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文檔簡介
1、幼兒園班級會議記錄表第周日期:記錄保育工作事項1. 天氣變化反常,這周出現(xiàn)小到中雨,幼兒在園時特別注意他們的衣服.飲食和洗手特別提醒幼兒將袖子卷起來,上美術(shù)記課留意幼兒的衣服,特別上衣的前面.2. 戶外活動的鉆爬游戲,控制紀律 ,強調(diào)不錄許快速跑 ,以免撞傷 .3. 幼兒進餐時, 很著急吃飯,在吃飯前務(wù)必內(nèi)要擦手 ,并養(yǎng)成一起進餐的習(xí)慣.4.進餐較快的幼兒可以先玩桌面玩具,再容一起上樓刷牙整理回家.1.幼兒洗手時提醒要卷袖子,洗完后老師要摸摸孩子的袖子是否弄濕,不然采取要換衣服 .2.上美術(shù)課時 ,告訴孩子衣服要保持干措施 凈 ,才漂亮 .班級:記錄人:教育工作家長工作1.培養(yǎng)幼兒的自理能力,
2、在幼兒園能干的事 ,在1. 讓家長準備幼兒來園的個人用品 .家也能干 .學(xué)會收拾玩具 , 并整理書包 .2.如果幼兒在園上畫畫課, 將衣服弄臟了,請求2.戶外活動時 , 大部分時間在室內(nèi),以為天氣不諒解 ,希望家長繼續(xù)支持老師的工作,當(dāng)然 ,好 .但室內(nèi)的體育活動也很有趣.設(shè)計多種不我們會注意幼兒的行為的.同的游戲 , 鉆鉆爬爬 , 前提是要聽老師的指3.咨詢春游一事 . 征求家長去哪些旅游點的意揮 ,不能隨意跑動 .愿或建議 .3. 參加音樂游戲 ,體驗 ”找貓貓的樂趣 ”,進音樂功能室要遵守規(guī)定 ,不能隨意跑動 ,影響其他幼兒的活動 .4. 感受家里的氛圍 , 認識家里的家具設(shè)施 .1.堅持讓幼兒將課前準備物品擺放好,如毛巾1.部分幼兒未帶衣服,若不小心弄濕衣服,將無水杯 聯(lián)絡(luò)表鞋子 .法更換.希望家長給孩子帶衣服.2. 參與體育游戲時 , 要守秩序 , 告訴幼兒 ,遵守 2. 以口頭和書面的形式告訴家長幼兒上美術(shù)秩序的孩子老師特別喜歡.課不小心將衣服弄臟,希望家長能諒解.3.逢周四進音樂室學(xué)習(xí)歌曲游戲.讓幼兒感受3.口頭形式詢問家長對春游一事有什么好的3.進餐前將毛巾發(fā)給幼兒, 老師要檢查樂感帶來的快樂 .建議 .小手是否干凈 .4. 以我
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