電子實(shí)習(xí)報(bào)告收音機(jī)

1、電子實(shí)習(xí)報(bào)告收音機(jī)但一周的電裝實(shí)習(xí)已悄然而愉快的度過，中間的過程的確充滿樂 趣，或許期間有個(gè)別的失敗，但這并不影響整體的成就感。同時(shí)， 在這實(shí)習(xí)期間，對(duì)于電裝實(shí)習(xí)這門課有了更深一層的認(rèn)識(shí)。電裝實(shí)習(xí)課的全稱是電子產(chǎn)品組裝實(shí)習(xí)，本課程針對(duì)我們測控專 業(yè)開設(shè)，其主要目的是通過一個(gè)完整的電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試，學(xué)習(xí) 電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程，認(rèn)識(shí)和理解電子工藝的基本內(nèi)容，了解 常用電子元器件的識(shí)別及測試方法，掌握焊接及產(chǎn)品調(diào)試的動(dòng)手操 作能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行電子產(chǎn)品人工焊接，裝配，調(diào)試等生產(chǎn)過程的 一種常規(guī)培訓(xùn)，以充實(shí)理論教學(xué)中未能掌握的知識(shí)和技能。同時(shí)把 在理論教學(xué)中學(xué)到的知識(shí)具體運(yùn)用到實(shí)踐操作中，提高學(xué)生們

2、的知 識(shí)和操作技能，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，為后續(xù)課程的開設(shè)打下良 好的基礎(chǔ)。在電裝實(shí)習(xí)期間，我們主要的任務(wù)有以下幾點(diǎn)：1 學(xué)會(huì)識(shí)別和正確使用常用的電器元件 ;2 學(xué)會(huì)用萬用表測電阻、電容、二極管、三極管，測電壓、測電 流的方法 ;3 學(xué)會(huì)用萬用表測電阻、電容、二極管、三極管，測電壓、測電 流的方法 ;4 掌握人工焊接和裝配技術(shù) ; 學(xué)會(huì)和掌握簡單電子產(chǎn)品的制作、 調(diào)試方法和步驟 ;5 學(xué)會(huì)簡單電器裝置的故障分析及簡單故障的排除。這些任務(wù)一 直貫穿于我們整個(gè)電裝實(shí)習(xí)。在這期間我們用到的主要工具有 ; 萬能表：用于測量電阻值和判 斷電路是否開路。烙鐵，錫絲，吸焊槍，鑷子，螺絲刀等。當(dāng)然，器件的認(rèn)識(shí)

3、是最基本，老師也不忘在實(shí)習(xí)的開始專門用一 上午的時(shí)間告訴我們。首先，最基本也是最常用的元件電阻電阻在電路中用“ R”加數(shù)字表示，如： R1 表示編號(hào)為 1 的電阻 電阻在電路中的主要作用為：分流、限流、分壓、偏置等。參數(shù)識(shí) 別：電阻的單位為歐姆 () ，倍率單位有：千歐 (K) ，兆歐 (M) 等，換算方法是： 1 兆歐=1000千歐=1000000歐。電阻的參數(shù)標(biāo)注 方法有 3 種，即直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法。數(shù)標(biāo)法主要用于貼片等 小體積的電路。色標(biāo)法指的是將電阻器的參數(shù)用不同顏色的色環(huán)和 色點(diǎn)表示阻值及精度的方法。如表 1 所示。色標(biāo)法常見有四色環(huán)法 和五色環(huán)法。四色環(huán)法一般用于普通電阻器標(biāo)

4、注，四色環(huán)電阻器色環(huán)標(biāo)注意義 為：從左至右第一、二位色環(huán)表示其有效值，第三位色環(huán)表示乘數(shù)， 即有效值后面零的個(gè)數(shù)，第四位表示允許誤差。五環(huán)色標(biāo)法一般用 于精密電阻器標(biāo)注，四色環(huán)電阻器色環(huán)標(biāo)注意義為：從左至右的第一、二、三位色環(huán)表示有效值，第四位色環(huán)表示乘數(shù)，第五位色環(huán) 表示允許偏差。其次，電容。電容在電路中一般用“ C”加數(shù)字表示。識(shí)別方法： 電容的識(shí)別方法與電阻的識(shí)別方法基本相同，分直標(biāo)法、色標(biāo)法和 數(shù)標(biāo)法 3 種。除了以上的元件，還常用到二極管，三極管，以及電感。二極管 分陽極和陰極，管端有黑圈的為陽極。熟悉了這些基本的操作和流程，剩下的時(shí)間就是手工操作。 第一天：老師講解實(shí)習(xí)目的和任務(wù)，

