作風建設專項整治方案

1、縣教體系統(tǒng)作風建設專項整治方案為進一步轉(zhuǎn)變教體系統(tǒng)干部作風，大力弘揚新風正氣，堅決整治不正之風，結(jié)合本系統(tǒng)實際，特制定本方案。一、總體要求認真貫徹落實黨的十九大及省市縣有關會議精神，以作風建設行動為載體，針對黨員干部和教職工隊伍中存在的“五股”不正之風，猛藥去疴，重點治亂，以鐵石心腸、鐵的手腕把新風正氣豎起來，把不正之風壓下去，以風清氣正的黨風政風帶動教風行風、社風民風，凝聚黨心，堅決捍衛(wèi)良好的政治生態(tài)。二、整治重點突出整治“五股”不正之風， 20 種表現(xiàn)，即：（一）不講政治、不守規(guī)矩重點整治以下4 種表現(xiàn)：1. 政治意識淡薄，不遵守組織程序，重大問題不請示、 不匯報，個人事項不如實報告。2.

2、 組織觀念缺乏，不服從組織決定，不遵守組織原則。3. 工作落實不力，拒不執(zhí)行上級組織或領導交辦的工作，跟組織討價還價，欺騙組織，對抗組織，不能正確對待人事安排和組織處理，以非理性方式表達個人訴求。4. 對組織心存芥蒂，在干部調(diào)整、啟動問責等關鍵時刻，搞非組織活動，拉票、賄選、制造謠言。（二）捕風捉影、搬弄是非重點整治以下4 種表現(xiàn)：1. 不負責任地發(fā)表有損領導形象，影響班子團結(jié)，誤導 人們認知的言論。2. 在網(wǎng)上或其他媒體亂發(fā)帖，隨意傳播虛假信息，制造博取眼球、吸引關注的謠言，發(fā)布對社會有負面影響的言論。3. 為滿足個人無理訴求，煽動不明真相的群眾集體非訪，制造群眾與黨和政府的對立情緒，影響黨

3、群干群關系。4. 只琢磨人不琢磨事，熱衷于指指點點，說三道四，挑撥同志關系。（三）有令不行、有禁不止重點整治以下4 種表現(xiàn)：1. 不認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策以及黨中央、國務院和省、市、縣委政府重大決策部署，合意的執(zhí)行，不合意的不執(zhí)行，搞上有政策，下有對策。2. 對縣委、縣政府及教育主管部門研究決定事項、安排部署的工作，執(zhí)行不堅決、不徹底，甚至搞變通，陽奉陰違。3. 對上級有關會議和文件精神傳達貫徹不及時、不到位，貽誤工作。4. 上班、上課時間打牌、賭博。（四）紀律渙散、會議松弛重點整治以下5 種表現(xiàn)：1. 不遵守工作紀律，不執(zhí)行請銷假制度，不落實教學常規(guī)管理制度和學校值班制度，遲到早退

4、、擅離職守、無故曠工。2. 上班時間玩手機、玩電腦游戲、炒股、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上看電影、串崗聊天，做與工作無關的事，在上班場所“泡功夫茶” ，搞“毛筆”。3. 開會遲到、早退、無故缺席。4. 開會交頭接耳、玩手機、打瞌睡、會場內(nèi)接聽電話、長時間滯留會場外等。5. 隨意遺棄會議文件資料、泄密會議內(nèi)容。（五）辦事拖拉、推諉扯皮重點整治以下3 種表現(xiàn)：1. 不作為、不敢為，怕?lián)熑?，怕?lián)L險，對上不主動爭取項目，對下不搞服務，對內(nèi)不敢管。2. 辦事效率低，服務不優(yōu)，對待教育服務對象辦事推諉拖沓，不能限時結(jié)辦；對待辦事群眾態(tài)度“生、冷、硬”，門難進、臉難看、事難辦；對待領導交辦的工作，互相推諉或被動接受、

5、不主動作為。3. 利用職務之便違規(guī)插手教育領域工程項目招投標、政府采購、國有資產(chǎn)處置等行為。三、工作步驟（）學習動員階段（2019 年 4 月至 5 月）召開全系統(tǒng)“作風整治動員會”，對專項整治工作進行安排部署，明確工作要求。各學校和相關部門要制定專項整治具體工作方案并層層召開動員部署會。組織開展“三學”“三教育”活動。 “三學”學政治、強素質(zhì)；學法規(guī)知底線；學榜樣、有目標。 “三教育”即：開展遵紀守法教育，單位主要領導上一堂主題黨課；開展廉潔自律教育，單位全體工作人員看一部警示教育片；開展宣傳教育，在系統(tǒng)開展一系列“弘揚正氣，爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”大宣傳活動。（二）自查自糾階段（2019 年 6 月至

