蝶的外形特征。 活動準(zhǔn)備：活動準(zhǔn)備： 1.課件課件蝴蝶蝴蝶。 2.幼兒用書：幼兒用書：蝴蝶蝴蝶、好餓的毛毛蟲好餓的毛毛蟲。 3.教學(xué)掛圖：教學(xué)掛圖：蝴蝶蝴蝶。 活動過

3、程：活動過程： 1.猜謎，引出蝴蝶的話題。猜謎，引出蝴蝶的話題。 教師：猜猜這個謎語說的是誰？教師：猜猜這個謎語說的是誰？“有樣?xùn)|西真美麗，四片翅膀象花衣，有樣?xùn)|西真美麗，四片翅膀象花衣，春天飛到花園里，停在花上吸花蜜。春天飛到花園里，停在花上吸花蜜?！?教師：謎語里為什么說的是蝴蝶呢？你是怎么猜出來的？教師：謎語里為什么說的是蝴蝶呢？你是怎么猜出來的？ 2.引導(dǎo)幼兒觀察課件引導(dǎo)幼兒觀察課件蝴蝶蝴蝶。 教師：你見過的蝴蝶是什么樣子的？教師：你見過的蝴蝶是什么樣子的？ 幼兒憑借已有的經(jīng)驗，自由講述對蝴蝶的了解和認(rèn)識。幼兒憑借已有的經(jīng)驗，自由講述對蝴蝶的了解和認(rèn)識。 教師引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的主要特征

4、：對稱的翅膀、細(xì)小的身體、觸須等。教師引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的主要特征：對稱的翅膀、細(xì)小的身體、觸須等。 教師：蝴蝶什么地方最美麗？教師：蝴蝶什么地方最美麗？(引導(dǎo)幼兒觀察翅膀?qū)ΨQ的花紋引導(dǎo)幼兒觀察翅膀?qū)ΨQ的花紋)。 教師：你們還見過哪種蝴蝶？教師：你們還見過哪種蝴蝶？ 3.在交流中引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶的生活習(xí)性。在交流中引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶的生活習(xí)性。 教師：蝴蝶最喜歡在哪里飛來飛去？為什么？教師：蝴蝶最喜歡在哪里飛來飛去？為什么？ 引導(dǎo)幼兒圍繞蝴蝶自由提問和交流自己的認(rèn)識。引導(dǎo)幼兒圍繞蝴蝶自由提問和交流自己的認(rèn)識。 4.引導(dǎo)幼兒用身體動作來表現(xiàn)蝴蝶。引導(dǎo)幼兒用身體動作來表現(xiàn)蝴蝶。 教師：蝴蝶是怎么飛的？

5、教師：蝴蝶是怎么飛的？ 教師：蝴蝶停在花朵上時，翅膀是什么姿態(tài)？教師：蝴蝶停在花朵上時，翅膀是什么姿態(tài)？ 教師和孩子一起跟音樂模仿蝴蝶飛。教師和孩子一起跟音樂模仿蝴蝶飛。2021/3/1010附：幼兒園藝術(shù)教育指導(dǎo)綱要 1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù) 中的美。 2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。2021/3/1011 中小班美術(shù)手指點(diǎn)畫桃花 活動目標(biāo)： 1、初步掌握兒歌的內(nèi)容，并能有表情的朗誦兒歌。2、能用手指點(diǎn)畫大小不同的桃花。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成保持畫面整潔干凈的良好習(xí)慣。 中班美術(shù) - 快樂的春游 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒用

6、線條和色彩表現(xiàn)春游中快樂的場景， 體驗春天的美麗和春游時的快樂心情。 2、培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的觀察力，記憶力和表現(xiàn)力。 3、激發(fā)幼兒熱愛春天，熱愛美好生活的積極情感。2021/3/1012 在美術(shù)活動的指導(dǎo)中 ，要啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒創(chuàng)作激情?？梢赃\(yùn)用詩歌、故事、猜謎語等形式，使幼兒獲得愉悅、新奇的情感體驗，萌發(fā)創(chuàng)作的欲望。美術(shù)活動：爸爸的領(lǐng)帶_NTg2ODY1ODE.flv 如繪畫母雞的一家，首先用故事導(dǎo)入活動，春天來了，可雞媽媽總是待在家里不出來，她生病了嗎?小狗可擔(dān)心啦，他來到雞媽媽屋里，正好看到一只小雞從蛋殼里鉆出來，原來雞媽媽在孵寶寶。小雞從蛋殼里出來看到了外面的世界真新奇啊!他們有的幼兒被故事深