5、演示焊接方法，分組發(fā)放實(shí) 習(xí)工具，學(xué)生學(xué)習(xí)常用元器件的識(shí)讀與測量，焊接知識(shí)，用萬能板 練習(xí)焊接工藝。第三天，每人發(fā)放四套電子產(chǎn)品焊接套件進(jìn)行焊接和裝配練習(xí)， 弄懂套件工作原理并進(jìn)行焊接和調(diào)試。但是，可能由于簡單的緣故， 我們這組一上午就完成了。下午的時(shí)候，老師又發(fā)了貼片元件給我 們練習(xí)，并把第二天的原件提前發(fā)給我們，讓我們先熟悉一下。我 們練習(xí)的有九路流水燈，聲控 LED旋律燈，電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，貼片元 件練習(xí)板。第四天，每 4 人一組發(fā)放 4 套電子產(chǎn)品焊接套件進(jìn)行焊接和調(diào)試， 所焊接的套件質(zhì)量作為本次實(shí)習(xí)評(píng)分的重要依據(jù)。所發(fā)元件為 4 位 電子鐘，八路搶答器，紅外接近開關(guān)，管收音機(jī)。我選擇的是

6、紅外 接近開關(guān)。第五天：老師檢查測試套件焊接情況，學(xué)生現(xiàn)場演示電子產(chǎn)品工 作情況，學(xué)生書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)生整理焊接工具，打掃實(shí)驗(yàn)室。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我完成了多功能按鍵控制數(shù)碼管，九路流水燈， 聲控 LED旋律燈，電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，紅外接近開關(guān)的元件組裝。其中 多功能按鍵控制數(shù)碼管的功能是按下 K3，數(shù)碼管開始顯示。按下開 關(guān) K1，數(shù)字加一個(gè)，按下開關(guān) K2，數(shù)字減一個(gè)，按下開關(guān) K4，數(shù) 碼顯示管關(guān)閉。九路流水燈的功能是接通電源， LED燈從左向右閃 爍，調(diào)節(jié)電位器可以控制閃爍的頻率。聲控 LED 旋律燈，顧名思義， 就是接通電源， LED燈隨著聲音的高低閃爍。電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，也就 是按一下開關(guān)可以

7、產(chǎn)生一個(gè)隨機(jī)的燈亮。最后，也是最重要的一個(gè)成品就是紅外接近開關(guān)，它是我在整個(gè) 實(shí)習(xí)期間得分大的憑證。對(duì)于這個(gè)組裝產(chǎn)品，我有特殊的情感。它 帶動(dòng)了我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間情感的波動(dòng)。剛開始的時(shí)候我很順利的完 成了組裝，對(duì)于這個(gè)成品我很有信心，當(dāng)然結(jié)果也沒有讓我失望， 果斷的實(shí)現(xiàn)了功能：接通電源，紅燈亮，當(dāng)我手接近的時(shí)候，另一 個(gè)綠燈同時(shí)亮起，當(dāng)手離開時(shí)，綠燈滅?？粗约河H手組裝的原件 實(shí)現(xiàn)了功能，心里特別的高興。通過這次的電裝實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多，不僅在學(xué)習(xí)上同時(shí)也在生活 上。簡單來說我順利的完成了本科的學(xué)習(xí)任務(wù)，即學(xué)會(huì)了烙鐵的基本 使用，能夠完成簡單的電路組裝，同時(shí)進(jìn)一步了解了各類元件的作 用和強(qiáng)化了自己