6、7 月）根據(jù)專項整治的工作要求，做好“三項工作”：1. 個人自查，圍繞“五股”不正之風 20 種表現(xiàn)逐條進行個人自查，認真填寫個人自查登記表。 2. 班子互查。召開班子專題民主生活會或組織生活會，針對重點領域、重點部位、薄弱環(huán)節(jié)、難點盲區(qū)，深入查找問題，互提意見、互相幫扶。3. 群眾幫查，召開本單位二代表一委員及部分群眾座談會，廣泛征求意見建議，使查擺問題實現(xiàn)從“震動”到“觸動”再到“行動”的快速轉(zhuǎn)變。（三）整改承諾階段（2019 年 8 月至 9 月）1. 制訂整改措施，局班子領導帶頭、科室負責人、全體機關工作人員、各學校副校級以上領導都必須根據(jù)自查梳理的情況，制訂切實可行的整改措施報局領導

7、小組存檔。2. 實行整改承諾。一是局班子成員向縣委承諾（在班子會上口頭承諾，向縣委寫出書面承諾）。二是局中層和校級班子成員向局承諾（向局寫出書面承諾，并在本單位相關會議上作口頭承諾）。三是一般干部職工向所在科室學校作書面承諾。所有承諾書面材料，存檔備查，如有違背，按承諾兌現(xiàn)追責。3. 建立整改臺帳。將個人自查表、專題民主生活會情況、群眾座談會、征求意見情況以及書面承諾書等裝訂成冊，形成臺帳，以備檢查。（四）核查處理階段（2019 年 10 月至 12 月）1. 明查。按照每個階段的時間節(jié)點，局組織若干督查組開展專項督查。督查結(jié)束后，形成督查報告。督查報告的內(nèi)容主要包括工作開展情況、發(fā)現(xiàn)的問題線

8、索及了解核實、處理問題的情況等。2. 暗訪。組織新招聘的外地教職工組成暗訪組進行不定期、大范圍的暗訪，發(fā)現(xiàn)問題線索。3. 嚴處。采取多種形式、接受群眾舉報。根據(jù)督查、暗訪及群眾反映舉報受理的情況，對不認真開展自查自糾、履職不到位的單位、部門和個人進行責任追究，對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實的問題，按照有關規(guī)定進行嚴肅處理。重點查處一批，通報曝光一批，問責追責一批。（五）考核總結(jié)階段（2019 年 12 月至 2020 年元月）2019 年 12 月，局專項整治工作組將通過調(diào)查問卷、征求意見、 群眾評議、部門審核等方式集中檢驗專項整治成效。2020 年初， 召開系統(tǒng)專項總結(jié)大會，大張旗鼓地樹立表彰教育系

9、統(tǒng)“先進典型”，公開亮丑解剖教育系統(tǒng)典型違紀案例。四、工作要求（一）強化組織領導。成立縣教體系統(tǒng)作風整頓工作領導小組，由洪江濤同志任組長，龔曉春同志、夏志偉同志任副組長。各學校也要成立相應的機構(gòu)。主要負責人要履行好第一責任人責任，班子其他成員要認真履行“一崗雙責” 抓好職責范圍內(nèi)的專項整治工作任務。各學校要安排專項整 治工作專門力量，確保專項整治工作有組織、有領導、有保 障、有成效。（二）注重調(diào)度考核。 建立專項整治工作線索排查、線 索移交、工作協(xié)調(diào)機制，暢通監(jiān)督渠道，利用電視媒體、政 府網(wǎng)站、微信等信息平臺，引導廣大群眾參與監(jiān)督。建立專 項整治工作報告、督辦和通報機制，工作進展情況實行每月 一報告一督辦、一季一通報，重要情況隨時報告。專項整治 工作一月一專題研究、一月一集中調(diào)度，一季度一次專題匯 報，局班子每半年專題研究一次。專項整治工作組要制定具 體考核辦法，將專項整治工作納入年度績效考核評估內(nèi)容， 并充分運用好考核結(jié)果。（三）加強教育引導。 局機關和各學校要強化對專項整 治活動內(nèi)容、意義的教育引導，黨員領導干部要帶頭抵制歪 風邪氣，弘揚正能量、樹立新風尚。要加大宣傳報道力度， 通過電視媒體、網(wǎng)站專欄等平臺，實時報道專項整治工作開 展情況，弘揚正面典型，曝光反面典型，形成強大的輿論宣 傳攻勢。認真開展“樹正氣、剎歪風”正面典型報告會，反 面典型，公開剖析會。（四）嚴肅