7、深地吸引，他們一起討論、設(shè)想并積極地投入到繪畫中，用自己手中的筆畫出故事的結(jié)尾。2021/3/1013中、小班美術(shù)課件中、小班美術(shù)課件手指點(diǎn)畫手指點(diǎn)畫 桃花桃花 1、學(xué)習(xí)兒歌，談話講解啟發(fā)幼兒兒歌里說了什么事（可以提問的方式啟發(fā)幼兒）。、學(xué)習(xí)兒歌，談話講解啟發(fā)幼兒兒歌里說了什么事（可以提問的方式啟發(fā)幼兒）。2、出示課件，引起幼兒觀察的興趣，幼兒完整的欣賞一遍。（提問幼兒看到的桃花是什么顏色？有幾個花瓣？教師小結(jié)：桃花還有深紅、白色的，桃花有的、出示課件，引起幼兒觀察的興趣，幼兒完整的欣賞一遍。（提問幼兒看到的桃花是什么顏色？有幾個花瓣？教師小結(jié)：桃花還有深紅、白色的，桃花有的種類有許多的花瓣。

8、）種類有許多的花瓣。）3、手指點(diǎn)畫：桃花。、手指點(diǎn)畫：桃花。（1）、出示范例，請幼兒觀察是用什么方法畫的。）、出示范例，請幼兒觀察是用什么方法畫的。（2）、教師具體示范講解手指點(diǎn)畫桃花的方法。重點(diǎn)示范五個花瓣的畫法及如何用手指蘸色等。）、教師具體示范講解手指點(diǎn)畫桃花的方法。重點(diǎn)示范五個花瓣的畫法及如何用手指蘸色等。（3）、教師提出點(diǎn)畫要求，幼兒在配樂音樂中分組作畫。（蘸色要適當(dāng)，把桃花點(diǎn)畫在樹枝上，注意先從上端樹梢點(diǎn)，后點(diǎn)下邊的，小心弄到衣袖上，手指）、教師提出點(diǎn)畫要求，幼兒在配樂音樂中分組作畫。（蘸色要適當(dāng)，把桃花點(diǎn)畫在樹枝上，注意先從上端樹梢點(diǎn)，后點(diǎn)下邊的，小心弄到衣袖上，手指上的顏色不要

9、往身上抹，保持畫面干凈。）上的顏色不要往身上抹，保持畫面干凈。）（4）作品展覽，互相欣賞講評。）作品展覽，互相欣賞講評。延伸：延伸：可在美工區(qū)里繼續(xù)點(diǎn)畫桃花，滿足部分幼兒還想畫的需求。也可在美工區(qū)里剪桃花、粘貼桃花、撕桃花、捏桃花等?？稍诿拦^(qū)里繼續(xù)點(diǎn)畫桃花，滿足部分幼兒還想畫的需求。也可在美工區(qū)里剪桃花、粘貼桃花、撕桃花、捏桃花等。附兒歌：（小班）附兒歌：（小班） （中班）（中班） 桃花笑了桃花笑了 花兒好看不能摘花兒好看不能摘 桃花笑了，千朵萬朵。桃花笑了，千朵萬朵。 公園里，花兒開。公園里，花兒開。 風(fēng)兒輕輕地吹，怕吹落了花朵。風(fēng)兒輕輕地吹，怕吹落了花朵。 紅的紅，白的白，紅的紅，白的白

10、， 小猴不上樹，怕碰落了花朵。小猴不上樹，怕碰落了花朵。 小朋友們都來看，小朋友們都來看， 桃花笑了，她說：桃花笑了，她說： 花兒好看不能摘?；▋汉每床荒苷?。 “謝謝，謝謝！謝謝，謝謝！ 大家愛我，大家愛我， 我要快快結(jié)果。我要快快結(jié)果。”2021/3/1014應(yīng)注意的問題： 重視幼兒的情感體驗，利用多種手段鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，作品富有個性。 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)評價，把評價貫穿于美術(shù)活動的始末 .雨的印記 鋼琴曲.mp32021/3/1015可愛的笑臉中班教案09學(xué)前 鄭苗活動目標(biāo)：1 欣賞可愛的笑臉，感知五官的特點(diǎn)，知道笑臉的基本特征。2 觀察畫面，了解不同臉部特征，學(xué)習(xí)用簡單的線條表現(xiàn)人物的頭發(fā)和五官特征。3 積極愉快地參與笑臉添畫活動?；顒訙?zhǔn)備：白紙每人一張，在黑板上畫有一個沒有五官的空臉殼，范例：眼睛，鼻子，嘴巴圖片。可愛的笑臉活動過程：活動延伸：1 舉辦大家來笑一笑畫展，師生共同欣賞幼兒作品，講述自己最喜歡的臉譜。2 音樂活動：幸福拍手歌：帶領(lǐng)幼兒隨著歡快的音樂表演幸福拍手歌2021/3/1016西方名作欣賞 凡高 畢加索 達(dá)芬奇20