8、的實(shí)際動(dòng)手能力。但在我看來，在生活上我也有重 大收獲。通過我親手的組裝，明白一件電子設(shè)備是通過汗水來獲得的，它 的內(nèi)在價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的外觀。通過老師對(duì)我作品的評(píng)價(jià)即差點(diǎn)淪 為反面教材讓我明白永遠(yuǎn)不要眼高手低，否者連最基本技能也玩不透。舉例來說，以前我以為我的技術(shù)很好，能夠很輕易的達(dá)到老師 的要求，于是疏于對(duì)焊點(diǎn)的練習(xí)，當(dāng)我拿到老師的面前，才發(fā)現(xiàn)一 切都我的自以為是。所以在以后的學(xué)習(xí)中要吸取教訓(xùn)，不能夠閉門 造車，要相互交流經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，這就是我最大的收獲吧一、實(shí)訓(xùn)目的1. 了解收音機(jī)的基本知識(shí)，通過具體的電路圖，初步掌握焊接技 術(shù)，簡單電路元器件裝配，對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)原理

9、 工作的一般原理。2. 熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理，掌握焊接技術(shù)并裝焊一 臺(tái)正規(guī)的收音機(jī)。3. 了解安全用電知識(shí)，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)， 養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。二、收音機(jī)工作原理收音機(jī)是把廣播電臺(tái)發(fā)射的無線電波中的音頻信號(hào)取出來，加以 放大，然后通過揚(yáng)聲器還原出聲音。具體講：從天線 （ 磁棒具有聚集 電磁波磁場的能力，而天線線圈是繞在磁棒上 ） 接收到的許多廣播電 臺(tái)的高頻信號(hào)，通過輸入回路 （為并聯(lián)諧振回路，具有選頻作用 ） 選 出其中所需要的電臺(tái)信號(hào)送入變頻級(jí)的基極。同時(shí)，由本機(jī)振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號(hào)，它的頻率高于被選電 臺(tái)載波 465K

10、Hz，也送于變頻級(jí)的發(fā)射極，二者通過晶體管 be 結(jié)的 非線性變換，將高頻調(diào)幅波變換成載波為 465KHz的中頻調(diào)幅波信號(hào) 在這個(gè)變換過程中，被改變的只是已調(diào)幅波載波的頻率，而調(diào)幅波 的振幅的變化規(guī)律 （調(diào)制信號(hào)即聲音 ） 并未改變。變換后的中頻信號(hào) 通過變頻級(jí)集電極接的 LC并聯(lián)回路選出載波為 465KHz的中頻調(diào)幅 信號(hào)，被送到中頻放大器，放大后，再送入檢波器進(jìn)行幅度檢波， 從而還原出音頻信號(hào)，然后通過低頻電壓放大和功率放大，再去推 動(dòng)揚(yáng)聲器，還原出聲音。超外差式收音機(jī)是目前較普及的收音機(jī)三、實(shí)驗(yàn)材料電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率 30W，烙鐵頭銅質(zhì)，焊錫，螺絲刀， 鑷子，各種收音機(jī)零件。1

11、準(zhǔn)備施焊 ; 左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙 鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。2 加熱焊件 ; 烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體， 時(shí)間大約為 12 秒鐘。對(duì)于在印制板上焊接元器件來說，要注意使 烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。3 送入焊絲 ; 焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵 對(duì)面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上 !4 移開焊絲 ; 當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上 45方向移開焊 絲。5 移開烙鐵 ; 焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上 45 方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。注意事項(xiàng)：1、元件視情況立式焊裝或臥式焊裝均可，前者元件要成

12、型，后 者元件盡量貼近板面。2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。3、連接導(dǎo)線要先鍍錫再焊接，剝線裸露部位不要大于 1mm。4、焊接所用時(shí)間盡量短，焊好后不要撥弄元件以免焊盤脫落 !5、焊點(diǎn)大小均勻，表面光亮，無毛刺無虛焊。6、元件管腳應(yīng)留出焊點(diǎn)外 0.2-1mm。7、焊接工程中，一定要注意焊接面的清潔事項(xiàng)五、收音機(jī)的調(diào)試1、調(diào)整各級(jí)晶體三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)。晶體三極管的工作狀態(tài) 是否合適，會(huì)直接影響整機(jī)的性能，嚴(yán)重時(shí)甚至使整機(jī)不能工作。 所謂工作狀態(tài)的調(diào)整主要是指集電極電流的調(diào)整。圖 1 中有“ X”的 地方為電流表接入處，線路板上留有四個(gè)測量電流的缺口，分別是 A、B、c、D四個(gè)點(diǎn)，將電位

13、器的開關(guān)打開 （ 音量旋至最小即測量靜 態(tài)電流 ） ，用萬用表的 10mA檔測量各點(diǎn)的三極管靜態(tài)電流是 Icl 0.3mA，Ic2 0.5mA，Ic4 2mA， Ic5 ，61.5mA，測量值與上 述值差不多時(shí)可用。電烙鐵將這四個(gè)缺口依次連接，再把音量開到 最大，調(diào)雙連撥盤即可收到電臺(tái)聲音。如果遇到某一級(jí)電流太大或 太小時(shí)首先重點(diǎn)檢查這一級(jí)三極管的極性和質(zhì)量，然后檢查三極管 周圍元件是否有問題。2、調(diào)整中頻頻率。就是通過調(diào)整中周的磁帽，使它諧振在 465KHz上。調(diào)中周的工具應(yīng)該使用無感起子，調(diào)中周最好使用高頻 信號(hào)發(fā)生器，使高頻信號(hào)發(fā)生器輸出 465KHz的中頻信號(hào)，用 1KHz 音頻調(diào)制，

14、調(diào)制度選 30%。調(diào)整的方法是：首先，將本機(jī)振蕩回路 用導(dǎo)線短路，使它停振，以避免造成對(duì)中頻調(diào)試工作的干擾。然后，將雙連可變電容器調(diào)到最大值 （逆時(shí)針旋到底 ） 。打開收音 機(jī)的電源開關(guān) K，將音量電位器 RP旋到最大，信號(hào)發(fā)生器的輸出頭 碰觸 VT2的基極，調(diào)整 T4，使揚(yáng)聲器發(fā)出 1KHz的響聲最響。然后 由后級(jí)往前級(jí)，從基級(jí)輸入信號(hào)，僅調(diào)整 T3、T4，使揚(yáng)聲器中聲音 最響，中頻就調(diào)整好了。如果沒有高頻信號(hào)發(fā)生器，也可以利用一 臺(tái)成品收音機(jī)做信號(hào)源。從成品收音機(jī)的第二中周的次級(jí) （檢波之前 ） 焊出一根導(dǎo)線，串聯(lián)一個(gè) 0.01uF 的電容器作為中頻輸出端頭，成品 收音機(jī)調(diào)準(zhǔn)一個(gè)電臺(tái)，音量

15、電位器旋到最小位置，測試調(diào)整方法同 上。這步調(diào)試完成后，將使本機(jī)振蕩器停振的短路線去掉，以便進(jìn) 行下一步的調(diào)試工作。3、調(diào)整頻率范圍調(diào)整頻率范圍也叫做調(diào)整頻率覆蓋。它是通過 調(diào)整本機(jī)振蕩線圈 T2 和振蕩回路的補(bǔ)償電容來實(shí)現(xiàn)。在中波波段， 規(guī)定接收頻率范圍是 535KHz到 1605KHz，也就是要求雙連可變電容 器全部旋入時(shí)能接收 535KHz的信號(hào)，全部旋也時(shí)能接收 1605KHz的 信號(hào)。首先在低端收一個(gè)廣播電臺(tái)，例如廣東交通廣播電臺(tái) 603KHz 的廣播。如果刻度盤指針位置比 603KHz低，說明振蕩線圈的電感量 小了，可以把振蕩線圈的磁帽旋進(jìn)一點(diǎn)。反之，可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點(diǎn)，

16、直到指針的位置在 603KHz處收到這個(gè)廣播電臺(tái)。然后在高端收一個(gè)廣播電臺(tái)，例如武 漢楚天廣播電臺(tái) 1179KHz，如果指針的位置不在 1179KHz處，要調(diào) 整補(bǔ)償電容器 （雙連背后 ） ，直到指針的位置在 1179KHz處收到這個(gè) 電臺(tái)為止。在調(diào)整的過程中，高低端相互存在影響，需要來回調(diào)整 幾次。六、實(shí)訓(xùn)心得經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)，我印象十分深刻，感觸頗多。有時(shí)侯我們自以 為簡單的事情 ,當(dāng)做起來時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡單。但是當(dāng)你做完這 件事情后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事并沒有想象中的那么難 ! 任何一件事要 做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了 解一項(xiàng)工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解 是不行的。所謂實(shí)訓(xùn)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真 正的把從書本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能 由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作， 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)的第一天，我們認(rèn)真聽完老師把收音機(jī)工作原理分析完，作 足實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備，接下來老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件 的時(shí)候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的